如何阅读一本书读后有感5篇【精选3篇】

麦芽糖分享2014-04-07 04:35:45 次阅读

如何阅读一本书读后有感5篇篇一

阅读是一种重要的学习方式，也是一种享受。读书不仅可以获取知识，拓宽视野，还可以让我们思考，感悟人生。读后有感是对读书体验的总结和反思，是对作者思想和观点的理解和思考。在这篇文章中，我将分享我在阅读一本书后的感悟和思考。

我最近读了一本名为《活着》的小说，这是一本讲述一个普通农民的一生的书。通过这本书，我深深地感受到了生命的宝贵和珍贵。书中的主人公活着的时候，经历了无尽的苦难和痛苦，但他依然坚持活下去。这让我想到了自己的生活，虽然我没有经历过那样的苦难，但我也曾经遇到过挫折和困难。而通过阅读这本书，我明白了生活中的痛苦和困难只是暂时的，只要我们坚持下去，总会有转机和希望。

除了对生活的思考，这本书还让我对人性有了更深刻的理解。在书中，主人公的亲人和朋友都相继离世，他也经历了无数的痛苦和悲伤。但即使面对这样的打击，他依然保持着善良和宽容的心态。这使我想起了我们现实生活中的一些事情，有时候我们会因为一点小事而发脾气，对他人不友善。但是通过阅读这本书，我明白了善良和宽容是人性中最美好的品质，我们应该学会理解和包容他人。

此外，这本书还让我对历史和社会有了更加深入的了解。书中的故事发生在中国的大跃进和文化大革命时期，这是中国历史上的一个重要时期。通过阅读这本书，我了解到了当时的社会背景和人们的生活状况。这让我对中国的历史和文化有了更深刻的认识，也让我明白了历史对我们的现实生活的影响。

通过阅读一本书后，我不仅仅是获取了知识，更重要的是获得了心灵的满足和成长。通过阅读，我思考了生活的意义和人性的美好，也对历史和社会有了更深入的了解。阅读让我享受到了思考和感悟的乐趣，也让我更加热爱读书。我相信，通过不断地阅读和思考，我会在以后的人生中变得更加成熟和有智慧。

如何阅读一本书读后有感5篇篇二

最近，我读了一本名为《人间失格》的小说。这是一本讲述一个青年作家的成长和困惑的书。通过这本书，我深深地感受到了人生的无常和无奈。书中的主人公经历了许多挫折和困难，他对自己的未来感到迷茫和困惑。这让我想起了我自己的成长经历，我也曾经感到困惑和迷茫。但通过阅读这本书，我明白了人生的困境和迷茫只是暂时的，只要我们保持积极的态度和努力奋斗，总会有出路和希望。

除了对人生的思考，这本书还让我对文学和艺术有了更深刻的理解。书中的主人公是一个作家，他通过写作来表达自己的情感和思想。通过阅读这本书，我了解到了文学的力量和价值，它可以让我们更好地理解自己和他人，也可以让我们感受到美的存在。这让我对文学和艺术产生了更大的兴趣，我开始更加关注文学作品和艺术活动。

此外，这本书还让我对社会问题有了更加深入的了解。书中的主人公在社会上遇到了许多困难和不公平待遇，他对社会现象和人们的行为产生了质疑。通过阅读这本书，我了解到了社会问题的存在和影响，也让我明白了作为一个年轻人，我们应该积极参与社会，关注社会问题，并为社会的发展和进步做出自己的贡献。

通过阅读一本书后，我不仅仅是获取了知识，更重要的是获得了心灵的满足和成长。通过阅读，我思考了人生的意义和文学艺术的价值，也对社会问题有了更深入的了解。阅读让我享受到了思考和感悟的乐趣，也让我更加热爱读书。我相信，通过不断地阅读和思考，我会在以后的人生中变得更加成熟和有智慧。

如何阅读一本书读后有感5篇篇三

这本书写的其实挺深而全面的，讲述了阅读的目的，读书四问，阅读的层次，阅读方法，读与写。读书四问是我们读一本书时应该一直存在脑海中的指导思想。下面给您带来如何阅读一本书读后有感，希望能够帮助到您。

《如何阅读一本书》读后有感1

五星好评。如何阅读一本书?阅读应有目的、多提问。虽说阅读本身不是目的，但阅读应有目的。不管是为了获取知识，提升技能，还是为了消遣娱乐打发时间，在阅读之前都应想好自己此番阅读的目的。漫无目的的阅读就像一次没有计划的旅行，旅行的意义在于旅行前的期待，旅行中期待的满足，和旅行后的回忆，阅读亦然。而提问，则激发了阅读中的求知欲，使文字与读者融为一体。

目的是前提，提问是方法。当有了阅读目的，一切都应围绕它展开，我们可以通过检视阅读挑选出符合阅读目的的书籍。检视阅读即略读，通过检视阅读我们可以了解书的类型体裁和主要内容及各章节重点，这样不仅能知道这本书符不符合阅读目的，还能选出重点，以便在阅读时略读和精读的灵活运用。进行了检视阅读便可进入下一步——分析阅读。分析阅读也是正式阅读，通过分析阅读，我们可以深入理解整本书。在分析阅读时，读者应提出读书四问”：第一，这本书讲了什么?第二，这本书的主旨是什么?第三，这本书有没有道理?第四，这本书与我有什么联系?回答第一个问题，读者应明确本书类型，能用简要的语言概括文章主要内容，不仅如此，还要列出文章大纲，并对每一大纲列举出新的纲要。回答第二个问题，读者不仅要明白作者的主旨，还要建立属于自己的主旨。第三个问题，这本书有没有道理，其实就是就对这本书的评论，应注意的是，赞同和批评都应有理有据。第四个问题在于书本与读者的联系，即读者要学以致用。此外，除了这四个必要问题，读者在阅读一本书时应时刻提问，主动发掘知识，达到创新。

