《窃读记》读后感【优秀6篇】
《窃读记》读后感 篇一
《窃读记》是一本由杨绛所著的散文集，书中记录了作者在不同场合下的窥见和感悟。读完这本书，我深受触动，对于阅读和生活有了新的认识和思考。
在《窃读记》中，杨绛以散文的形式记录了她在各种场合下的观察和感悟。这些场合可能是一个陌生的人的谈话、一本书的阅读、一段音乐的欣赏等等。作者以细腻的文字描写和犀利的触动，将这些个人的观察和感悟与读者分享。读者在阅读的过程中，仿佛能够亲身经历作者的思考和感受，与作者一同窥见生活的真相和美好。
书中的篇章内容丰富多样，有的是关于人物的描写，有的是关于文学和艺术的探讨，有的是关于生活的琐事。无论是哪一种篇章，作者都能够以独到的见解和深刻的感悟，给读者带来新的思考和启示。读完这本书，我不仅对于文学和艺术有了更深入的理解，也对于生活的各个方面有了更加敏锐的观察和思考能力。
杨绛的文字简练而精炼，富有诗意。她能够用简洁的语句表达出复杂的思想和感悟，让人读来如沐春风。她的文字既有理性的思考，又有感性的表达，让读者在阅读的过程中既能够思考问题，又能够感受到文字的美感。这种独特的写作风格，使得《窃读记》成为一本令人陶醉的读物。
读完《窃读记》，我对于阅读和生活有了新的认识和思考。阅读不仅仅是为了获取知识和信息，更是一种心灵的享受和启迪。通过阅读，我们可以窥见他人的内心世界，拓展自己的思维和视野。而生活也是如此，只有通过细致的观察和感悟，我们才能真正体验生活的美好和意义。
总之，《窃读记》是一本充满智慧和情感的读物，它让我重新审视阅读和生活的意义。通过作者的观察和感悟，我更加明白了阅读和生活的本质，也更加珍惜每一个细小的瞬间。这本书给予了我很多启示和思考，我相信它也会给其他读者带来同样的感受和收获。
《窃读记》读后感 篇二
《窃读记》是杨绛的一本散文集，书中记录了作者在生活中的种种窥见和感悟。这本书给我留下了深刻的印象，使我对于阅读和生活有了新的认识和思考。
阅读是一种深入思考和感悟的过程，而《窃读记》正是通过作者的窥见和感悟，引导读者思考生活的本质和意义。书中的篇章内容涉及人物、文学和艺术等多个方面，作者通过细腻的文字和独到的见解，给读者带来了一种独特的阅读体验。读者在阅读的过程中，仿佛能够与作者一同感受到生活的美好和真相。
杨绛的文字简练而精炼，富有诗意。她能够用简洁的语句表达出复杂的思想和感悟，让人读来如沐春风。她的文字既有理性的思考，又有感性的表达，让读者在阅读的过程中既能够思考问题，又能够感受到文字的美感。这种独特的写作风格，使得《窃读记》成为一本令人陶醉的读物。
读完《窃读记》，我对于阅读和生活有了新的认识和思考。阅读不仅仅是为了获取知识和信息，更是一种心灵的享受和启迪。通过阅读，我们可以窥见他人的内心世界，拓展自己的思维和视野。而生活也是如此，只有通过细致的观察和感悟，我们才能真正体验生活的美好和意义。
总之，《窃读记》是一本充满智慧和情感的读物，它让我重新审视阅读和生活的意义。通过作者的观察和感悟，我更加明白了阅读和生活的本质，也更加珍惜每一个细小的瞬间。这本书给予了我很多启示和思考，我相信它也会给其他读者带来同样的感受和收获。
《窃读记》读后感 篇三
我学了《窃读记》这篇课文，感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海，久久不能忘怀。
这个小女孩可能和我是同龄人，不难想象这个小女孩必须很聪明、机灵我跨进店门，暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去，哟，把我的短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了这些句子在我面前勾勒出了酷爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。
这个小女孩刻苦勤奋学习的精神，深深感动了我。她的家境贫穷清苦，因而买不起书，为了学到更多的知识，她克服了种种困难，没有钱买书就偷着到书店看书，有时为了读完一本书，要去好几家书店，并且还要经常忍饥挨饿。我的学习条件比小女孩要优越的多，但我的学习精神却远远不如她。我的书橱图书十分丰富，各类的书也很齐全，但是因为贪玩常常忽略了它们，有的书已经买了很久了，但却没有看过几次，这些书到了我的书房，不久，那股喜爱的热情也随之消散，一次也不再动它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。
小女孩确实值得我学习，学习她的勤奋好学，学习她的坚毅刻苦，我必须会努力赶上她，努力学习，掌握更多的科学知识。
《窃读记》读后感 篇四
今天，我读了《窃读记》这篇课文，我深有体会。文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我，我们不正需要这种学习的精神吗?
