高二芳华观后感作文600字优秀范文【最新3篇】
高二芳华观后感作文600字优秀范文 篇一
《高二芳华》是一部反映中国教育体制问题的电影。在观影过程中,我深感中国教育体制的不完善和对学生个性的忽视。电影以高中二年级的学生为背景,通过讲述他们的学习压力、青春迷茫和自我价值的追求,揭示了中国教育体制对学生的束缚和压抑,引发了我对教育问题的思考。
电影中,学生们被高强度的学习任务压得喘不过气来。他们整天面对着一堆堆的作业和考试,几乎没有时间和精力去发展自己的兴趣爱好和个性。他们被迫选择成为“学霸”,为了升学而拼命努力,而忽略了人生的其他方面。这种教育体制给学生带来了巨大的心理压力和精神负担,让他们失去了对生活的热爱和对未来的希望。
另外,电影中的学生们也面临着青春期的迷茫和自我价值的追求。他们对自己的未来充满了疑问和困惑,不知道应该选择什么样的人生道路。有些学生渴望自由和独立,但却被教育体制所限制。他们希望能够追逐自己的梦想,但却被迫追求高分和升学。在这个过程中,他们失去了自己的个性和独特之处,变得越来越没有个性和灵魂。
观看《高二芳华》让我深刻地认识到中国教育体制的问题。我们的教育过于功利化,只注重学生的分数和升学率,忽视了培养学生的兴趣爱好和个性发展。我们应该给予学生更多的自由和选择权,让他们能够追求自己的梦想和价值。教育应该是培养综合素质和个性发展的过程,而不仅仅是应试教育的工具。只有这样,我们的教育才能真正造福学生,培养出有创造力和创新精神的人才。
高二芳华观后感作文600字优秀范文 篇二
《高二芳华》这部电影让我对教育有了更深刻的认识。电影中,高中生们面临着巨大的学业压力和竞争压力,他们为了成绩和升学而拼命努力,但却失去了对生活的热爱和对自己的追求。这让我反思了我们的教育体制,以及对学生的教育方式。
学业压力是高中生们最大的困扰之一。电影中的学生们每天面对着一堆堆的作业和考试,几乎没有时间休息和放松。他们被迫为了分数而学习,而不是为了知识和兴趣。这种教育方式让学生们变得越来越疲惫和消极,他们失去了对学习的热情和动力。我们的教育体制应该更加注重培养学生的兴趣和创造力,让他们能够主动地学习和探索。
另外,电影中的学生们也面临着竞争压力和选择困难。他们为了升学而拼命努力,但却不知道自己真正想要的是什么。他们被迫追求高分和升学,而忽视了自己的兴趣和梦想。这让我想到了我们的教育体制对学生个性的忽视和压抑。我们应该鼓励学生追逐自己的梦想和价值,而不是一味追求升学和高分。教育应该是培养学生综合素质和个性发展的过程,而不仅仅是为了升学和就业。
观看《高二芳华》让我深刻地认识到我们的教育体制的不完善和对学生个性的忽视。我们应该重新审视教育的目标和方式,让教育真正成为培养学生的兴趣和创造力的过程,而不仅仅是为了应试和升学。只有这样,我们的教育才能真正造福学生,培养出有思想、有创造力的人才。
高二芳华观后感作文600字优秀范文 篇三
《芳华》的人物是群正值芳华的俊男靓妹,而这样的青春年华注定是美的,是生命之美。与时代无关,与国度无关。因为这个人生时期,是充满激情,是创造,是浪漫!下面一起来看看小编为大家整理的高二芳华观后感作文600字,欢迎阅读,仅供参考。
高二芳华观后感作文600字1
什么样的电影能使观众流连忘返,一天之内两次进影院看同一个电影呢?
