社戏初中读后感作文【精选6篇】

社戏初中读后感作文 篇一

社戏初中读后感作文《红楼梦》

《红楼梦》是一部中国古典文学作品,也是一部具有深厚文化内涵的小说。我在初中时读了这部作品,让我受益匪浅。

《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,展现了一个奢华世界的兴衰变迁。作者通过细腻的描绘和丰富的情节,塑造了一批具有鲜明个性的人物形象,其中最引人注目的就是贾宝玉和林黛玉。贾宝玉是一个富贵公子,他聪明机智、善良仁爱,但也有些娇生惯养。林黛玉则是一个敏感纤弱的女子,她聪明才智、情感丰富,但也有些过于敏感。两个人形成了鲜明的对比,他们之间的感情纠葛也成为了小说的一大看点。

通过阅读《红楼梦》,我深刻理解了人性的复杂性。小说中的人物形象都有着各自的优点和缺点,没有一个是完美无瑕的。贾宝玉聪明机智,但有时过于娇气;林黛玉聪明才智,但过于敏感。这让我明白了每个人都有自己的特点和弱点,我们应该接纳自己和他人的不完美,以宽容和理解的态度对待他人。

同时,《红楼梦》也让我认识到了人生的无常和世事的变幻。小说中描绘了一个繁华富贵的世界,然而这个世界最终却逐渐走向了衰败和毁灭。这让我明白了人生充满了变数和不确定性,我们不能过于依赖物质的享受和虚荣的追求,而是要以一颗平常心去面对人生的起伏和变化。

最后,《红楼梦》还教会了我如何欣赏和理解古典文学。这部作品以其独特的艺术形式和丰富的内涵,成为了中国古典文学的经典之作。通过阅读《红楼梦》,我学会了欣赏古典文学的美,感受到了古代文人的智慧和情感。这让我对古典文学产生了浓厚的兴趣,也激发了我对文学创作的热情。

总之,通过阅读《红楼梦》,我受益匪浅。这部作品让我深刻理解了人性的复杂性,认识到了人生的无常和世事的变幻,同时也教会了我如何欣赏和理解古典文学。我会继续阅读更多的经典作品,不断提升自己的文学素养和人生智慧。

社戏初中读后感作文 篇二

社戏初中读后感作文《水浒传》

《水浒传》是一部中国古代小说,也是一部充满英雄气概的作品。在我初中时读了这部作品后,我深受其影响。

《水浒传》以宋江等108位英雄豪杰为主人公,展现了他们反抗压迫和不公的故事。这些英雄豪杰各具特点,有的勇猛无敌,有的智勇双全,有的心地善良,有的机智过人。他们不畏强暴,勇敢抗争,最终成为了抗击压迫的英雄。通过阅读《水浒传》,我深深被这些英雄的勇气和正义感所打动。

《水浒传》也让我认识到了人性的复杂性。在小说中,有些英雄有时也会犯错误,有时也会犯罪。这让我明白了每个人都有自己的善恶之分,我们不能一味地将人分为好与坏。人性是复杂多变的,我们应该以包容和理解的态度对待他人,同时也要正视自己的缺点和错误。

通过阅读《水浒传》,我还学会了团结和合作的重要性。在小说中,英雄们共同抗击压迫,他们相互支持,共同战斗。我明白了团结是力量的源泉,只有团结一心,共同努力,才能取得胜利。这让我认识到了集体的力量和团队合作的重要性,也激发了我对合作的热情。

最后,《水浒传》还教会了我如何坚守正义和勇敢担当。在小说中,英雄们面对压迫和不公时,毫不退缩,勇敢地站出来,为正义和公平而战。这让我明白了只有勇敢面对困难和挑战,才能追求真理和正义。这个道理对我来说至关重要,它让我明白了做一个勇敢、正直的人的重要性。

总之,通过阅读《水浒传》,我受益匪浅。这部作品让我深深被英雄的勇气和正义感所打动,认识到了人性的复杂性,学会了团结和合作的重要性,也教会了我如何坚守正义和勇敢担当。我会继续阅读更多的经典作品,不断提升自己的人生智慧和品格。

