二十四孝图读后感300字满分作文(优秀3篇)
二十四孝图读后感300字满分作文 篇一
《二十四孝图》是中国传统文化中一部非常经典的作品，它以图画的形式展现了二十四个孝子的故事。这些孝子们以不同的方式表达了对父母的孝心，他们的行为感动了人们的心灵，也传承了中华民族的优秀传统。
这些孝子们的故事各具特色，但无一不表达了对父母的深深的敬爱和孝心。例如，《孝经》中的“孟母三迁”就展现了孟子对母亲的孝心。他的母亲为了让孟子能够有更好的学习环境，三次迁居，直到找到一个适合孟子学习的地方。这种对母亲的关爱和付出，让人感动不已。
还有一个故事是关于“郑子温”。在这个故事中，郑子温为了给父亲治病，不惜用自己的手指割肉来煮汤喂给父亲喝。这种无私的奉献精神让人深深地感动，也让人对孝顺这个词有了更深的理解。
通过阅读《二十四孝图》，我对孝心有了更深的认识。孝心不仅仅是说说而已，更重要的是要通过实际行动来体现。这些孝子们通过自己的努力和奉献，用行动告诉我们，只有真正地去关心父母、尊敬父母、孝顺父母，才能真正地传承和发扬中华民族的优秀传统。
在现代社会中，孝顺的意义更加重要。我们要时刻关心父母的身体健康，尊重他们的意见，关心他们的生活，让他们感受到我们的孝心和爱。同时，我们还要尽自己的能力为家庭做出贡献，用自己的努力和奉献来回报父母的养育之恩。只有这样，我们才能真正地成为一个有孝心的人，为社会的发展做出自己的贡献。
总之，阅读《二十四孝图》给了我很多启示。通过这些孝子们的故事，我对孝心有了更深的理解，也更加明白了孝顺的重要性。我希望自己能够时刻保持对父母的关心和孝心，在实际行动中传承和发扬中华民族的优秀传统。
二十四孝图读后感300字满分作文 篇二
《二十四孝图》是一部展现中国传统文化中孝顺精神的经典作品。通过二十四个孝子的故事，这部作品向我们展示了孝顺的真正含义和重要性。
在这二十四个故事中，每个孝子都以自己的方式表达了对父母的孝心。他们有的为了给父母治病不惜割肉，有的为了给父母买药不惜卖身，有的为了给父母盖新房不惜卖掉自己最爱的东西……他们用自己的实际行动告诉我们，孝顺不仅仅是说说而已，更重要的是要通过实际行动来体现。
这些孝子们的故事让人感动不已，也引起了我对孝顺的思考。在现代社会中，我们是否还能保持对父母的关心和孝心？面对繁忙的生活和工作，我们是否还有时间和精力去关心父母的身体健康，去尊重他们的意见，去关心他们的生活？这些问题都在我心中产生了共鸣。
通过阅读《二十四孝图》，我意识到孝顺是一个永恒的主题。无论是古代还是现代，孝顺都是中华民族的传统美德，也是社会进步的基石。只有保持对父母的关心和孝心，才能真正传承和发扬中华民族的优秀传统，才能为社会的发展做出自己的贡献。
同时，阅读《二十四孝图》也给了我很多启示。通过这些孝子们的故事，我明白了孝顺不仅仅是一种责任和义务，更是一种情感的表达和回报。我们要用自己的行动去关心父母、尊敬父母、孝顺父母，让他们感受到我们的孝心和爱。只有这样，我们才能真正成为一个有孝心的人，为社会的繁荣和进步做出贡献。
总之，阅读《二十四孝图》让我对孝顺有了更深的认识。这部作品展现了孝顺的真正含义和重要性，也给了我很多启示。我希望自己能够时刻保持对父母的关心和孝心，用自己的实际行动来传承和发扬中华民族的优秀传统。
二十四孝图读后感300字满分作文 篇三
你读过《二十四孝》这本书吗?这里讲的都是有孝心的故事，这二十四个小故事写的生动感人，每一个故事都有值得我们学习的东西，更值得我们去用心去体验。下面我们一起来看看二十四孝图读后感!
二十四孝图读后感
《二十四孝》这本书里的二十四个故事，每个都很精彩，每个都很感人。
像第十七个故事——《哭竹生笋》这个故事，它主要是讲了晋朝的孟宗，年少时父亲就去世了，母亲将他抚养成人。在母亲的督促下，他终于有个成就。孟宗十分孝顺。有一年，母亲突然病倒了，难以咽下饭菜，只是很想喝竹笋煮的羹汤之类的东西。可当时是冬天，哪儿有新鲜的竹笋呢?孟宗跑到竹林里找啊找，可是找不着，他急得扶着竹子大哭。这时，奇迹发生了，他泪水飞洒处，都长出了新鲜的竹笋。孟宗很高兴，挖了几棵捧回家，精心做成羹汤，母亲喝了汤，病也治愈了。
说是竹笋羹汤把孟母的病治好的，倒不如说是孟宗的孝心把孟母的病治好的。孟宗能力有限，自然会在如此矛盾的情况下手足无措。
但孝心还是感动了天地，使冬天长仙笋。无论这是真的故事还是神话，孟宗的孝心十分难得呀!
读二十四孝图有感
假期读了鲁迅先生的《二十四孝图》。这样的一篇文章，虽然名叫《二十四孝图》，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧，他一直认为孝顺父母无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的，却又拼命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫穷问题，却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。
《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，)配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，
其实我们只要真正地爱我们的长辈，用亲情，用温暖感动他们就能真正做到孝顺，并且做好孝。
二十四孝图读后感想
姑姑送给我一本书。这本书很特别，它的名字叫《二十四孝》。我马上打开，看了起来。我读了第一篇，《孝感天地》。这篇文章主要讲我国古代有一个圣贤的君主，他的名字叫舜。舜出生在一个贫穷的农民家里，他很小的时候母亲就死了，父亲取了个后妈，后妈生了个弟弟叫象。从此，舜的后妈和父亲就不喜欢他了，并且虐待他。他父亲还扬言要杀了他。但是，当舜的父母亲生病的时候，舜马上回到父母身边。尽力服侍父母，还处处让着弟弟。
舜的孝心感动了天地，大象跑来为他犁地，小鸟飞来为他播种。舜在河里捕鱼，遇上了狂风暴雨，可是他却一点也没事。舜孝顺父母的事，感动了首领尧。尧就把自己的女儿嫁给了舜，并且还把自己的王位让给了舜。
读完这篇文章，我深深地被舜感动了。我要向他学习，在家做一个孝顺父母长辈的好孩子、在学校要尊敬老师、和同学要互相帮助团结友爱。
孝，是中华民族的美德。姑姑说：百善孝为先。作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是儿时必读的书。