新片《芳华》公映的第一天,我就体会了一次意犹未尽,二次进影院欣赏影片的冲动……
此片由冯小刚导演,根据严歌苓同名小说改编。讲述了上世纪七十到八十年代充满理想和激情的军队文工团,一群正值芳华的青春少年,经历着成长中的爱情萌发与充斥变数的人生命运。乐于助人、质朴善良的刘峰(黄轩饰),和从农村来,屡遭文工团女兵歧视与排斥的何小萍(苗苗饰),“意外”离开了浪漫安逸的文工团,卷入了残酷的战争,在战场上继续绽放着血染的芳华。
昔日的文工团战友萧穗子(钟楚曦饰)、林丁丁(杨采钰饰)、郝淑雯(李晓峰饰)、陈灿(王天辰饰)等人,在现时代的背景下,每个人的命运又大相径庭,拥有着出人意料的人生归宿……从来不需要刻意想起,但却永远也不会忘记。
电影开篇是久违的"八一制片"雄伟的解放军军歌,把我们带入到那个年代。一曲动听的"绒花"旋律让我浮想联翩。不禁想起我的博客《老照片》,不约而同在同一时间产生了共鸣。我们是生长在同一时代的同龄人。那个年代我们和影片里的文工团里的年轻人一样充满理想和激情。影片里饱含了对美好青春年华浪漫的怀念,感受到那个年代集体生活的痛与暖、故人的分别与重逢等等……
影片中叙述的是好人刘峰和几个女兵的故事,他们每个人不同的命运构成的不同色彩的"芳华"。当主人公刘峰受到不公平待遇,被下放到遥远的边疆连队,一首悠扬"送别"音乐响起,仿佛眼前出现:长亭外,古道边,芳草碧连天……此情此景,我突然懂得了这首歌的含义,其实生活就是不断送别的过程。特别是在看到影片的后半部,战争牺牲的惨烈及最后文工团撤编等,一首撕心裂肺的"驼铃"歌曲,战友们如此难舍难分的场景,几次令我控制
不住的落泪。那个年代剧中人的"芳华",虽不是感同身受,但依然被深深地感动。如果说《芳华》中最感人的一幕是什么,我认为就是最后萧穗子的那句旁白:“我不禁想到,一代人的芳华已逝,面目全非,虽然他们谈笑风生,可还是不难看出岁月给每个人带来的改变。倒是刘峰和小萍显得更为知足,话虽不多,却待人温和。原谅我不愿让你们看到我们老去的样子,就让荧幕,留住我们芬芳的年华吧。”
曲终人散,但我仍然沉浸在剧情中不舍离去……感谢冯导、感谢作家严歌苓在年终岁尾奉献给中国影迷乃至世界影迷的一部非常具有时代感的大片,影片留住和记录了我们每个人的"芳华"……
高二芳华观后感作文600字2
被媒体炒得沸沸扬扬的电影《芳华》昨天上映了,轩主也赶了一回时髦,昨天晚上买票去看了冯小刚这部新片。由严歌苓创作的小说已经看过,电影是严歌苓和冯小刚联手打造的,也是他们对于自己那个时代的一种总结吧。
说实话,电影并不特别吸引人,也没有大片的那种震撼感。可在娓娓道来的讲述中,还是把人带入那个特殊的的历史时代,这也许就是编剧、导演的本意所在吧?
