读鲁迅《社戏》有感(精简3篇)

读鲁迅《社戏》有感 篇一

《社戏》是鲁迅先生的一篇短篇小说,通过对村民们参加戏班的社戏活动的描写,展现了封建社会中人们的愚昧和封建观念的束缚,以及对现实生活的逃避。读完这篇小说,我深感触动和思考。

小说中,鲁迅以第一人称的视角,以一个小学生的身份,描述了他对社戏的观察和感受。社戏是村里的一种重要活动,每当有戏班来到村子,村民们都会热情地迎接和参加。然而,社戏并没有给村民们带来真正的快乐和幸福,反而成了他们对现实生活逃避的一种方式。

社戏中的演员们以各种角色扮相出现,他们的表演技巧和唱腔让人叹为观止。但是,这些演员们的生活却是贫困和艰辛的。他们只能靠着社戏这种短暂的乐趣来忘却自己的困境,而观众们则沉浸在虚幻的戏剧世界中,对现实生活中的痛苦和困顿视而不见。

社戏对于村民们来说是一种精神寄托,是他们对于现实生活的一种逃避。鲁迅通过小说中村民们对社戏的狂热追捧和对现实生活的冷漠,揭示了封建社会中人们的愚昧和封建观念的束缚。村民们顽固地坚守着传统观念,对于任何尝试改变现状的行动都抱有排斥和恐惧的态度。他们害怕面对现实的残酷,害怕追求更好的生活。社戏成了他们逃避现实、追求精神慰藉的唯一方式。

读完《社戏》,我不禁深思。社戏的存在让我想到现实生活中的各种逃避方式。我们是否也有类似的行为?面对现实中的困境和挑战,我们是选择勇敢面对还是选择逃避?逃避并不能解决问题,只会让问题变得更加复杂。我们需要勇敢地面对现实,努力改变现状,而不是选择逃避。

读鲁迅《社戏》有感 篇二

《社戏》是鲁迅先生的一篇短篇小说,通过对村民们参加戏班的社戏活动的描写,展现了封建社会中人们的愚昧和封建观念的束缚,以及对现实生活的逃避。读完这篇小说,我深感触动和思考。

小说中,鲁迅以第一人称的视角,以一个小学生的身份,描述了他对社戏的观察和感受。社戏是村里的一种重要活动,每当有戏班来到村子,村民们都会热情地迎接和参加。然而,社戏并没有给村民们带来真正的快乐和幸福,反而成了他们对现实生活逃避的一种方式。

社戏中的演员们以各种角色扮相出现,他们的表演技巧和唱腔让人叹为观止。但是,这些演员们的生活却是贫困和艰辛的。他们只能靠着社戏这种短暂的乐趣来忘却自己的困境,而观众们则沉浸在虚幻的戏剧世界中,对现实生活中的痛苦和困顿视而不见。

社戏对于村民们来说是一种精神寄托,是他们对于现实生活的一种逃避。鲁迅通过小说中村民们对社戏的狂热追捧和对现实生活的冷漠,揭示了封建社会中人们的愚昧和封建观念的束缚。村民们顽固地坚守着传统观念,对于任何尝试改变现状的行动都抱有排斥和恐惧的态度。他们害怕面对现实的残酷,害怕追求更好的生活。社戏成了他们逃避现实、追求精神慰藉的唯一方式。

读完《社戏》,我不禁深思。社戏的存在让我想到现实生活中的各种逃避方式。我们是否也有类似的行为?面对现实中的困境和挑战,我们是选择勇敢面对还是选择逃避?逃避并不能解决问题,只会让问题变得更加复杂。我们需要勇敢地面对现实,努力改变现状,而不是选择逃避。

读鲁迅《社戏》有感 篇三

  《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活,每样事物都充满着属于自己的回忆,充满着喜怒哀乐。

  社戏读后感

  童年之趣,随处可寻,与小伙伴玩耍, 更是寻常之事。

  向来觉得鲁迅选材,文笔相当精彩,怎忽的选如此平淡无奇的素材呢?