在阅读时，技巧也很重要。要集中注意力，懂得何时略读，何时精读，略读应怎么读，精读又应怎么读，如何做笔记，怎样画思维导图，主食、美食、果蔬、零食这四种不同类型的图书应有不同的侧重点。

最后，阅读最重要的是将书本上的知识转化成自己的知识，学以致用，学而创新。

《如何阅读一本书》读后有感2

读完《如何阅读一本书》，第一感觉就是一本阅读指南，介绍怎样阅读的方法和技巧，阅读所应具备的视野。一开始作者就强调了一个观点：阅读是一件主动的事，阅读越主动效果越好，通过主动的阅读，你会投入心思去不断思考，这样才会有更大的收获。

说实话，最初是好奇的心态来读这本书的，但是看过这本书后，确实学到了很多东西。首先意识到了自己很多不足之处。

读一本好书就是和一个良师的对话。一本新书仿佛就是一个陌生人，他包含学识却不愿吐露心声，只有当你主动去打开一本书时，才开启了你与良师的交流之门。

阅读是生活中必不可少的一部分，所谓精神食粮便是如此。这本书关于阅读者的看法不一定尽善尽美，但是以现代的观点来看，书中提及了一些分类，仍具有科学性，现代社会快速发展的电子产业，将阅读逐渐带向电子书时代，认为书中的观点不仅适用于阅读纸质书籍，对电子书、网络阅读也有很大的指导作用。

尽管很多时间阅读是为了放松或者打发时间，但我们还是应该以严肃的态度去面对阅读。一本好书是作者的心血结晶，人生历练，更是对世人的告诫，我们应当怀着尊敬、感恩的心情去阅读。读书是一个人的修行，当你翻开书的那一刻修行便开始了。我们要做的不仅涉取新的知识，更要增加我们的感悟能力和理解力。真诚阅读一本好书，对于作者对于自己都是一种嘉奖。

读完这本书，才明白最初的想法有多么愚不可及，世上没有什么事是简单而随便的，心中认为理所当然的事也未必有它的章法。《如何阅读一本书》它也是一种哲学。

《如何阅读一本书》读后有感3

值得一读的书，虽然很多人都会想：读一本书，想怎么读就怎么读，不需要别人的指导或者帮助。之前我也是这样想的，以为自己会读书，以为自己有一套自己的读书方法，但我自以为的读书方法不管用。怎么知道不管用?问一个问题就知道了。你能不能把一本书读好，读懂，读得有效，这真的是需要方法的。这本书就给了我们很大的参考价值，不仅讲了阅读方法，还有参考书目。正如书里面所说的，好书都是经历过岁月的洗刷而留下来的，经典也是人们千挑万选留下来的。这本书的作者可以说是知识渊博了，不然也不会写出这样的一本书来，这里涉及了很多学科，无论是人文社会学科还是自然科学学科，作者都信手拈来，这一点是值得我们敬佩的。

美中不足的是翻译问题，这个。虽然大部分的情况下还是可以读懂的，这本书本身逻辑就很严密。但我还是要不得不说一下个人认为一个地方的不妥之处：莎士比亚的经典悲剧《哈姆雷特》里的那句经典独白：“生存，还是毁灭?”在这本书里译成了：“要死，还是要活?”[捂脸][捂脸] ?说实话，我自己看到这句翻译的时候有点愤怒了，毕竟之前看过好的翻译之后，看到这样的翻译难免有些转换不过来。

整体来说，这本书还是不错的，老师推荐我们阅读的。加入书架之前有看到过书友在读，当时没在意，后来看舍友买了这本书，她说是为了凑单。但我还是加入书架了，后来并没有开始读，直到上课的时候老师提到过，推荐我们去读这本书，然后才开始阅读。阅读过程有点艰难，在零碎时间来读这样一本逻辑性强的书还是比较艰难的，建议做一下笔记，我打算再回去补一下笔记。推荐给更多的书友，如果有机会的话，买纸质版的会比较好操作。

《如何阅读一本书》读后有感4

同样一本书，为什么别人读得津津有味，我却读成昏昏欲睡?

今天读了莫提默—艾德勒的《如何阅读一本书》。他有这么一个解释，听上去还是蛮有道理的。他说之所以别人读得津津有味，你却读成昏昏欲睡，就是你们两个人在阅读时的主动程度不一样。?简单点说，别人是主动的想从作者那里获得东西，所以他得到的就是自己想要的东西，然后这个结果会强化他寻找下一个目标的信心，从而更好的保持兴趣，集中注意力;而你只是被动的等待作者给你东西，所以你得到的就不一定是自己喜欢的东西，然后你的注意力就会持续的下降，最后产生疲惫感。

按照我的理解，“主动阅读”的核心应该有两点：

阅读的时候要投入了足够的心智资源。

阅读的时候要经常与作者的观点互动。

或者可以问这么几个问题：

阅读的时候我的注意力有没有集中?我有没有想一些和我现在阅读的这本书的主题完全没什么关系的东西?

然后就是我有没有思考作者说的观点是不是道理?有没有把作者的观点和我自己的经验或者知识连系起来。这是重点——就是一定要建立起新知识和我已有知识之间的连系。因为这既能增加内容的记忆强度也能增加内容的提取强度。

应该就是我没有做主动阅读。没有投入足够的心智资源，也没有与作者的观点产生互动。这可能也是我经常不能完整的阅读一本书，或者就算勉强读完了之后却没什么收获的原因。