电影浓墨重彩的描写了部队文工团的好人刘峰,还有文工团的几个女演员。好人刘峰被称为“活雷锋”,在那个年代这是个了不起的称号。记得轩主小时候学习就号召“学雷锋,做好事”,雷锋精神可谓是那个时代的最强音。而被称为“活雷锋”的刘峰也就理所当然的应该是一个完人,不能有自己的私生活。这就是刘峰的悲剧所在。女一号何小萍是刘峰带到部队的新兵,不知道为什么,她的到来却引起了文工团老战士的一致反感,所以何小萍在部队过的并不如意,好像人人都在故意针对她一样,当然,好人刘峰除外。何小萍的一切都成了别人嘲笑的对象,因为身体有味道,跳舞的是时候没有男演员愿意和她跳,还是刘峰出来拯救了她。
在那个特殊的历史年代,恋爱是一种罪过,特别是部队这样一个雄性云集的场所,女性凤毛麟角,而文工团却又是女性集中的地方,所以必须严格控制恋爱风气的蔓延。所以当刘峰抱了林丁丁之后,被严肃处理也就不奇怪了。当然,领导还是手下留情了,并没有开除他的军籍,只不过把他调离了文工团。何小萍在唯一的朋友离开之后,也失去了留下来的理由,所以才有了她去卫生所的一幕。最起码在卫生所,通过自己的努力,何小萍融入了所在的群体,这和她在文工团的遭遇大相径庭。
说句题外话,看了好人刘峰的遭遇,轩主有些明白了早些时候退伍军人闹事的原因了。一个过去总是模范的军人,一个战争中立下战功的英雄,却在现实生活中处处碰壁,处处受到刁难,怎么能够让军人安心?而我们整个社会仿佛已经忘记了他们,这对于他们是不公平的,对整个军人团体也是不公平的,我们不能让英雄既流血又流泪!
当然电影也有一些细节值得磋商,比如说电影中说好几个战友的亲人都解放了,言外之意是她们的父母是有各种各样的问题的。在那个年代,政审如此的严格,亲友中有问题的人肯定不能进入部队吧?那个年代讲究一个“根正苗红”啊!当然如果是大人物另当别论了。
“风流总被雨打风吹去”,一代人的芳华终究会有落幕的一天,愿芳华能够被人重温吧!
高二芳华观后感作文600字3
只有经常被欺负的人才能轻易地辨别出真正的善良
故事的导火线就是何小萍为了照相而去偷林丁丁的军装,这便引起了大家的不满,日后生活中的种种都让文工团里的成员百般的不满和刁难。
何小萍本以为离开了那个家就是离开了不幸和黑暗,却不知文工团带给她的也只有欺侮和冷漠。但有一个人,他与众不同,热心而无私,堪称是活雷锋。他不会像其他人一样嘲笑她,不会嫌弃她身上努力练功流出的汗水味儿,还在腰受伤不能跳舞的时候主动提出做何小萍的舞伴。
他,是刘峰。
刘峰是何小萍在文工团里唯一的小温暖,后来刘峰被林丁丁污蔑而被下放到伐木连,何小萍便对这个团彻底丧失了希望,去了前线当护士。
之前调到战争前线的刘峰此时在战争中受了伤,失去了右手。被欺侮惯了的何小萍突然收到了称颂,承受不住成了精神病患者,而文工团也面临着和平年代中被解散的命运。
多年后,何小萍刘峰二人再相见,一代人的芳华已逝,面目全非,两人最后虽然没有结婚,却像亲人般生活在一起,话虽不多,却待人温和。
影片中有几个镜头让人很有感触。其中有个片段,何小萍患上精神病后去观看文工团最后一场演出,在看到舞台上表演的那段曾经她和刘峰一起跳过的舞蹈时,身体不由自主的走向门外,穿着竖条纹的病号服站在皎洁的月光下,和着室内的音乐缓缓地舒展着身体,脸上洋溢的是幸福的笑容。
还有一个片段,小穗子的心上人陈灿在一次事故后磕掉了牙,这对于吹号手来说无疑是一场沉重的打击,小穗子在听闻此消息后毫不犹豫地把母亲送给自己的珍贵的金项链送给陈灿让他做牙托。可没想到的是最后自己的好朋友兼舍长和陈灿好上了,好朋友在车上告诉她这个消息的时候,她刚把写给陈灿的情书塞进他的琴盒里,打算跟他告白。后来小穗子半夜忍着心酸和难过趁大家都睡着的时候又把情书给偷拿了回来,展开又撕碎,随着车尾气,一同飘散到空中。她终于难过的哭了起来。