  这就要看鲁迅那时的写作背景了。

  不是血染长刀的战场,也不是平和安稳的现代,而是一个被旧俗包围着的封建思想腐蚀着全中国的环境里。

  等级的差别是地位的天差地别,是决定了别人对你跪还是你对别人跪的利器。可以说,当时之社会下层人民,其实边连狗都不如。

  在这样的环境下,《社戏》完笔了。那是鲁迅所回忆的二十多年前的事,然而,在文中的小伙伴,乡民身上,我们看不见下等人的自卑,对上等人的畏惧,甚至看不出地主与贫农的半点差别。没有傲慢,没有纷争,有的,只是鲁迅与他的小伙伴们纯净的友谊。

  戏并不好看,精彩的地方如何也等不到,但是关键不在这里。

  鲁迅所向往,怀念的,并不是社戏,而是带他去看戏的小伙伴儿,是在乡下那种无忧无虑的生活,是那片小小的,纯净的乐土,是他理想中渴望生活的地方。

  多么难得的,一去不复返的童年经历啊!夜观社戏,看似平淡的事,在鲁迅苍桑的眼中,亦是弥足珍贵了。

  现在,再回过头来细读社戏,一切都不一样了。

  文中的双喜,阿发等小伙伴的一系列举动无不深刻体现了孩童间纯真无暇的友谊,六一公公则是代表了农民,体现出了勤劳朴实的性格。而一段段美好迷人的环境描写使我们无处不感受到鲁迅对于故乡浓浓的眷念之情,对那不复存在的无虑生活感到留恋惋惜之情。

  这与做一个回转悠长的梦又有何区别呢。

  不,这不完全是回忆,这不完全是留恋,这是鲁迅先生内心对未来的渴望啊!

  他渴望将来的孩子们可以过上这样的生活,而不是被封建思想左右。

  “真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”

  鲁迅先生想表达的真的只是“一直到现在”么?他的言语中泛出的不仅有眷念之情,还寄托着一份美好,值得留恋的期望。他期望国家可以逐渐强大起来,挣开封建之束缚,让未来的孩子们过上与他所忆之童年生活相仿的生活。

  这是鲁迅先生对国家,对晚辈最执着的期待。

  于是,现在的我们,才可以自由穿梭于人群,而非闭足禁户了。

  这一篇课文,并不仅仅是社戏。

  社戏读后感

  在这几天中,我读了鲁迅先生的作品,他的名字叫做《社戏》。这篇文章是反映农村生活的,而我也在农村生活过一段时间,因此感觉很亲切。

  当我读《社戏》的时候,一幅十分美丽的“农村夜景图”就浮现在我的眼前:蓝蓝的天空,圆圆的明月,石板小桥,小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,下船、点篙,飞一般的在月下航行。沿途的夜景真美啊!豆麦散发出草香味、河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、宛转悠扬的笛声,还有点点渔火。,这些本来是农村中很普通的景色,而且也是农村孩子们熟悉的,但经过鲁迅先生的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神奇美景了。从这里也可以看出鲁迅先生对农村的怀恋,对他儿时外婆家的眷恋之情。这些都更激起我对农村的热爱。

  鲁迅先生真切的再现了当时农村孩子的精神风貌。在鲁迅先生的笔下,一群普普通通的农家孩子,一个个都是那么纯朴可爱,他们的心地又是那么高尚无私。在这些孩子们中,我最喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。双喜是一个讲义气的人,七斤也常和小鲁迅抓蟋蟀,发生一些小矛盾也从不计较。他们和睦相处,是真正的好朋友。读了这篇文章后,我觉得同学们之间更应该有谦让的精神,更应该和睦相处。

  看完了这篇小说,我感受到鲁迅先生对农村孩子们深深的爱,我觉得农村的孩子们也很幸福。

  社戏读后感

  读《社戏》,扑面而来的是浓郁的乡土气息,淳厚的人情。同以江南农村为背景,《故乡》描绘了现实中农村残破、凋敝的景象,《社戏》展现的则是另一幅记忆中理想的农村画卷。小说写的是“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景,处处洋溢着夏天的温馨,一切让人觉得那么和谐,自然,充满生趣。鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.

