《西窗法雨》读后感400字三年级【推荐3篇】
《西窗法雨》读后感400字三年级 篇一
《西窗法雨》是一本我在学校图书馆里借来的书。这本书的作者是郑渊洁。这本书讲述了一个发生在古代的故事。
故事发生在一个叫做西窗村的地方。这个地方的人们生活贫苦，饥寒交迫。他们的主要收入来源是种植稻谷。可是，一场旱灾使得他们的稻谷全部死亡。村民们陷入了绝望之中。
正当村民们一筹莫展的时候，一个名叫法雨的僧人来到了村子里。法雨是一个聪明智慧的人，他想出了一个办法来帮助村民们。他告诉村民们，只要他们用剩下的稻草做成娃娃，然后每天晚上将这些娃娃放在田地里，就能带来雨水，让庄稼重新长出来。
村民们听了法雨的话后，开始产生了疑问。他们纷纷问道：“稻草怎么会下雨呢？”法雨微笑着回答道：“这是因为稻草娃娃代表着我们对大地的尊重和感激，只要我们心存善念，大地就会回报我们。”村民们听了法雨的解释，觉得这个办法很神奇，于是大家纷纷动手制作起了稻草娃娃。
每天晚上，村民们都会将稻草娃娃放到田地里。在他们的努力下，雨水终于降临了。田地里的庄稼重新长出来，村民们渐渐走出了困境。
通过阅读《西窗法雨》，我学到了很多东西。首先，我学到了要勇于面对困难。在故事中，村民们面对旱灾的时候，一度陷入了绝望之中。但是，他们没有放弃，而是寻找解决问题的办法。最终，他们的努力得到了回报。
其次，我学到了要保持善念。在故事中，法雨告诉村民们，只要他们心存善念，大地就会回报他们。这让我想起了一个古老的谚语：“善有善报，恶有恶报”。意思是说，只要我们做好事，就会得到好的回报。这让我明白了做人要善良，要对他人有好心态。
最后，我学到了要善于创新。在故事中，法雨想出了一个让稻草娃娃带来雨水的办法。这个办法虽然看起来很奇怪，但是通过村民们的努力，最终达到了目的。这让我明白了要勇于尝试新的方法，不要被传统的观念束缚住自己。
通过阅读《西窗法雨》，我不仅获得了乐趣，还学到了很多人生的道理。我相信，只要我勇敢面对困难，保持善念，善于创新，就能够克服一切困难，取得成功。
《西窗法雨》读后感400字三年级 篇三
《西窗法雨》正文部分收录了73篇连载于《南方周末》专栏的短文，这里给大家分享一些关于《西窗法雨》读后感，供大家参考。
《西窗法雨》读后感1
《西窗法雨》耳闻已久。似乎在校长推荐书单，又似乎还未踏入大学校门，就被推荐为法学入门书籍。加上著者便是法大的教授，说不得，更要去捧个人场。似乎是趁着双十一的时候入手的?因为是随笔杂感一类的书籍，前后没什么直接关联，然后书籍本身装帧的很有文青的感觉，薄薄的一本也方便携带。手头没书看了，就信手翻几页。是以最后整理摘抄之时才发觉竟有两个书签共存。
似乎每次都是扯一通有的没的才切入正题。依旧按着外貌协会的审美标准说一下第一印象。封面很独特，是布料的触感，纹路清晰分明，非常有阅读的欲望。大概属于摆在书架上，但凡看到了，不论买不买、借不借、在不在书单、赶不赶时间，总要抽出来翻几页的感觉吧。
《西窗法雨》读后感2
《西窗法雨》这本书，给人一种很不一样的感觉。他既没有像《社会契约论》这般枯燥无味，也没有像《最好的辩护》那般笔触直白。他好似一只灵动自如的毛笔，描绘天地山水间，勾画了了，几笔几触，恰到好处，一目了然。作者刘星教授运用一个个常年所积累的法学故事，辅以幽默而又不失风趣的语言，将他对西方法学的
