无问西东初中观后感600字范文【精简3篇】
无问西东初中观后感600字范文 篇一
《无问西东》是一部让人深思的电影,通过展示几个人物的成长和选择,引发观众对于人生意义和自我追求的思考。影片中的故事情节扣人心弦,角色塑造深入人心,让我在观影之后有了很多感悟。
首先,影片中的主人公们都面临着自己内心深处的挣扎和选择。无论是青年学子陈寻,还是女性学生静秋,他们都在大时代的背景下,经历了独特的成长历程。他们不仅要追求自己的梦想,还要面对家庭和社会的期望。这种内心的矛盾和挣扎,让我深刻地体会到人生的复杂性和困惑。
其次,影片中的插叙手法很有意思。通过将不同时空的故事交织在一起,让观众在观影过程中感受到了时间的流转和人生的变化。这种叙事方式让我对于人生的无常和不确定性有了更深刻的认识。我们每个人都会经历各种各样的选择和抉择,而这些选择和抉择会影响到我们未来的人生轨迹。因此,我们要学会珍惜眼前的每一个时刻,不要总是活在过去或者未来的幻想中。
最后,影片中的音乐和画面也给我留下了深刻的印象。音乐温柔而悠扬,将观众带入了影片的世界,让人感受到了情感的起伏和内心的冲突。画面的构图和色彩运用也非常出色,让我仿佛身临其境,体验到了故事中的情感和情景。
综上所述,电影《无问西东》给我留下了很深刻的观影体验。它通过展示人物的成长和选择,引发了我对于人生意义和自我追求的思考。影片中的故事情节、角色塑造以及音乐和画面的呈现,都让我感受到了人生的复杂性和美好。希望每个人都能通过这部电影找到自己的人生方向和追求,勇敢地面对人生的挑战和抉择。
无问西东初中观后感600字范文 篇二
《无问西东》是一部非常有意义的电影,它通过展示几个人物的成长和选择,让观众思考人生的意义和价值。影片中的故事情节扣人心弦,角色塑造深入人心,让我在观影之后有了很多感悟。
首先,影片中的主人公们都面临着自己内心深处的挣扎和选择。无论是陈寻还是静秋,他们都在大时代的背景下经历了独特的成长历程。他们要面对家庭和社会的期望,同时也要追求自己的梦想。这种内心的矛盾和挣扎,让我深刻地体会到人生的复杂性和困惑。
其次,影片中的插叙手法很有意思。通过将不同时空的故事交织在一起,让观众在观影过程中感受到了时间的流转和人生的变化。这种叙事方式让我对于人生的无常和不确定性有了更深刻的认识。我们每个人都会经历各种各样的选择和抉择,而这些选择和抉择会影响到我们未来的人生轨迹。因此,我们要学会珍惜眼前的每一个时刻,不要总是活在过去或者未来的幻想中。
最后,影片中的音乐和画面也给我留下了深刻的印象。音乐温柔而悠扬,将观众带入了影片的世界,让人感受到了情感的起伏和内心的冲突。画面的构图和色彩运用也非常出色,让我仿佛身临其境,体验到了故事中的情感和情景。
综上所述,电影《无问西东》给我留下了很深刻的观影体验。它通过展示人物的成长和选择,引发了我对于人生意义和自我追求的思考。影片中的故事情节、角色塑造以及音乐和画面的呈现,都让我感受到了人生的复杂性和美好。希望每个人都能通过这部电影找到自己的人生方向和追求,勇敢地面对人生的挑战和抉择。
无问西东初中观后感600字范文 篇三
无问西东告诉我们:这个世界从来不缺完美的人,缺的是从自己心底里给出的:真实、正义、无畏、同情。你是否看过无问西东这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的无问西东的初中观后感600字范文,欢迎阅读。
无问西东的初中观后感600字范文1
该片是作为庆祝清华成立百年的献礼影片,链接着四个时间点:1923、1938、1962、2012年。横跨四个时代、讲述四个故事,但始终贯穿一个思想:立德立言,无问西东。
2012年,北京。张果果作为奶粉公司的总监,他因一个失败的提案未拿下知名品牌的代理权,成为公司的替罪羊。前期为了树立奶粉的形象,曾经许诺资助的四胞胎,现在怎么办?他面临选择:是资助四胞胎,还是陷入公司内部斗争?