高尔基曾说过：“我扑到书上，就好像饥饿的人扑到面包上”。这句话深深的镌刻在我的心里。
当我读到第三自然段时，我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意，可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。
接着，我读到“急忙打开一页两页，我想一匹饿狼贪婪的读着。”心想，要是我，我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。
当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感动万分，因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。我将以她为榜样发奋图强，为自己描绘人生的蓝图。
最后一句更让我深受感触，“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品，我们不能没有它。啊!让我们努力攀登知识高峰，壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。
《窃读记》读后感 篇五
读完《窃读记》，慢慢地合上书，我心情沉重。我被作者热爱读书的精神和优美经典的语言所震撼，也为穷人的生活而抱不平。
《窃读记》的作者是著名作家林海音，主要讲了我童年时的窃读经历和感受，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。作者用了“跨”“踮”“挤”等词语，表现了作者对读书的渴望，以至于作者做出偷偷摸摸。很无礼的动作。也正是这些动词，衬托出了“我”没钱，不敢光明正大的安心看书。看到这里，我不禁一阵心酸，作者用“当饭店里飘来一阵陈菜香”等词写出了我的饥肠，同时引发了我一连串美好的幻想。尽管这些放在有钱人身上是最容易的，但对一个穷学生来说，想白日梦一样难以是想。
反观我们自己，在家里就是送你的书可能也不看，说是随便的走马观花，草草了事，家族榜单上你肯定是“叱咤风云”的小皇帝，要什么有什么，衣来伸手，饭来张口，穷人的苦痛你哪有体验过?
《窃读记》教会了我读书的真正意念，也使我懂得“自爱，自强，自尊”的道理。它更成为我最爱的书。
《窃读记》读后感 篇六
读完了窃读记，我很想跟林海音说：“你为什么要偷偷摸摸？读书是光明正大的，读书点的老板就算心里不大高兴，我想也不会专门阻止你读书吧？还有，看了你的窃读记，觉得你是一个非常爱读书的孩子，这种孩子应该是好学生，而不应该被人拒绝的。”
“你为了读书想尽了千方百计，很少孩子能跟你一样这么的热爱读书，真诚的对待读书，现在成了一个作家，应该是老天同情你的，给你了作家的天赋。而你也没有浪费，而是珍惜老天给你的每一份“礼物”。
同时，我也想对书店的老板说：“你太凶狠了，这么一个对读书热爱的孩子，就被你这样的拒绝了，然后你看着林海音慢慢的长成作家，也不知你心里有没有一点伤心，觉得当时是不应该拒绝林海音读书的，要是林海音长大成作家，说不定还会回来报答你，你不是为了赚钱么？林海音成了作家自然你就会有钱，有钱他就会来报恩的，就算林海音没成为作家，你的心难道就会憎恨他么？我想，答案是不会的，所以，你为什么要拒绝林海音读书呢？”
