红楼梦阅读心得体会(经典6篇)
红楼梦阅读心得体会 篇一
红楼梦是一部中国古代经典的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。这部小说以贾府和薛府两个大家族为背景，通过描绘贾宝玉、林黛玉、贾迎春等一系列丰满的形象，展现了封建社会的荣华富贵和人情冷暖。在阅读这部小说时，我深深感受到了其中蕴含的深刻人生哲理。
首先，红楼梦通过描绘贾宝玉和林黛玉之间的感情，反映了人生的无常和无奈。贾宝玉和林黛玉是红楼梦中最具代表性的一对情侣，他们之间的感情纠葛和离合让人动容。然而，命运却使得他们无法在一起，最终导致了林黛玉的早逝。这种无法掌控自己命运的感觉让人深思，我们常常无法预测未来会发生什么，也无法改变某些事情的发展轨迹。这让我意识到，人生中有些东西是无法控制的，我们只能接受并面对。
其次，红楼梦中的人物形象塑造非常生动且多样化，每个人物都有自己鲜明的个性特点和命运。通过对这些人物的描绘，小说展现了社会的复杂性和人性的多样性。贾宝玉是一个善良而富有情感的人，林黛玉是一个才情出众但命运悲惨的女子，贾迎春是一个温柔善良的姐姐。这些形象都让我感受到了人性的复杂和多样性，每个人都有自己的故事和命运。这让我明白了人与人之间的差异和相互之间的理解与包容是多么重要。
最后，红楼梦中对封建社会的揭示和批判也让我深思。小说中描绘了大家族的兴衰和封建礼教的束缚，展现了封建社会中的虚伪和腐败。通过对贾府和薛府两个家族的描绘，小说展示了封建社会的荣华富贵和人情冷暖。这让我意识到，封建社会的制度和观念给人们的生活带来了很多困扰和苦恼，社会需要进步和改革，才能让人们摆脱束缚，追求真正的幸福。
通过阅读红楼梦，我深深感受到了其中蕴含的深刻人生哲理。它让我思考人生的无常和无奈，理解人性的复杂和多样性，以及反思封建社会的问题。红楼梦是一部具有深远意义的作品，它不仅是一部文学巨著，更是一部关于人生和社会的启示录。
红楼梦阅读心得体会 篇二
红楼梦是一部中国古代经典的长篇小说，也是一部关于人性的深刻探索。通过对贾府和薛府两个大家族及其成员的描绘，这部小说展现了人性的复杂性和多样性。在阅读红楼梦的过程中，我深深感受到了其中蕴含的人性哲理。
首先，红楼梦中的人物形象塑造非常生动且多样化。每个人物都有自己独特的个性特点和命运。贾宝玉是一个感情丰富而善良的人，林黛玉是一个才情出众但命运悲惨的女子，贾迎春是一个温柔善良的姐姐。这些形象都让我感受到了人性的复杂和多样性，每个人都有自己的故事和命运。有些人性格善良，有些人性格狡猾，有些人性格坚强。这让我明白了人与人之间的差异和相互之间的理解与包容是多么重要。
其次，红楼梦通过对人物命运的描绘，反映了人生的无常和无奈。贾宝玉和林黛玉之间的感情纠葛和离合让人动容。然而，命运却使得他们无法在一起，最终导致了林黛玉的早逝。这种无法掌控自己命运的感觉让人深思，我们常常无法预测未来会发生什么，也无法改变某些事情的发展轨迹。这让我意识到，人生中有些东西是无法控制的，我们只能接受并面对。
最后，红楼梦中对封建社会的揭示和批判也让我深思。小说展示了封建社会的荣华富贵和人情冷暖，描绘了大家族的兴衰和封建礼教的束缚。这让我意识到，封建社会的制度和观念给人们的生活带来了很多困扰和苦恼，社会需要进步和改革，才能让人们摆脱束缚，追求真正的幸福。
通过阅读红楼梦，我深深感受到了其中蕴含的人性哲理。它让我思考人性的复杂和多样性，理解人生的无常和无奈，以及反思封建社会的问题。红楼梦是一部具有深远意义的作品，它不仅是一部文学巨著，更是一部关于人性的启示录。在今天的社会中，我们仍然可以从中获得启发和启示，理解和包容他人，追求真正的幸福。
红楼梦阅读心得体会 篇三
合上《红楼梦》后，我的泪已悄然落下。为这悲壮的故事落下同情之泪。《红楼梦》一书规模宏伟，结构宏严谨，阐述了宝黛两位叛逆者的爱情故事，也告诉我们物极必反，天下无不散之筵席的历史趋势。深刻的揭露和批判了封建社社会种种黑暗和腐朽。
都道是金玉良缘，俺只念木石前盟，空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙妹寂寞林。这位被其父亲称作恶名昭著的混账东西，为他的爱情奋不顾身，宁愿做和尚对黛玉的思念，也不愿成为循规蹈矩的服从者。宝玉曾经说过，女儿是水做的，男子是泥般浑浊不清。我亦钦佩他这般痴情，敢爱敢恨，塑写那悲壮的爱情故事，敢于与命运作斗争，这何尝不是我们学习的榜样?
