顾城的诗读后感作文【经典3篇】

顾城的诗读后感作文 篇一

顾城的诗给我带来了深深的触动和思考。在我读完他的诗集后,我仿佛进入了一个富有想象力和情感的世界。他的诗歌充满了浓郁的意境和独特的表达方式,让我不禁沉思。

顾城的诗给我的第一个感觉是热情和奔放。他的诗歌中流淌着对生活的热爱和对美好的追求。他用火热的文字描绘出了大自然的壮丽景色,让我仿佛置身其中。例如他在《九月》中写道:“霞光里的一刹那 / 那就是九月 / 我飞奔林间的道路上 / 我要给谁快乐 / 我要给谁快乐”。这些诗句给我带来了力量和勇气,让我感受到了生命的美好和无限可能性。

顾城的诗还让我思考人生的意义和追求。他在《雨巷》中写道:“我是人间的旅客 / 他乡是他乡 / 这里是故乡 / 只有在梦里 / 才来故乡”。这些诗句让我感受到了对家园的思念和对归属感的追求。他的诗歌让我思考自己的人生轨迹,是否有一个真正属于自己的归宿。他的诗让我明白,人生的旅途中,我们要勇敢地去探索,去追寻自己的梦想和价值。

顾城的诗还给我带来了对艺术的思考。他的诗歌中充满了对艺术的热爱和追求。他在《一封家书》中写道:“你的眼睛是夜间的火 / 是夜间的火 / 是夜间的火 / 是夜间的火 / 是夜间的火”。这些诗句让我感受到了艺术的力量和美妙。他的诗歌让我明白,艺术是一种表达情感和思想的方式,它可以让我们感受到生命的美好和深刻。

总的来说,顾城的诗给我带来了深深的触动和思考。他的诗歌充满了热情和奔放,让我感受到了生命的美好和无限可能性。他的诗让我思考人生的意义和追求,以及艺术的力量和美妙。读完他的诗集后,我对生活和艺术有了更深刻的认识,也更加坚定了追求美好的信念。

顾城的诗读后感作文 篇二

在读完顾城的诗后,我对他的诗歌有了更深入的理解和感悟。顾城的诗给我带来了一种宁静和思考的氛围,让我沉浸其中。

顾城的诗给我的第一个感觉是宁静和超脱。他的诗歌中流淌着一种与世隔绝的境界,使我仿佛置身于一个纯净的空间。他的诗句简洁而有力,如《独白》中的“我不是那样的人 / 我只是爱你”。这种纯净和超脱的感觉让我感受到了一种从容和宁静,让我开始思考自己内心的追求和真实的自我。

顾城的诗还让我思考生命的意义和无常。他的诗歌中充满了对生命的思考和对时光流转的感慨。他在《岁月祭》中写道:“我已准备好 / 用一生去想你”。这些诗句让我感受到了时间的无情和生命的短暂,也让我思考自己如何珍惜和利用有限的时间,去追求自己的梦想和价值。

顾城的诗还给我带来了对自然的思考和敬畏。他的诗歌中蕴含着对大自然的赞美和对自然界的关注。他在《雪夜》中写道:“天上飘着 / 一朵白云 / 云上飘着 / 一朵白雪”。这些诗句让我感受到了自然的神奇和伟大,也让我思考自己与自然的关系,以及如何保护和珍惜大自然的美好。

总的来说,顾城的诗给我带来了一种宁静和思考的氛围。他的诗歌让我感受到了纯净和超脱,让我开始思考自己内心的追求和真实的自我。他的诗让我思考生命的意义和无常,以及如何珍惜和利用有限的时间。他的诗还让我思考自然的神奇和伟大,以及如何保护和珍惜大自然的美好。读完他的诗集后,我对自己和世界有了更深刻的认识,也更加珍惜和感激生命的每一个瞬间。

顾城的诗读后感作文 篇三

  顾城,中国朦胧诗派的重要代表,被称为当代的“唯灵浪漫主义”诗人。今天小编就与大家分享顾城的诗读后感作文,仅供大家参考!

  顾城的诗读后感1000字

  初次接触顾城的诗是因为他的那首《一代人》,当中的句子给我的印象非常深刻。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”

  打那以后我便知道有这样一位朦胧诗人。浏览过顾城先生的许多照片时,我略感惊讶,他总是戴着一顶用裤脚改成的帽子。依照他的解释,是为了避免尘世污染了他的思想。因为他的灵魂告诉我们,他的诗歌告诉我们,他眼中的世界总会蒙上一层层薄薄的灰尘,而他的高洁却是与生俱来的。一顶帽子,让他远离了世界,也亲近了世界。

  正是这样一位如荷花一般诗人,让我感到他就像一位纯粹的艺术家,有着自己非比寻常的灵魂。《顾城诗集》中当我阅读《顾城诗集》之时,我依旧十分钟爱《一代人》,并非因为我听到的最多,也并非因为它最有名,短短的两句诗将黑暗与光明对立统一在了一起,十分潇洒地跨越了这之中棘手的樊篱,黑不是色彩,没有了光的反射便是黑,带有一种令人窒息的压抑感,而用黑色的眼睛去寻找光明,正是一种叛逆,一种反抗,是一代人渴求吸收一切光明的象征。从中我也看到了顾城澄澈的内心,这是他的自我阐释,经历了“十年浩劫”他用诗歌道出了一代青年人坚定的内心。我相信,能够写出如此诗句的诗人定会拥有一颗无比向往光明的心。我愈发认为,他的高洁,与生俱来,由内而外。

