《琐记》优秀读后感【优质6篇】
《琐记》优秀读后感 篇一
《琐记》是一本由著名作家李洁所著的小说。故事以一个平凡女子的人生琐事为线索，展现了人生的众多细微之处。通过阅读这本书，我深受启发，对生活有了更深入的思考。
这本小说的标题《琐记》给人一种平淡的感觉，但是却贴切地揭示了故事的主题。作者通过一系列琐碎的日常生活事件，以及主人公的内心独白，展现了生活的真实与细节。这些琐碎的事情在平时常常被我们忽略，但是通过作者的描写，我们能够看到其中蕴含的深意和内涵。
在阅读过程中，我最为深刻的是主人公对生活的热爱和对细节的关注。她用一颗敏感的心灵去感受生活中的点点滴滴，对每一个琐事都充满热情和好奇心。她能够从最平凡的日常生活中找到乐趣，让我在阅读的过程中也对自己的生活有了更多的思考。
《琐记》中的主人公不仅对生活充满了热爱，还以一种积极向上的态度去面对困难和挫折。她在生活中遇到了无数的困难和挑战，但是她总是能够坚持下去，不轻易放弃。这种积极向上的精神值得我们学习和借鉴。
通过阅读《琐记》，我也对自己的生活有了更深入的思考。我们每个人的生活都是由一系列的琐碎事件组成的，这些事件可能看似微不足道，但是却能够影响我们的内心和生活态度。我们需要像主人公一样，用一颗敏感的心灵去感受生活中的点点滴滴，对每一个琐事都充满热情和好奇心。同时，我们也需要保持积极向上的态度，勇敢面对困难和挫折。
总的来说，《琐记》是一本优秀的小说，通过具体的细节描写和主人公的思考，展现了生活的真实和细腻。它不仅让我对自己的生活有了更深入的思考，也让我对生活充满了热爱和希望。我相信，只要我们用一颗敏感的心灵去感受生活中的琐碎，我们的生活将会变得更加丰富多彩。
《琐记》优秀读后感 篇二
《琐记》是一本我近期读过的一本优秀小说。这本小说通过一个平凡女子的日常琐事，展现了生活的温暖和真实。通过阅读这本书，我对生活有了更深刻的认识，也对自己的生活有了更多的思考。
这本小说的魅力在于它的细致描写和生动的场景刻画。作者通过对主人公日常琐事的描写，将我们带入了一个平凡人的生活世界。她的生活看似平凡，却充满了温暖和真实。通过这些琐事，我们能够感受到生活的美好和细腻之处。
在阅读过程中，我最为深受触动的是主人公对生活的热爱和对细节的关注。她用一颗敏感的心灵去感受生活中的点点滴滴，对每一个琐事都充满热情和好奇心。她从最平凡的日常生活中找到了乐趣，让我对自己的生活也有了更多的思考。
与此同时，主人公在面对困难和挫折时也展现了坚强和积极向上的精神。她不轻易放弃，总是能够坚持下去。这种积极向上的精神给了我很大的启示。生活中充满了各种各样的困难和挑战，但是只要我们保持积极向上的态度，勇敢面对，就一定能够克服困难，取得成功。
通过阅读《琐记》，我也对自己的生活有了更深入的思考。我们每个人的生活都是由一系列的琐碎事件组成的，这些事件可能看似微不足道，但是却能够影响我们的内心和生活态度。我们需要像主人公一样，用一颗敏感的心灵去感受生活中的点点滴滴，对每一个琐事都充满热情和好奇心。同时，我们也需要保持积极向上的态度，勇敢面对困难和挫折。
总的来说，《琐记》是一本优秀的小说，通过具体的细节描写和主人公的思考，展现了生活的真实和细腻。它不仅让我对自己的生活有了更深入的思考，也让我对生活充满了热爱和希望。我相信，只要我们用一颗敏感的心灵去感受生活中的琐碎，我们的生活将会变得更加丰富多彩。
《琐记》优秀读后感 篇三
今天是中秋短假的最后一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么深奥，便读了起来。
一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此小孩们都喜欢去她家，刚开始我还觉得她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简单的说就是“虚伪。”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不打扫该有多脏啊！她还笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋……”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。
后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。
这种表面上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的同学的家长特别好，总是和颜悦色，而我妈妈却很凶，总是管我。看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实表面上对我好的，总是和颜悦色的，却很少有内心真正对我好，只是觉得我是客人。而我的父母，平时对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实才是真正对我好。
《琐记》优秀读后感 篇四
今天看了鲁迅先生的《琐记》，《琐记》记叙了鲁迅先生为了寻找“另一类人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时江南水师堂和矿物铁路学堂的种种弊端以及鲁迅先生等一些学子求学的艰难，同时揭露了洋务派不切实际的办学方式，鲁迅还通过这篇文章记叙了自己最初接受新思想的兴奋心情和不顾老辈的反对阅读《天演论》，表现了他探求真理的强烈愿望。
鲁迅的作品有很多时候都是通过侧面描写来表达他所要描写的人物的性格特征，如本文中他家的房客“沈四太太”，通过她大声的说了那句“莫吃呀，要肚子疼的呢！”体现了房客沈四太太一种小市民阶层的妇女形象。又如对“衍太太”的一些描写：几个孩子在打旋子，她在旁计数说道“好，八十二了，再旋一个，八十三，好，八十四……”还有衍太太在作者的父亲去世之后说教作者去偷母亲的首饰和钱去用，体现了衍太太势利的一面。
后来鲁迅
先生为了躲避S城的流言去南京求学，汉文教员自己竟然惴惴的问学生“华盛顿是什么东西？”体现了一些洋务派的学者不切实际的教学方法，明明自己是汉文教员，却连汉文试题都搞不清楚，体现了洋务派办学“乌烟瘴气”的形象。
文章的结尾写了作者去日本留学，在国内听说不能穿日本袜，边带去了十双中国的白袜，而且还换了日本的银元，结果银元早已废置不用，而且穿制服和皮鞋，中国袜也全然无用，体现了国内人的思想封闭，与外界沟通较差，当时的国情也是出于闭关锁国的状态。作者借此喻国情，的确有一番用心，这也是值得我们学习的。
《琐记》优秀读后感 篇五
在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一角色入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来判断。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。文章中说的城中一所中西学堂也成了“众矢之的”。这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。通过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。
《琐记》优秀读后感 篇六
当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时，那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。
曾经，我很疯狂地沉浸在游戏中，摆脱学习的重担，我没有想太多，很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩，但快乐令我兴奋。毕竟是个小孩。
那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时，哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的心情让我哭笑不得，开始不知所措。毕竟是个小孩。
后来，在糖果与鞭子“循循善诱”中，我们也这般熬了六年。小学毕业时，有人问我：“六年里，你经历的快乐和伤心哪个多?”我有点语塞。拼命翻着以前的事，才发现每一年都那么相似，六年的快乐与忧愁都大同小异，滤出了一丁点儿的收获，有点失望。毕竟是个小孩。
痛苦与幸福轮回着，但终有尽头。而我现在依旧在所谓的幸福中吧，我不敢像大人一样看透了尘世，那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权，应该好好珍惜。假期是休息的，学校是读书的，懒得把两者牵扯在一起。好好玩，好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。