两弯似蹙非蹙烟笼眉，一双似喜非喜的含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。比较比干多一窍，病如西子胜三分。这位红粉丽人亦有着与宝玉般叛逆，却比宝玉多几分孤僻。颦儿如荷花般纤尘不染，坚贞纯情，才学横溢。我更加欣赏的，是她那无与伦比的丰富而于优美的精神世界。“花开花飞飞满天，红消香断有谁怜?”她的诗寥落忧伤，气压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意，还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解悟的幽情，无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。一句“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”诉说她内心的愁苦，红粉痴恋最终难抵香消玉殒。“一缕香魂随风去，三更不曾入梦来。”为自己的爱情画上圆满的句号，我已落下同情之泪，为她的悲剧命运感到痛心，也为她的艺术魅力感到心醉神迷。纵然她与宝玉未能圆满地在一起，但他们爱亦是达到顶峰，如同诗意的涟漪，成为绝世佳唱。
都到黛玉是悲剧，我言宝钗亦不逊于此。比起黛玉，我更痛心于宝钗。刚品读宝钗时，我认为她是以个名副其实的“小三”。她插进了原本不属于她的爱情，以黛玉的名义嫁给了宝玉。看到这，我狠狠地走咒骂她“小三”、“狐狸精”。但当我看完全书，我对她产生了痛心的感觉，为她感到怜悯。宝钗也是一个形容娇美，聪敏绝顶的奇女子，但她比黛玉多了几分沉静宽厚。她处世更圆滑，亦不逊于王熙凤。在贾府，她比黛玉更为得人心，她是个麻木的人。心中谨记着那冷酷的纲常，处处行动要三思，她是封建礼教的牺牲品。“可叹停机德，堪怜咏絮才”这是对她一生的写照。她嫁给一个并不爱她的人，最终亦是独守空房，寂寞落泪，红颜易老，人去楼空，真真可叹“玉带林中挂，金簪雪中埋。”当她听闻宝玉做和尚后，她亦不落泪，反倒劝慰王夫人，得来称之为“绝世好媳妇。”她是真的不痛心吗?不，她已经完全麻木了，得来的是行尸走肉的身躯。她的一生被命运操控着，是个循规蹈矩的服从者。黛玉虽悲，但她还有一段惊天动地的爱情。相比之下，宝钗的悲凉亦添加几分，她亦是《红楼梦》中最悲剧的人物，令人怜悯的人。
今风尘碌碌，纵观大观园，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识皆出于我之上。这是曹先生对《红楼梦》的评价，是啊!《红楼梦》是在演绎着历史的趋势，是对封建黑暗社会反射，听听《红楼梦》的声音那不变的咏叹调，让我学到了他们的精神与不朽。
窗外的雨声，淋淋沥沥，忧伤精密的雨之呢喃，仿佛是你千年不变的咏叹调……
红楼梦阅读心得体会 篇四
在《红楼梦》当中，老太太这个角色的存在确实是一个非常大的亮点。因为在整本小说当中，这个角色的存在对于所有的故事情节的过程都有着不可或缺的作用。
首先来说，老太太对于林黛玉和贾宝玉之间的关系之间的作用就是非常明显的。一个对于老太太来说是亲孙子，另一个是亲孙女。所以其实老太太对于这两个人都是放在手心和手背疼着的。同时，从整个的故事情节发展来看，在小说的后半部分当中，其实整个的故事的发展已经宣示了整个的贾家的灭亡。但是，从后期的衰弱过程当中，虽然一切都向着负面的方向发展。老太太却还是向前半部分一样悠然。很多人会认为老太太可能是老糊涂了，所以对于很多的事情并不能够很好地正确理解。但其实，从鸳鸯不嫁的环节当中，我们就可以看出，老太的脑子还是非常清楚的。所以，对于老太太的做法，我们只能说她真的是一位末世狂欢者。这个概念是从国外的一些小说当中得来的。
