神奇校车读后感作文(精选3篇)
神奇校车读后感作文 篇一
在我小时候，我曾经看过一本非常有趣的系列读物，那就是《神奇校车》。这本书的作者是乔安娜·科尔，她以幽默有趣的方式讲述了一群学生乘坐神奇校车进行各种冒险的故事。读完这本书后，我深深地被这些故事吸引，并从中学到了很多知识。
《神奇校车》系列作品中的主人公是一个叫米斯·弗里兹尔的老师，他是一个非常幽默风趣的人。他总是带领学生们乘坐神奇校车，去探索各种奇妙的地方。这个校车不仅可以变成各种形状，还可以缩小，甚至可以进入人体，带领学生们进行一次奇妙的探险。
每一次的冒险都让我充满了好奇心和想象力。在一次探索太阳系的冒险中，我了解到了太阳系的构成和行星的特点。在一次进入人体的冒险中，我了解到了人体的神奇构造和器官的功能。这些知识不仅让我对科学更加感兴趣，还让我明白了学习的乐趣和重要性。
除了科学知识，这本书还教会了我很多其他的东西。在每一次冒险中，米斯·弗里兹尔总是鼓励学生们勇敢探索和解决问题。他告诉我们要相信自己，不要害怕失败。这些教诲让我明白了勇敢和自信的重要性，也让我学会了面对困难时不退缩。
《神奇校车》不仅是一本教科书，更是一本寓教于乐的读物。它通过幽默的故事和生动的插图吸引了孩子们的注意力，让他们在阅读中学到了知识。同时，这本书也培养了孩子们的想象力和好奇心，让他们对世界充满了好奇和渴望。
通过读《神奇校车》，我学到了很多知识，也培养了自己的兴趣和爱好。这本书让我明白了学习的乐趣和重要性，也为我打开了一个广阔的世界。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持学习和探索，像米斯·弗里兹尔一样，勇敢地面对每一个挑战。
神奇校车读后感作文 篇二
《神奇校车》这本书是我童年时代的一段美好回忆。每当我回想起那些有趣而惊险的冒险故事，我都会不由自主地笑出声来。这本书不仅让我度过了快乐的时光，还教会了我很多重要的道理。
这本书的主人公是一个叫米斯·弗里兹尔的老师，他带领学生们乘坐神奇校车进行各种冒险。这些冒险有时是探索太阳系，有时是进入人体，有时是参观历史事件。这些冒险不仅让学生们学到了很多知识，还培养了他们的勇气和团队合作精神。
在《神奇校车》这本书中，我学到了很多关于科学和自然的知识。在一次探索太阳系的冒险中，我了解到了太阳系的构成和行星的特点。在一次进入人体的冒险中，我了解到了人体的神奇构造和器官的功能。这些知识不仅开阔了我的视野，还让我对科学产生了浓厚的兴趣。
除了科学知识，这本书还教会了我勇敢和团队合作的重要性。在每一次冒险中，米斯·弗里兹尔总是鼓励学生们相互帮助和合作解决问题。这让我明白了团队合作的力量，也让我学会了与他人合作和交流。
《神奇校车》这本书不仅让我学到了很多知识，还让我度过了快乐的时光。每当我看到这本书的时候，我总会不自觉地微笑。这本书教会了我很多道理，也让我明白了学习的乐趣和重要性。
通过读《神奇校车》，我学到了很多知识，培养了自己的兴趣和爱好。这本书让我明白了学习的乐趣和重要性，也为我打开了一个广阔的世界。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持学习和探索，像米斯·弗里兹尔一样，勇敢地面对每一个挑战。
神奇校车读后感作文 篇三
《神奇校车》是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。今天小编就与大家分享《神奇校车》读后感，仅供大家参考!
《神奇校车》读后感
看了《神奇校车》之后我学到了很多新知识。
原来世界是这么奇妙呀!我知道人没有水就不能生存，还懂得了人如果不能看，听，就永远了解外面的世界，更了解了恐龙的历史;还有蜜蜂怎样变成蜂巢?如何做成蜂王浆?还有风是怎么形成的?我以后要多看这样的书，让自己的知识更丰富起来。
《神奇校车》读后感
这本书属于科普故事类的书，里面全部都是一些想象，通过各种神奇的想象，从而从中学到各种科学知识。
在这本书里最令我感到神奇的，就是那辆普普通通的校车了，就是它，带着“我们”自由翱翔，这样神奇的事情让我大开眼界，不禁令在大吃一惊!