本书以各种各样的小故事，诉说着西方法律的种种，指引着读者去思考中国法治的现状。给我感触颇深的有几篇，先说说少数人的权力这篇吧。该篇由四五年时美国纽约市长宣布承认男女同性恋之间的长期承诺和爱护关系这一事件引申开来，讲到了西方人的眼中，少数人的权利只要在所作所为不影响他人的自由的情况下，同样是一种应予承认的权利。众所周知，数百年来，同性恋从未得到过大多数人道德上的认可。而且有不少的人认为，同性恋完全是一种心理上的一种变态反应。
由于大多数人的偏见，世界上每年有百分之五的同性恋者因为被歧视患上抑郁症，有百分之二的同性恋被歧视患上抑郁症后自杀身亡。作者通过同性恋者的这个例子，是为了引出西方的法律文化中，少数人的权利不可忽视。但我看到这篇之后的感触，是认为我们应该换位思考，以尊重对待与我们有不同的人。
《西窗法雨》读后感3
《西窗法雨》，开的是“西窗”，窗虽然小，但这每一件案例短小精悍，语评独到，入木三分，下的是“法雨”，雨虽然不大，整本书下来字数也不多，但却是“随风潜入夜，润物细无声”。他潜到了每一个读者的心里，引人深思。有人认为，刘星教授所讲的都是一些相关西方的法律文化，大谈所谓的正义、公平、民主，这些并不适合中国当下的法治建设。
其实不然，这些正是法律的本质，也正是当下中国法治社会建设所需要的。他表面上看是在讲述西方的法律，实际上却让读者时时思考着中国的问题。他希望能够通过寻找西方的法律文化作为一种参照，反观中国的法治与今天，让人们去思考中国的方圆，从中你可以深刻地体会到作者那种强烈的责任感和使命感。
《西窗法雨》读后感4
《西窗法雨》中有一篇随笔题为《死刑的存废》，说的正是社会上激烈讨论的问题。对于死刑的存废问题，我以前一直是墙头草，觉得两方都有道理，但看了《西窗法雨》及潘军的《死刑报告》后，我坚定地站到了废除死刑这一立场上。
在中国人的观念里，杀人偿命是天经地义的事，他们认为这是恶有恶报，认为这很公平。说到底，这只是以血还血的等害报复观念。换种说法，既然他们认为杀人者是可恶的，那么杀死杀人者的人又将如何定位?严格意义来讲，他们也是杀人犯，那么他们是否也要被杀掉呢?如此说来，何时才是结束的时候?人的生命是神圣的，不应该被剥夺，无论是以怎样的名义。
《西窗法雨》读后感5
我相信读过《西窗法雨》的人都不会否认，读《西窗法雨》让人有一种如沐春风，很舒适的感觉。
不得不佩服，刘星老师的确是个不可多得的写手，他巧妙地将枯燥的法律与文学融为一体，以活泼细腻的笔触将一份可口的法学大餐呈现在人们面前。他很懂得把握文章的长度，深入浅出，让人不会有饱胀感而又意犹未尽;他的文章内容丰富充实，正是验证了“麻雀虽小，五脏俱全”这一句话，实在是言简意赅;他的写作手法极为巧妙，往往从趣事趣案下手，如药引般引导读者进入他要论述的主题，继而叙述法学原理，领你进入法学世界。
《西窗法雨》读后感6
《西窗法雨》作者是刘星，笔名一正，里面的文章1996年开始连载于《南方周末》，其后花城出版社于1998年出版，全书以亲切家常、平和幽默的手法漫谈西方法律文化，对似乎是信手拈来的法律现象材料进行点拨评说，说的是西方法律文化现象，却时时启蒙着中国人的法律意识和法治观念，不着痕迹地调动着读者的思维，去思考中国的问题。这本书用文学的.方式来讲法律原理，用讲故事的方式将法律背后深层次的法理娓娓道来，让我们在轻松的氛围下思考我们面临的法律问题。
正如该书前言里讲到：中国的法治建设已经很多年了，任何法治建设一定是制度推进和思想推进两个层面的事业，更不能忽略的则在于，思想推进往往又是制度推进的一部分，这缘于制度从来都是经过分析、讨论、商榷、展望来建构的。由此而论，更新对以往法律书文作品的感受、体会、再思考，包括促其呈现的思想和阅读价值判断的变化，便是自觉或不自觉的谋求"思想推进",最终自觉或不自觉的投身"制度推进"。