这个群体的人物面对着世界末日，也是一样能够将自己的心态保持好的很好。所以，在后期的一些变卖家当的一些事情当中，老太太并不是不知道，只是装作不知道而已。
从这里我们也是可以看出，其实老太太对于宝黛恋其实还是支持的。按照后半部分小说的情节的发展的话，老太太最后让薛宝钗嫁给贾宝玉可能就是对于最后贾家的状况的一种挽救。总之，这本书非常值得慢慢去品味。
红楼梦阅读心得体会 篇五
最近热映的李少红版《红楼梦》可谓争议不断，之所以有争议,抛开电视剧制作本身的不足外，更多的是人们对于名著的多元化解读。今天下午我们分组讨论课本中的“每课一得”等四个栏目，此情此境与对“红楼”的观赏有几分相似，都是议论纷纷。
不管是影视剧的拍摄还是教材的编写，它们都需要一个蓝本，影视剧需要的就是剧本，教材的编写依据就是国家颁布的《初中历史课程标准》。编者依据《课程标准》可以编写不同版本的历史教材，比如说有人教版、湘教版、北师大版等等。不管什么版本它们都是本着体现国家基础教育课程改革的精神，改变原有教材“繁、难、偏、旧”的现象，着眼于提高学生素质，促进学生学习方式的转变的原则来编写，但在教材内容的呈现方式、具体环节的设置上肯定不同。我们使用的北师大版教材就设置了课后的四个环节：“每课一得”、“材料阅读”、“自我测评”和“活动建议”，这种设置在体现编者编写意图的同时也体现了锻炼学生各项能力的要求。但在我们的实际操作中一方面觉得有些栏目非常实用，比如“每课一得”，另一方面又觉得有些栏目不好操作，比如“活动建议”。面对难以割舍的情况我们如何是好，有争议当然是好事，我们需要做的就是充分挖掘这些栏目的内容，服务于自己的教学需要，比如说你可以用“每课一得”作为你的课堂总结，你可以把“材料阅读”作为给学生探究的问题，还有把“活动建议”成为我们“活动课”的好素材。我想这是不是我们常说的那句话：用教材去教而不是教教材。只要我们做个教学方面的有心人，你就会发现教材的魅力所在。
也许在不久的将来经典名著《红楼梦》会不断的翻拍，出现更多版本的“红楼”剧，我想说的是只要我们在教学中善于挖掘、不断探索、不断创新，终有“长风破浪时”。
红楼梦阅读心得体会 篇六
美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏!——《枉凝眉》
《红楼梦》，一部书中人物的悲剧，一部作者的悲剧。曹雪芹不仅描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的生活，而且赞美了封建礼教下纯真的爱情。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，书中的人物多达900多个，而其中我有一个最喜欢——探春。
在那样一个千顺从，万顺从的时候，只有她敢于去抗争，敢于去维护自己的尊严。一个敢于同命运、同邪恶斗争的人，才是生活的强者。而她“分骨肉”的无奈或许就是这个时代的悲剧了。
在《红楼梦》中的一段情节——黛玉葬花，这是我很喜欢的一个情节，也是黛玉的个性焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见
血痕。”“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
我所看的《红楼梦》，不仅仅是120回的通行本，还有周汝昌校汇本、甲戌本、戚序本，一共四个版本。我没有看高鹗的续书，因为我总认为，曹雪芹的《红楼梦》不是那样子的，我可以通过自己的发现，去还原一个我认为真实的情节而不受高鹗的`影响。
《红楼梦》博大精深，次次读次次悟正是它的不朽魅力。
