杏林子《生命生命》读后感(推荐3篇)

杏林子《生命生命》读后感 篇一

《生命生命》是杏林子的一部散文集,通过对生命的思考和感悟,展现了作者对生命的独到见解和深刻思考。这本书触动了我内心深处的某种共鸣,让我对生命有了更深刻的理解和感悟。

在《生命生命》中,杏林子以独特的笔触将生命的本质描绘得栩栩如生。他用细腻的语言和深刻的思考,带领读者进入一个个生命的世界。无论是花草树木,还是小动物,或者是人类,他都能够从中发现生命的美妙和神奇。他用自己对生命的感悟,唤起了读者对生命的敬畏之情。

《生命生命》中的一个故事让我印象深刻。故事中,作者讲述了一个小草的成长历程。小草从种子发芽,经历了风吹雨打,最终长成了一株傲立的大树。这个小草的坚韧和顽强,让我深深地感受到了生命的力量和生命的意义。无论是多么微小的生命,都有其存在的价值和意义,都有自己的成长轨迹和生命轨迹。这个故事让我明白,生命是无价的,每一个生命都应该被珍视和尊重。

另外,杏林子在《生命生命》中还讲述了许多人类的故事,通过这些故事,他讲述了人类的奋斗、生活和情感。他以独到的视角和细腻的描写,将人类的生命状态展现得淋漓尽致。通过这些故事,我对人类的生活有了更多的思考和理解。每个人都有自己的苦与乐,每个人都在不同的环境中奋斗和生活。我们应该珍惜自己的生命,感恩生活中的每一个瞬间。

读完《生命生命》,我深深地感受到了生命的宝贵和生命的意义。生命是无价的,每个生命都应该被尊重和珍视。无论是花草树木,还是小动物,亦或是人类,每一个生命都有其独特的魅力和价值。我们应该用心去感受生命的美妙,用行动去珍惜生命的每一个瞬间。生命是如此的脆弱和脆弱,我们要用爱和关怀去呵护它,让它绽放出更加绚丽的光彩。《生命生命》让我重新审视了自己的生活态度和价值观,让我更加珍惜眼前的一切,让我更加热爱生命。

杏林子《生命生命》读后感 篇二

《生命生命》是一本让人深思的散文集,作者杏林子通过对生命的思考和感悟,引发了我对生命的思考和感悟。这本书让我重新审视了生命的意义和生命的价值,让我更加珍惜和热爱生命。

在《生命生命》中,杏林子用细腻的笔触描绘了生命的美妙和神奇。他通过对花草树木、小动物以及人类的生活状态的描写,勾勒出了生命的多样性和独特性。他用独特的视角和深刻的思考,让我对生命有了更深层次的理解和感悟。生命是如此宝贵和美丽,每一个生命都有其独特的魅力和价值。我们应该珍惜生命,感受生命的美妙。

在《生命生命》中,我最喜欢的一个故事是关于一只小鸟的。故事中,小鸟从蛋中孵化出来,开始学习飞翔。一开始,小鸟不敢飞得太高,害怕摔下来受伤。但是,随着时间的推移,小鸟渐渐学会了飞翔,并且乐在其中。这个故事让我明白,生命是需要成长和奋斗的。我们不能害怕失败和困难,只有不断地努力和奋斗,才能够让生命展现出更加美好的一面。生命是宝贵的,我们应该珍视它,用心去感受它的美妙。

读完《生命生命》,我深深地感受到了生命的宝贵和生命的意义。每个人都有自己的生命轨迹和生命故事,我们应该珍视和尊重每一个生命。生命是如此脆弱和短暂,我们要用心去感受生命的美妙,用行动去珍惜生命的每一个瞬间。无论是花草树木,还是小动物,亦或是人类,每一个生命都有其独特的魅力和价值。我们应该用爱和关怀去呵护它,让它绽放出更加绚丽的光彩。《生命生命》让我重新审视了自己的生活态度和价值观,让我更加珍惜眼前的一切,让我更加热爱生命。

杏林子《生命生命》读后感 篇三

  《生命生命》是现代作家杏林子的散文,作者呼唤的“生命,生命”,表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度。

  生命生命读后感

  生命是可贵的,没有了生命就等于没有了一切,但我经常想,生命究竟是什么呢?《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。

  这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时,依然渴望生存,表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子,在几天后,竟然冒出一截小瓜苗,它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳,忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。

  这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病,除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。

  这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家,竟然是一个双耳失聪的聋人!就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人,居然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他用心在写,用心在听,用心去感受音乐的美妙。他留给我们的,除了经典的乐曲,还有一个生命的奇迹!

  大自然中的生物比起人类要弱小许多,单它们却让自己那短暂的生命体现出了无限的价值。比如蜜蜂,它一生都在不停地奔波采蜜,谁能说它的生命不够精彩?

  想想我们人类,有的人一生在慵懒和不思进取中度过,但有的人一生却做了许多有意义的事情,让生命活的更加光芒四射!让我们为之肃然起敬!

  一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重危胁的一种抗争;虽然香瓜子只活了几天,但只要再活一刻,幼苗就没有放弃生命的权力;杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。

  如何对待生命,如何使生命更有意义?这些身残志坚的人和大自然中的生物所带给我们的启示,值得我们深思。

  生命生命读后感

  今天,老师上了 [生命 生命]这一课文,读了本篇课文,使我深受启发.

  这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。

  生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学习上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦. 凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。

  生命生命读后感

  今天,我读了《生命生命》一课,文中一个个顽强的生命,让我如此动容,如此感动。

  生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎,极力鼓动双翅,那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望,怎能不令人动容?那香瓜子冲破坚硬的外壳,即使它仅仅只活了几天,也要在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力,怎能不令人感慨?

  当我读到“杏林子静听心跳,体会到生命属于自己,虽然短暂,但是,可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀,杏林子顽强生活,让有限的生命体现出无限的价值,怎能不令人感动?

  像这样顽强、活得精彩的人还有很多:如身残志坚的“当代保尔”——张海迪,2019年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折,这是任何一个人都逃避不了自然法则,再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时,我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避,甚至轻生的人说:请珍视生命,不要让它白白流失,让自己活得更加光彩有力吧!

  “生命”是什么呢?

  也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……

  我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

  如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……

  如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生……

  如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生……

  如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生……

  如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生……

  “生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料……

  当我发现《生命生命》的女作家——刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

  生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

  生命生命读后感

  “我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们

热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

  让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧,让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧,让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!

  生命生命读后感

  每当我高呼“生命”这一个词时,我就会常常想,生命到底是什么呢?

  自从我读了《生命生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。

  本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。然而,残而不废的她仍然凭她坚强的毅力,成为了台湾着名的大作家,也成为了我们的榜样。

  文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊,因此也使我明白了,无论人还是生物,都有着强烈的求生欲望,都极其珍惜和重视自己的生命。

  还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗,它有着不屈向上,茁壮成长的精神,使我明白,有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天,它们也不会放弃享受生活的权力。

  你看!生活中的每个生物都很顽强。如:那一次,我做完作业,望着窗外,看见楼房上有一片绿绿的东西,我凝神一看,原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草,竟然有如此强的生命力,就因为它有这股力量,才可以使它以后活得这么顽强。

  其实一个人的生命属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让自己的人生活得更精彩。

  在生活中,我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级,为了能考上,我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时,虽然很苦,但我为自己的坚强而感到高兴。

  就像文中杏子说的:“虽然生命短暂但是,我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命,热爱生命,让我们的人生活得更加光彩有力。

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