  因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:黑色的夜空、圆圆的明月、一座石板小桥、一只划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙。飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声,还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。

  社戏读后感

  鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.

  因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙。飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转

悠扬的笛声,还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

  在鲁迅笔下,一些普通的农家孩子,都是那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为了真正的好朋友。

  社戏读后感

  “真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那也似的好戏了。”

  我想鲁迅并不是仅仅以“鲁迅”这个身份来写这篇文章,而是以“周树人”这个人来写这篇文章。我很喜欢那种作者真情流露的文章,因为那是很感人的。《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活,每样事物都充满着属于自己的回忆,充满着喜怒哀乐。

  我觉得这篇文章对于景致的描写并不多,但是虽然少,分量却很重。我觉得在读了这篇文章关于景致的描写过后,才真的感受到“身临其境”的感觉。“那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”在整篇文章的景致描写中,我最欣赏的就是这一句话。因为只有这句话能让我想象那沉静以及自失的心,并且让我“闻”到了豆麦蕴藻之香,那种感觉实在很真实。

  对于童年的回忆,每个人都各自拥有不同的风景。

  我喜欢文章中所提到的小朋友们。孩子们之间的友情最单纯,没有任何污点,只是一张透明的纸。那种童年的感觉,我们到底已经遗忘了多久?

  我很欣赏文章的结尾,只是单单的一句话,却能如此强烈地表达心情。我们真的应该珍惜现在的生活,不要只是纸上谈兵,而是真得“珍惜”。

  我想我现在可能只能以一个读者的身份来叙述我的感受,我的看法,但是,在经历岁月的磨炼后,我一定会,不是可能,而是“一定”,会以一名艺术家的身份来发表我的感受。

相关文章

绝对小孩读后感(精彩6篇)

细细品味一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。读后感你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的绝对小孩读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。绝对小孩读后感范文1最近,我看了...
读后感2012-05-02
绝对小孩读后感(精彩6篇)

《瓦尔登湖》的英文读后感【优质3篇】

锻叨?呛?肥敲拦?骷宜舐薅谰油叨?呛?系募锹迹?杌媪怂?侥甓嗍奔淅锏乃??⑺?藕退?肌O旅娓?蠹曳窒砹恕锻叨?呛?返挠⒂锒梁蟾校?队?杓?  ⊥叨?呛?⑽亩梁蟾?  Closing the white...
读后感2013-03-08
《瓦尔登湖》的英文读后感【优质3篇】

读鲁滨孙漂流记有感(最新3篇)

对于鲁宾孙漂流记这本书大家是熟悉的不能再熟悉的了。每读一遍都会有不同的感悟,但我对主人公的敬佩之情却不曾改变过。因为他所做的事情,我恐怕一辈子都做不到。 当船在暴风...
读后感2016-07-06
读鲁滨孙漂流记有感(最新3篇)

五年级读《鲁滨孙漂流记》有感500字作文【优秀3篇】

堵潮跛锲?骷恰氛飧龉适轮饕?擦耍郝潮鏊镆桓鋈似?吹揭蛔?奈奕搜痰男〉荷希?渴泵靠潭急荒切┬酌偷囊叭讼?髯牛?榭黾捌湮O眨??挥信笥眩?挥谐浞值氖澄铮?裁挥谐渥愕牧ζ??负趺挥幸凰炕钭诺南M???撬?创...
读后感2017-01-07
五年级读《鲁滨孙漂流记》有感500字作文【优秀3篇】

海底两万里读后感【优选6篇】

认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的海底两万里读后感(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧...
读后感2015-01-04
海底两万里读后感【优选6篇】

听师德演讲有感【精简3篇】

9月17日晚听了我园7位老师的演讲报告,让我内心久久不能平息:我们从事着最基层的教育事业,承担着最重的安全责任与教育责任,收获着世界上最纯真的爱;这就是我们的工作性质:平凡而伟大,辛苦而快乐。这次演讲...
读后感2012-02-03
听师德演讲有感【精简3篇】