1962年,北京。王佳敏和李想的老师经常遭到妻子的家暴,王佳敏和李想忿忿不平给老师的妻子刘淑芳写了一封匿名信,信中为老师打抱不平。事情暴露后反被刘淑芳倒打一耙,王佳敏被批斗。李想为了“支边”在批斗会上选择了沉默,放弃了友情;在“九所”工作的陈鹏冒着大雨回来救了王敏佳,他选择爱情。李想认为王敏佳欺骗了所有人,认为她不真实,而陈鹏反问:“你给过她真实的力量了吗?”
1938年,昆明。受战乱影响,南开大学、北京大学、清华大学西迁在昆明成立西南联大。富家子弟沈光耀想弃笔从戎成为飞行员。但是自古忠孝难两全,是听从母亲的淳淳教导安逸过一生,还是成为飞行员,奔赴战场抗击日寇?沈光耀开始迷茫。
1923年,北平。吴岭澜国文、英文满分,但物理、化学不列。是在清华学最有前途的实科,还是学习自己擅长的科目,吴岭澜不知所措。
国家危难之时,陈纳德面对无人招飞时他宣讲:这个时代缺的不是完美的人。是从内心写出的真心,正义无畏和同情。沈从耀最开始想做一个听从母训的孝子,但日军的侵略让整个华北没有一张安静的课桌,李光耀毅然加入空军,最后以身殉国。壮志凌云,何其壮哉!
何为真心?吴岭澜坐在西华大学校长梅怡琦的面前提出的问题。梅校长缓缓道来:“你看到什么,听到什么,做到什么,和谁在一起。有一种从心灵深处溢出来不懊悔不羞耻的平和与喜悦”。吴岭澜听后遵从本心选择文科,做真实的自己。
张果果面对公司的尔虞我诈,面对四胞胎的频繁求助,他也迷茫过,也世俗过,而父亲的一番话让他选择自己真实的内心,远离世俗险恶、回绝别人的挑拔,自愿资助四胞胎度过难关,遵循内心感受生命的喜悦。
在那个错误的年代,陈鹏不受世俗的眼光,在黑暗中用爱为王敏佳托底。李想心怀愧疚,救了张果果的父母。 成为“逝者已逝,生者如斯”的践行者。
影片虽然讲述着不同的故事,看似唯一的相同点是人物都是从清华大学的学子。但在人物故事相连,有着千丝万缕的关系,例如:吴岭澜成为清华的教授为李光耀答疑解惑,成为空军的李光耀为孤儿村投放食物,给了陈鹏食物和活下的信心,张果果的父母则是被李想所救。这些不仅仅是个人的理想,而是清华大学立德立言,无问东西的理想,这样的理念影响着一代又一代的人。
这四个故事都与选择有关,放在现在也不过时,在这个浮躁的现代社会能否有高尚的情操、不迷茫的世界,遵从内心,做真实的自己是我对该片最大的体会。
无问西东的初中观后感600字范文2
“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东”,这些天一直被朋友圈的这句话刷屏,动心万分。
影片最让我触心和感动的是,沈光耀的母亲在得知孩子的从军决定后,大老远地赶到学校来看孩子,见面就让光耀跪着背出二条家训。在这样的教育和家庭中成长的沈光耀,对长辈有礼数、对下人有尊重、对生命有同情。
接着沈母用异常平静温婉地话语对儿子说:“ 你到这么远的地方来读书,我和你爸爸都没有拦你,因为我们想你能够享受自己的人生乐趣,读万卷书行万里路,同你喜欢的姑娘结婚生子。注意不是给我增添子孙,而是你自己,能够享受为人父母的乐趣。妈妈只希望你过上自己想要的生活,幸福平安。生命中的名和利不过只是幻光,你到底明不明白?”
开始,一位母亲,用她所有的人生智慧,去阻止儿子参军。当儿子最终为国捐躯后,我想象不出她内心有多痛,但也一定懂得和理解儿子牺牲的理由。
打心底佩服沈母。这才是真正的家教啊。沈母在对于孩子的教育上给予了足够的自由,以及极大的爱意。用如此这般的佛性心态去爱孩子,给孩子自由选择的权利。
今天也是孩子们大考的日子,真不愿做孙瑞雪老师《爱和自由》笔下的那位类家长。“ 你以为你爱孩子,也许你需要停下来,你是不是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。这可能意味着你更爱你的想法、更爱你的恐惧、更爱你的焦虑、更爱你的习性。”
看完电影,极力让自己平静,真得好想给孩子多一些真正的爱和自由,做个沈母一样的家长。
再过几天,就是大女儿农历生日了,没什么好送的,就拿这观后感送你吧!