社戏初中读后感作文 篇三

他的一次次回望戏台,看它被红霞罩满,又如出来未到一般,一丝丝快乐夹杂着悲凉。

还记得内心的期待吗?还记得一天的难受吗?还记得连声称赞的戏吗?一定记忆犹新吧!它曾经是那样令人着迷,他用一天的忧郁换得了那样一场精彩的社戏呀! 我也向往那两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色朦胧在这水气里。

也曾憧憬一座座仙山楼阁,被红霞罩着的希望! 念着“秩秩斯干幽幽南山”的他所么

社戏初中读后感作文 篇四

我们曾跟随鲁迅先生《从百草园到三味书屋》一起感受了他丰富多彩的儿童时代。现在鲁迅先生用儿时回忆凝结而成的又一篇杰作《社戏》摆在我们面前。让我们一起再次领略它的精彩吧!

这是一篇小说,所说所写完全为想象,但它的中心却是鲁迅的儿时。那时,鲁迅先生的新奇、伙伴们的可爱,乡里乡亲之间的热情好客,都深深地烙印在鲁迅先生的脑海里。现在,又借一纸一笔,而全然又使我们如梦神游。文章中可爱的他乡亲对鲁迅称呼的那声“迅哥儿”,月下偷豆时的那份惊奇,看社戏时的那杯果汁,以及伙伴们说服大人们的那句话,都使我们现在的孩子激动不已。

当我们还全然沉浸在鲁迅先生童年的那份无拘无束,没有压力,没有苦闷,没有忧伤的童年时,我又猛然一回头,而看见的却是无止境的学习、无形的压力,以及无力的反抗……失去了快乐童年的我们,最终又得到了什么呢?是成功?是业绩?是品质?还是大量的金钱?有力的权力?以及很高的地位?

可是就算我们全部都得到了,那又意味着什么呢?我们已经失去了快乐的童年,失去了一颗美丽的童心。失去了双翅的鸟儿是永远无法飞上蓝天的,就算是装上了黄金的双翅,仍然无法飞上蓝天自由自在。我想这点足以让一个亿万富翁去羡慕一个快乐的乞丐了。

《社戏》中的鲁迅先生有幸拥有这份快乐。他小时候虽然十分讨厌“秩秩斯干幽幽南山”一类的文言文,他也真的没去学习。可

是他长大后却登上了中国文坛的峰顶,写出了更加精彩的文章。

社戏初中读后感作文 篇五

鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚。

因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙。飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声,还有点点渔火等等。

这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

在鲁迅笔下,一些普通的农家孩子,都是那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为了真正的好朋友。

社戏初中读后感作文 篇六

再也没有像昨夜的豆一样好的豆了;再也没有似那夜的好戏了;再也没有那样开心的“旅途”……

他的一次次回望戏台,看它被红霞罩满,又如出来未到一般,一丝丝快乐夹杂着悲凉。还记得内心的期待吗?还记得一天的难受吗?还记得连声称赞的戏吗?一定记忆犹新吧!它曾经是那样令人着迷,他用一天的忧郁换得了那样一场精彩的社戏呀!

我也向往那两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色朦胧在这水气里。也曾憧憬一座座仙山楼阁,被红霞罩着的希望!

念着“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可爱,去掘蚯蚓,在河沿上去钓龙虾,一同去放牛。多么简单却充满乐趣的生活。

谁说鲁迅先生就一定是严肃的呢?其实他也曾经天真,曾经幼稚。这真实的快乐怎是我们这些90后所能领略的呢?我不否认我羡慕他的童年,他在自然中感受乐趣,感悟人生!

他爱看戏却唯怕老旦,和双喜他们径奔上船,骂着老旦,消失在隐约的月色下……

之后几个年长的慢慢摇船,几个到后舱去生火,年幼的几个剥豆,就这样,他们在八公公的船上吃着豆子,害怕被骂越有着一种奇妙的乐趣。

现在他离开了世界,留给我们的不仅是优秀的创作还有那张严肃的照片。说能听懂他内心的独白,恐怕世上已无几人吧!他不过曾经只是个孩子,一个爱戏的孩子罢了……

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