“最美大学生“观后感【经典6篇】
“最美大学生“观后感 篇一
《最美大学生》是一部以真实事例为基础的纪录片，通过展现一群优秀大学生的奋斗和成长，向观众展示了大学生的风采和力量。我深受影响，触动颇深。
这部纪录片通过讲述不同大学生的真实故事，展示了他们的成长历程和所面临的各种困难和挑战。他们有的来自农村，有的来自城市，有的家庭困难，有的身体残疾，但他们都以积极乐观的态度面对生活，用自己的努力和坚持去改变命运。他们在学习上勤奋努力，不仅取得了优异的成绩，还积极参与社会实践和志愿者活动，用自己的实际行动去回报社会。他们在面对困难和挫折时不气馁不放弃，而是勇敢面对，坚持努力，最终取得了成功。
这部纪录片给我留下了深刻的印象。首先，它让我感受到了大学生的力量和责任。大学生是社会的未来和希望，他们应该肩负起社会责任，为社会发展做出贡献。其次，它让我明白了努力和坚持的重要性。只有通过不懈的努力和坚持，才能取得成功。再次，它让我看到了人性的美好和社会的温暖。在这个充满竞争和压力的社会中，还是有很多人热心助人，乐于奉献，用自己的行动去帮助他人，传递正能量。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到了自己身上的不足和需要改进的地方。我要向那些优秀的大学生学习，不仅要在学习上努力，追求卓越，还要积极参与社会实践和志愿者活动，为社会做出贡献。同时，我也要坚持努力，面对困难和挫折时不气馁不放弃，坚持追求自己的梦想。
总之，这部纪录片给我留下了深刻的印象，让我明白了大学生的责任和担当，也让我看到了努力和坚持的重要性。我相信，在未来的日子里，我会以更加积极乐观的态度去面对生活，努力奋斗，成为一名优秀的大学生。
“最美大学生“观后感 篇二
《最美大学生》这部纪录片让我深受感动和启发。通过展示一群优秀大学生的奋斗和成长，它向观众传递了积极向上的能量，让我深切感受到大学生的责任和担当。
这部纪录片以真实事例为基础，通过讲述不同大学生的故事，展示了他们的成长历程和所面临的各种困难和挑战。他们中有的来自农村，有的来自城市，有的家庭困难，有的身体残疾，但他们都以乐观的态度面对生活，用自己的努力和执着去追求梦想。他们在学习上努力，不仅取得了优异的成绩，还积极参与社会实践和志愿者活动，用自己的实际行动去回报社会。他们在面对困难和挫折时不气馁不放弃，而是勇敢面对，坚持努力，最终获得了成功。
观看这部纪录片让我深受触动。首先，它让我明白了大学生的责任和担当。大学生是社会的未来和希望，他们应该肩负起社会责任，为社会的发展做出贡献。其次，它让我看到了努力和坚持的力量。只有通过不懈的努力和坚持，才能克服困难，取得成功。再次，它让我感受到了社会的温暖和人性的美好。在这个充满竞争和压力的社会中，还是有很多人热心助人，乐于奉献，用自己的行动去帮助他人，传递正能量。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到了自己身上的不足和需要改进的地方。我要向那些优秀的大学生学习，不仅要在学习上努力，追求卓越，还要积极参与社会实践和志愿者活动，为社会做出贡献。同时，我也要坚持努力，面对困难和挫折时不气馁不放弃，坚持追求自己的梦想。
总之，这部纪录片让我深受感动和启发。它向我展示了大学生的责任和担当，告诉我努力和坚持的重要性。我相信，在未来的日子里，我会以更加积极乐观的态度去面对生活，努力奋斗，成为一名优秀的大学生。
“最美大学生“观后感 篇三
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎;那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当;他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是泽东的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗?
这本书最让我鼓舞的是泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书;下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风;天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……
这本书中最让我敬佩的是泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对泽东的爱实在令人折服!她为了泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗?
这本书记叙了泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。
让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔!
“最美大学生“观后感 篇四
看了“最美教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃，是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。
寻找最美教师观后感应该是心怀激动的，也是心怀感动的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了孩子，让孩子们都拥有了自己的翅膀。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
这就是平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大更散发光彩。强大的责任感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡，寻找最美教师让人感动，而写着寻找最美教师观后感的我也不禁开始反思，怎样的生命才是有意义的，才是自己一直在寻找的人生。
每个人心中都有一个寻找最美教师的观后感，因为我们每个人心中都有一个对美好的向往，向往着美好的事物美好的生命。并不是每个人都可以大富大贵，虽然那也是一种成功，但最美教师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能平静的，好似看见了水滴滴在石头上，久而久之便穿石而过，那种激动是让人无法安静坐着的。寻找最美乡村教师让我们领略了平凡教师的伟大，给了我们精神上无比的震撼。
“最美大学生“观后感 篇五
不知什么时候，红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶，红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一起，虽然她已耗尽了最后一抹绿，但依然期待着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。
多么令人赞叹的顽强生命力啊！
是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的向往，是希望，是憧憬。只要拥有了希望和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的勇气和力量，就拥有了一切。
想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉OK已与我们无缘。每天清晨，像上战场一样，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，终于抢在最后一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累，我们承受着几乎不堪承受的负荷，几乎垮下，几乎落荒，但只要想到富有挑战性的七月，只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号，就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风，熬过寒冬，春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持，是一种不可抗御的强大力量。我们要有爬山虎那种坚持的精神。
青春，我们拥有的骄傲，青春，拥有不懈的追求，青春，拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样，一定能经受住冬的洗礼，一定会沐浴到春天明媚的阳光，萌发浓郁的绿荫。
“最美大学生“观后感 篇六
青春是一个多么充满诱惑的词儿，当我们真正拥有它时，心情却别有一番滋味，有些激动和好奇，也有一丝害怕，害怕以后的路不知怎样走，但时间久了我们不再害怕了。
青春，是美丽的风景线。有的人匆匆溜过，一无所获，到老了才会后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，到老时回味无穷！这是两种截然不同的人，是否能给我们带来一丝感慨呢？
青春，是一次漫长的旅行，旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅途的第一步。时间似乎在嘲笑我们如此轻狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也许铺满荆棘，也许是一条开满鲜花的大道。甩甩头，大步向前迈去，一路欢歌，一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。
青春，是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过，青春也是无声无息间悄然流逝。只有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船驶向理想彼岸。叶圣陶先生说过：“少年时期的放慢是万年的洰票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确，青春是有限的，但智慧是无穷的。
青春不会太长，如昙花一现是短暂的，可谁说它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍爱生命，有什么比生命更重要呢？
青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必担心，因为我们还年轻，我们正处在一生中最美好的时光，未来掌握在我们手中，明天的太阳会为我们而升起。