亲爱的孩子,我不需要你做一个完美女孩,我愿意给你可控范围以内的自由,让你自己去摸索生活的规律,探索生命的真相,学会去做一个真实、有主见的女孩,从而去做一个有责任、有担当的大人。
你能有自己的喜好,可以选择自己热爱的专业,会遇见喜欢的男孩,有能力选择想要的生活。就像《无问西东》中所说:人生路上的坎坷,从来就不是一帆风顺。
妈妈希望你享受到生而为人的乐趣。妈妈也希望你拥有从心底给出的真心,正义,无畏与同情。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。
无问西东的初中观后感600字范文3
影片讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人,对青春满怀期待,也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行,最终找寻到真实自我的故事。
首先说说吴岭澜,当时他对于自己的前途很是迷茫,不知道自己想要什么,只是盲目随大溜,不过好在导师的一番话语点醒了他,并在泰戈尔的演讲中看到台上的前辈们个个神情坚定又从容给他留下了深刻的印象。之后吴岭澜在教育及言行方面也深深影响着他的学生沈光耀。
沈光耀是富家少爷,他的家人并不支持他参军,但是一句“这世间不缺完美的人,缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏、同情。”让沈光耀明确了他的梦想与目标,当他看到他的小伙伴被惨死的时候,这个信念就更加坚定。在从军期间,沈光耀不忘给被战争残害的孩子们送吃的,其中一个小孩就是后来的陈鹏,沈光耀在陈鹏心中留下的深刻的印象,后来在一次战斗中沈光耀牺牲了。
陈鹏一个有梦想有义气的年轻人,与李想不同,李想为了实现自己的梦想当他的好朋友王敏佳被冤枉时他选择了退缩,隐藏了事情的真相,而王敏佳并没有供出李想是她的同伙,她选择了独自承担,但是她对李想已经是心灰意冷了。陈鹏在做实验时心神不宁,便请假去学校找王敏佳,当他看到王敏佳倒在被批斗的现场满脸鲜血与伤痕时,他伤心欲绝,然后就在他打算把王敏佳埋葬时,王敏佳醒了,此刻陈鹏是开心的,王敏佳看到陈鹏眼前是光亮的,之后陈鹏小心翼翼的照顾呵护着王敏佳,不过现实是残酷的,他们依旧被湍急的现实河流冲散。另一方面,当李想得知王敏佳去世后,去她坟前忏悔,并要求陈鹏打他一顿,但是陈鹏并没有打他,而是扔下了一句“逝者已矣,生者如斯,对活着的人好一点。”便离开了。
这句话一直影响到第四个主人公张果果这一代,李想是张果果父母的同事,因为这句话,张果果选择了听从自己的内心,不与世俗同流合污。
无问西东的初中观后感600字范文4
在看到《无问西东》的时候,心里突然冒出了一个想法,就是好的电影也不是搜索来的,而是一种不期而遇,美好而惊奇。观后更是一种触及灵魂的良心之作,影片的表达方式以及情感诉求我们可以用高级来形容。
整部电影的构思是通过时空的逆推进,让观影的我们开始有些奇怪,但是随着情节的推进,人物的出现,再将所有的环节正面推理,就得到了完整的故事情节。这样的时空布局,恰似我们的一生。
开始的迷茫与无头绪是我们的开始,在我们成长的路上接触跟多的人与事,开始不同程度的绽放人生,我们渐渐地明了了我们的人生方向,但是岔路很多人生路,容易迷失了自己。我们很难保证在一条路上走下去,我们纠结,矛盾,自我怀疑,自我肯定,终于在丢失的一角,寻得初心,刹那,明媚的阳光照亮了前行之路。
在整部影片中时时四个时代,四段故事,观影完毕,我们寻得一条明显的人物关系线。
战火纷飞的年代,艰苦求学的场景,一场场,一幕幕那是民族的脊梁。
当无情的炮火狂轰滥炸时,茅草屋下放不下一张课桌,大好年华,纷纷走向战场。
“我们从来不缺完美的人,而是从心里给出的真心、诚意、无畏和同情”,所以有了故事的延续,有了善意补给下的生命传承,有了和平下的又一段的人性善良的美好与胆怯的救赎。