《神奇校车》读后感
我读着这本书，就好像身临其境，也坐在了校车里，和弗瑞丝小姐一起浏览一样。
我梦想着如果我也有一辆这样的神奇校车，我一定要带上我的妈妈、爸爸和全班同学一起旅游，去探索那些未知的秘密，这样家里的电器坏了，我就可以开着校车进入机器内部进行维修，妈妈再也不用等待维修工人而耽误了时间。
《神奇校车》读后感
今天 ， 我读了《神奇校车》之在人体中游览这本书后，开始读的时候有点晕 ， 没明白是什么意思 ， 读到中间我明白了 ， 原来是教我们认识我们自己身体的。
通过这本书我明白了人体中的器官都有什么作用，如，胃可以帮助我们消化食物，红细胞将氧气从肺部运送给身体的所有细胞，白细胞就像士兵一样保护我们的身体不让细菌侵犯，血小板帮助划伤时止血等等。
今后我一定多读这些科普类的书籍，增长自己的知识。
读《神奇校车》有感
小朋友你们看过《神奇校车》这本科普系列丛书么?它让我们知道了许许多多的科学知识，尤其我最喜欢《水的故事这》这本书。
它告诉我们水是由江河胡泊的水经过蒸发，遇到冷空气而形成雨，这就是我们所说的水。而生活中所用的水，是经过层层过滤·沉淀·消毒等一系列过程才变成自来水的。
这让我明白水是来之不易的，我们国家西部地区，还有许多用不上水，吃水要到很远的地方去拉。可见，水是多么宝贵呀。如果没有水，就没有花红柳绿·鸟语花香。如果没有水，就没有可爱的地球。朋友们，让我们做一个爱护水资源的小卫士吧，从我做起，节约雨水。
读《神奇校车》有感
刘老师在校信通帮我们买了一套好看的关于大自然的书――《神奇校车》。我坐上神奇校车开始遨游奇妙的海底世界，漫游神奇的人体器官，探索恐怖的侏罗纪时代，在迷人的太阳系中旅行。书中弗瑞丝小姐看似杂乱的头发 、奇怪的衣服，那些精怪顽皮的学生(里面的阿诺德超像胡力夫，看着在人体中游览这本书感觉就像在胡力夫身体里游览一样)，一群人历经一场又一场天翻地覆、惊心动魄又刺激精彩的自然科学大探索，在这套书中我愉快而又轻松地学习到了许多知识——地球内部的构造、人体内部的结构、海底奇妙的世界、恐龙的故事等等。
我真想和刘老师，还有我的同学们一起坐上这辆神奇校车穿越太空、进入人体、游入海洋、到达地核，甚至到别的我不知道的奇妙世界去旅行!
《神奇校车》读后感
我看了神奇校车关于水的故事这本书后，知道了水的形成过程，它是从地上湖泊、河流被蒸发形
水真是太珍贵了!世界上还有很多地方缺水呢，还有很多小朋友天天喝着被污染过的脏水，所以我们应该从小就懂得要珍惜每一滴水，从小事做起，不要浪费水。
《神奇校车》读后感
今天上午，我看了《神奇校车》里面的“深入火山”，主要讲的是一位卷毛老师带着同学们坐着他们会缩小的神奇校车，他们的校车能变成船，深入了海底火山去实地考察的事情。他们考察到了岩石就是岩浆，岩浆喷射出来冷却后，就变成岩石了，火山喷发时，会喷射许多东西，比如火山灰、尘埃和岩石……这些东西落到地面上，就形成了火山岩。
读了这本书，让我懂得了，火山是这样形成小岛的。
神奇校车读后感
读完《水的故事》以后， 我知道了许多关于水的知识：“天上的雨是如何生成的?”;“地下水是从哪里来的?”;“河水又是变成洁净的自来水的?”。这些曾经让我迷惑的问题在这本书里都找到了答案。
雨水、河水，还有地下水，它们从水管里流进千家万户是多么不易啊!我还听说我们国家非常缺水，许多地方的人连喝水都很困难!水是一种珍贵的资源，对人类非常重要。我们要珍惜每一滴水、节约每一滴水。
有了水，才有人类生存、树木生长、鲜花开放;有了水，才有大河奔流、山青水秀、鸟语花香;有了水，我们才能看到美丽的彩霞、蓝天和白云。
今后，不论在哪里看到没有关严的水笼头，我就立刻关上它;我还告诉妈妈洗衣服要尽量用手洗，少用洗衣机，这样可以节约很多水呢!
神奇校车读后感
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代(就是现在的时期)。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
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