  而当我读到《我是一个任性的孩子》的时候,便想到形容他的那句话:“当代仅有的唯灵浪漫主义诗人”,虽然很矫情,却又很妥帖。

  诗中这句“幻想妈妈宠坏的孩子/我任性”描述了他的一生,正是任由自己的想法,固执地编制自己的梦,这是顾城的执着,也是顾城的魅力。在纷繁、肮脏的成人世

界里,诗人情愿“闭上眼,世界就与我无关了”。他甘愿守住的是自己心中的世界,他要“集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍,向着没有污染的远方出发”。这让我想到年少的自己,也固执地这样想过。现在也会偶尔想一想,但大多数,也只是偶尔。没有办法,生活在现实中的我们,至少现在还没有办法去守住自我编织的小世界。

  我可以从他诗中感受到他丰富而温柔的内心。很多时候,他的诗让我感到他就像是一个孤单而又笨拙的小孩,正是这样一颗心让他写出了不同于别人的诗句。不论是《野草》中略带寂寞的“无名小花”,又或是《远和近》中因为爱情而苍凉的心思,还是《结束》中悲壮的“被上帝藏进浓雾的砍残的月亮”,都看得到他如同晶石般在不断低吟,呐喊的心。

  就算扣上手中书本,也扣不上和诗句一同律动着的我的心。

  顾城的诗读后感作文

  顾城,也算是个伟大诗人了,可是他却和很多伟人一样,自己拿着生命的花瓶,摔在了地上。

  他的诗集第一篇,我最喜欢,孩子与母亲,母亲和孩子,孩子犯了错,母亲从不手软,孩子有困难,母亲从不袖手旁观,这首诗,那么轻盈、乐观。但是我完全想象不到,他却杀了自己的妻子,自己又自杀身亡。也许他事业受挫,也许是不受关注,更也许是没能摆脱阴影,可是,他为什么不能把他诗中乐观开

  朗的精神带到生活中,这样一颗文学明星也许就不会熄灭,继续放射明亮的光芒,照亮黑暗的人间。

  再想想我们自己,我们也许也没有把自己写东西的情感,真用在生活中,伟大永远是口头禅,文章中写得惊天地、泣鬼神的感情生活却很难做到,何不从现在开始,打开心扉,吸取自己所产生的精华,不再是纸上谈兵,而是实兵演练,所有人都做个“伟大的人”。

  顾城的诗读后感

  周末在书城翻阅书目。不经意间一句话映入我的眼帘。“黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它寻找光明”此时原

  本以为要结束今天平淡的书城之行的我。却被这如吸铁石般的一句话深深的所吸引…心中仿佛有股无名的躁动。令我不禁遐想联翩。在黑夜中。无声。无光。一人被黑夜包围。而这黑夜也赋予了他黑色的眼睛。可他坚毅的眼神。有力的凝视前方…

  正回过神来。无尽的遐想更加深了我对这本书的兴趣。于是信手拿起这本书。翻开。阅读。书页。一页接着一页。从一到十再到一百。最后。我竟然一口气看完了。此时我对这句话的意思。也更深了一层次。也许黑夜便是作者所处的社会。而这社会也给予了他如此的生平。可固执的他。却不安现状。对社会不满。正如他自己所说。自己就如一个任性。叛逆的孩子,可这个孩子却固执。却坚毅。我想黑夜给了他黑色眼睛。同时也给了他一只黑色的笔。

  现在的我们拥有着光明的一切:光明的白昼,光明的眼睛。我是否应该为此感到庆幸。我不如顾城有令我不满的社会。我也无需去撰写文章去对祖国评头论足。白昼给了我光明的眼睛我要让自己成为什么?去完成什么?我想,我虽不如顾城那般勇敢,虽不如他那般坚毅。但是我却有我自己的梦想。有我自己的追求。

  如果你问我,你的理想你的追求是什么。我会回答,我要做一名老师。平凡的人民教师。在大家看来。这个职业不怎么被看好,既无多大用处。也无丰厚的薪金。甚至有时这份薪金也不够养活一家子。有的只是天天与书卷打交道,加深几分书卷气而已。而我却想成为一名人民教师。

  不仅是因为我愿意时刻保持这份书生气。愿意在课堂上,闻着书香,听着书声,将我所学的知识传授给我的学生。与学生们畅谈着这节课的体会。

  也因为,我可以享受做一名名学生可以在我的调教下变成一名有用的人的过程。我可以为国家献上自己的一分绵薄之力。

  更是因为着一句话——“师者,医心也”一名老师,他可以在生活上给予一定的帮助,也可以在心理上予以一定的引导,倘若学生的心理有些歪曲。就要对他进行教育让他不至于误入企图,前途变得黑暗…

  如今白昼已给了我光明的眼睛。我会让自己成为一名人民教师。

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