当代人无所不在的虚荣,在特定的年代就是要命的毒药;羡慕嫉妒恨的玩笑语,就成为杀人的利器;一时的妥协与怯懦,终将背负一生的内疚去救赎;无心的宣泄,成为自我了结的终章。所有的一切的黑暗、肮脏、丑陋都没有关系,在那样的乌云蔽日中,还是会有阳光,有爱,温暖着那颗不可救药的心。
所有的寄语、期待、礼物成为王敏佳涅槃后的精神支柱,因为那是爱的化身。而李想背负的如山一般的内疚在张果果父母得救的刹那,烟消云散。
初心犹在,寻找的不仅是一份安置的良心,更是一种明媚的价值观,社会是复杂的,但是自己的价值观坚定的,依然可以活得简单,获得幸福。生活就是这样,你用光明去拥抱他,它回馈你的就是快乐,你用黑暗去浸染他,他就回馈你忧虑。
孩子的牛奶不是口感好的,不是营养的,而是安全的,所有回归根本,就是回归对生活 的善意,用感恩的心态去看待遇见的美好,用善意的眼光直面所有的不幸,用诚挚的本真回归自己的初衷。
明确的价值观不是社会的异类,保函爱意和善良是对自己人生的负责,因为那样的人生必将绽放出的是爱的传承,是下一代幸福的开始。
从今天开始,做一个善良的人,做一个快乐的人。让爱传递。
无问西东的初中观后感600字范文5
我不知道:《无问西东》这部影片为什么会被雪藏五六年之久?值得庆幸的是,它终于揭开了它神秘的面纱,露出了它本来的面目。私下认为——《无问西东》的问世,本身就意味着一种真实、正义、无畏和同情……
“器识为先,文艺其从,立德立言,无问西东”。这是《无问西东》片名的来历。当年在清华大学的校歌中赋予它的含义是希望学子们做学问不要太局限,要有世界眼光,脱离所谓西方、东方学术的条条框框。而在物欲横流、人心不古的今天,现代人也或多或少地读出了此番意味——不要给自己的人生设限,需要认清真实的自我,选择遵循本心而活。
一介书生吴岭澜,他国文和英语都考满分,物理垫底,却因为优秀学生都学实业而选择理科。在纠结与迷茫之中,他有幸耳闻目睹了文学泰斗泰戈尔来到清华的演讲,醍醐灌顶之中,他选择了忠于自己的内心,从容而笃定地学习和生活。“保持内心的光,因为你不知道谁会借此走出黑暗”,谁说不是呢?
富家子弟沈光耀,锦衣玉食,前程无忧,但他毅然决然地离家千里,异地求学,并在亲历那个孩子被日本的轰炸机炸死的场面之后,听从内心的指引,投笔从戎,顽强抗敌,以身殉国。何其壮烈!
厄运突袭的王敏佳,美貌与智慧并存的有为青年,却陷入莫名其妙的是非与诬陷中,人生也因此陷入绝境。但即便是在最困顿中,她一个弱女子也单肩扛起了所有的莫须有的罪名,让好朋友李想继续去支边。虽然她有幸遇到了“给她托底”的陈鹏,李想也一辈子都在负罪中救赎,但红颜薄命,仍不免让人扼腕叹息……
深陷世俗的张果果,在尔虞我诈的残酷职场中摸爬滚打,“信任危机”让他内心崩溃,怀疑人生,但他最终遵从内心,远离了职场暗斗,也幸福了当上了四胞胎的“干爸爸”。“善良比聪明更重要”,这是张果果带给我们的启示。
比故事更打动我的,是清华大学的教授们:当瓢泼大雨不断滴进教室,滴在教
授的衣帽上,雨声敲打在屋顶砰砰直响,数度打断了讲课,而这位老教授,不慌不忙,在黑板上写下了“静坐听雨”四字;窗外,跑圈的师生仍在跑圈,其声震天;日军飞机轰炸期间,依然有老师在山间洞穴,指着恐龙化石,一丝不苟地讲解;还有以“你对自己是否真实?”的扎心之问而尽心开导吴岭澜的梅贻琦校长……这些可敬的人啊,他们从来就不只教会学生书本知识,更教会了学生思索人生、培养性情,学会做人的风骨!那个波澜壮阔、炮火连天的年代早已悄然远去,但大师精神,文人风貌,学术思想,依旧存留于我巍巍中华的土地上。希望我们活在当下的每一个人,在被问到“如果提前了解了你所要面对的人生,你是否还会有勇气前来?”这句话的时候,都能坦然地说一句:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。
无问西东初中观后感600字范文