最后影片快要结束时的一幕堪称经典:刘何二人在小站离别,刘峰用未残疾的左手搂住了何小萍,目光深邃而沧桑。何小萍依偎在他肩膀上,贪婪的吸取刘峰身上的味道,像是一对情侣久别重逢,也像是,下一秒就要匆匆分离。
但毫无疑问两人此时是幸福的。
高二芳华观后感作文600字4
《芳华》是部好电影,这是我最直观的感受。好在哪?不好说。一样东西不好,我知道它哪不好;一样东西好,我往往不知道好在哪。
以前听到好歌也这样,看到好小说也这样。反正就是好,对口味。
我没有经历过__,我问老家的人,__时候的事有印象吗?说有,大集体嘛,吃大锅饭,也有下放的知青,穷。讲起来,都是干活记公分的事,都是为了生存怎样小偷小摸的事。问有人被迫害吗?说没有,很少,有过斗地主,点天灯把人点死了,这家人现在还仇视村里人呢。
问我爹,__时你们干嘛?说读书,打架,干活。主要是是和其他生产队的人打架。也是分了帮派的,打得比较狠。倒有点像姜文的《阳光灿烂的日子》。
__是一个意象,只能想象,想象里,有芙蓉镇的样子,有活着里的样子,有兄弟里的样子,也有动物凶猛里的样子,霸王别姬里的样子。感谢这些文艺作品,把我们带回那个年代。
伍迪.艾伦拍过一部电影,叫《午夜巴黎》,里面主人翁就在午夜时分和各个时代的大艺术家交流,挺过瘾的一件事。
就是一个时代,无所谓好坏。对某些人好,对某些人坏。__后一段时期的文艺作品,被称为伤痕文学。小平批评说:哭哭啼啼,没出息!他老人家也是受害者,但他不计较,反而越挫越勇。
你看历史,类似事情不胜枚举。只是有些离我们近一些,感知深一些。
我看芳华,其实就是看一代人的经历。和我们怀念童年没啥区别。芳华是冯小刚的青春,严歌苓的青春。
严歌苓真牛,写天浴,写陆犯焉识,写芳华。都和那个时代有关。
另有一个旅居国外的女作家也牛。张翎。那年看她写的《金山》,笔法细腻,跨越上百年的历史,写得柔肠百转,真好。
高二芳华观后感作文600字5
这是一个发生在西南军区文工团中的故事。一群正值芳华的青年男女,经历着命运的变数,接受了许多残酷的考验,最终走向截然不同的人生。
电影中的主角是刘峰与何小萍,他们的生活都很艰苦,并没有所谓的“主角光环”。在文工团中,何小萍本以为她可以过上比以前更好的生活,但令她没想到的是,从她走进文工团的那一天起,她的悲惨命运拉开了帷幕。幸运的是,她遇到了一个“活雷峰”——刘峰。在她失望的时候,是刘峰给了她温暖,帮助,关爱,和希望。在刘峰被派到战场后,她彻底绝望了。在医院里,她救了一个个的伤员,但也看着无数战士从她眼前离去。后来,她无私地救助伤员,获得了一枚英雄勋章,但是,她疯了。
在观影的过程中,我不停的问“为什么”,为什么刘峰这么好的一个人,却得不到好报呢?若何小萍的经历是生活的残酷,那刘峰的经历就是时代的残酷。他是一个名副其实的活雷峰,但却因为爱一个人而被诬陷。战争中,他虽活了下来,却丢了一只胳膊,他的灵魂也随战车旁死去的战士们一同死去。战争结束,他的妻子嫌他残疾跟别人跑了,自己摆摊卖东西却被城管欺负,甚至被推倒在地。他不明白,不明白为什么自己会吃尽苦头,不明白自己当好人有什么错。
即使我们和那个时代有差距,即使我们不了解那代人的生活,但《芳华》这部电影告诉我们那一代人的热血青春,点燃人们内心的火花。面对命运的安排,渺小的人类无力抗争,但无奈里有我们永不放弃的追求。理想终会在青春里绽放光彩。
向理想致敬,向我们的芳华致敬。
芳华,正茂。
高二芳华观后感作文600字