《断剑》读后感优秀范文小学生【经典3篇】
《断剑》读后感优秀范文小学生 篇一
《断剑》是一本我非常喜欢的书。这本书讲述了一个非常勇敢的小勇士的故事。故事中，小勇士受到了一位老人的指引，带着断剑踏上了拯救国家的征程。
在这个故事中，我最喜欢的角色是小勇士。他勇敢而聪明，总是能够想出解救困境的办法。即使面对危险，他也从不退缩，一直坚持到底。在他的带领下，国家最终战胜了邪恶的势力，恢复了和平。
这本书给了我很多启示。首先，我学到了勇敢和坚持的重要性。小勇士在面对困难时没有退缩，而是勇敢地面对并找到解决的办法。我明白了只有勇敢面对困难，才能够找到解决问题的办法。其次，我学到了团结的力量。在故事中，小勇士和他的朋友们团结一致，共同努力，最终战胜了邪恶。这告诉我团结是非常重要的，只有团结一心，才能够取得胜利。
读完这本书，我也想成为一个像小勇士一样勇敢的人。无论面对什么困难，我都希望能够勇敢面对，不退缩。我也希望能够与我的朋友们团结一致，共同努力，取得更大的成就。
总之，我非常喜欢《断剑》这本书。它不仅给我带来了快乐，还教会了我很多重要的道理。我会将这些道理融入到我的生活中，成为一个更好的人。
《断剑》读后感优秀范文小学生 篇二
《断剑》是一本非常有趣的书。故事中，小勇士带着断剑踏上了冒险的旅程，最终成功地拯救了国家。
在故事中，我最喜欢的部分是小勇士和他的朋友们一起克服困难的情节。他们相互帮助，共同努力，团结一致，最终战胜了邪恶的势力。这告诉我团结的力量是巨大的，只要大家齐心协力，就能够克服任何困难。
另外，我也非常喜欢小勇士的勇敢和聪明。他总是能够想出解决问题的办法，勇往直前。他的勇敢给了我很大的鼓舞，让我明白了只要勇敢面对困难，就一定能够找到解决的方法。
读完这本书，我觉得我变得更加勇敢了。无论面对什么困难，我都会勇敢地面对，并且相信自己一定能够解决问题。我也会更加注重团结，与我的朋友们一起努力，共同取得更大的成就。
总之，我非常喜欢《断剑》这本书。它不仅给了我快乐，还让我明白了勇敢和团结的重要性。我会将这些道理融入到我的生活中，成为一个更好的人。
《断剑》读后感优秀范文小学生 篇三
《断剑》讲的是春秋战国时期,一对父子一同去打仗。父亲已做了将军,儿子还是马前卒。这里给大家分享一些关于《断剑》读后感，供大家参考。
《断剑》读后感1
今天，我怀着崇敬的心情阅读了《断箭》，这个故事给我留下了深刻的印象，让我学到了很多。
《断箭》故事讲述春秋时期，父亲带着儿子征战，父亲交给儿子一件传家宝剑，他叮嘱儿子不要拔出这把剑。只是告诉他，这只宝箭能够给他无穷力量。因此，儿子英勇非凡，所向披靡，可是经历了大小数百战遗憾，这个人的儿子按耐不住成功的豪迈，拔出宝剑，可是竟然这原来是一个残破的剑，他的儿子顿时间崩溃了，在战斗中被杀死。
父亲想使用这个奇招让他的儿子凭借意志坚强去战斗，可是他的儿子宁愿选择了将希望寄托在一个残破的箭上，也不愿相信他自己的实力，浪费了他父亲的一片苦心。
如果他的儿子是明智的，就应该知道无论宝剑如何强大，最终还是不能依靠宝剑赢得战争，而是依靠人的坚强意志，最终才能给获取战争的胜利。
只有信心与奋斗意志，才能够克服困难。
看了《断箭》以后，我反观自己的生活。我记得我是学过羽毛球的，一开始我发现羽毛球很难学，不想学习。当我想放弃的时候，脑子里浮现出国际田径大师的身影，我通过拼搏，并最终赢得冠军。可是当我取胜以后，我突然发现我的心里充满了信心，我知道我不能单纯依靠偶像力量。
同学们，让我们一起拥有信心，只有这样我们才能在人生的旅途中勇往直前。
《断剑》读后感2
今天，我读了《断箭》这个故事，这个故事发生在春秋战国时期。
在那时，一位父亲和他的儿子出征打仗，父亲已做了将军，而儿子还只是一个小兵。一次，战争打响了，父亲为了让儿子更加的有信心，便给了他一个箭蘘，里边还装了一支箭，他郑重地对儿子说：“这是我们家传宝箭，你呆在身边，它会带给你无穷的力量，但是你却不能把箭抽出来。”儿子看了看箭蘘里的“宝箭”，从露出的箭尾就可以看出这是用上等孔雀羽毛制作而成的，儿子不禁大喜，仿佛看到了自己在战场上英勇无比的样子。果然，儿子在战斗中英勇无比，所
这时的儿子再也经不住强烈的好奇心，把父亲的话抛之脑后，拔出了箭，顿时他惊呆了。箭蘘里的“宝箭”只是一只断箭!儿子吓了一身冷汗，顷刻间被意志支撑的房子轰然倒塌!又一次战斗打响了，失去意志的儿子很快就在战斗中牺牲了。
战斗结束了，父亲焦急的寻找儿子，却在废墟中找到了断箭，父亲叹了一口气，说：“不相信自己的意志的人，永远也做不成将军!”
在这里，父亲所说的将军并非全指将军，还包括文学家，科学家。他们都是靠着意志而成功的。在上幼稚园的时候，我没学过汉语拼音，山一年级的时候，与那些幼稚园里学过汉语拼音的同学有了明显的'差别，尽管我学的很努力，很刻苦，但在第一次汉语拼音考试的时候，我只考了60分，我在心里暗暗地想：我不能就有着这门功课就这样下去，我要努力!就这样，我利用周末两天在家学习。功夫不负有心人，在一个月后的考试中，我考了98分!
在生活中，意志力是多么重要，如果爱迪生没有发明电灯的意志力，可能我们现在还会在黑暗中度过漫长的黑夜;如果司马迁受到宫刑之后，没有顽强的意志力，世界上就不会有《史记》的诞生和名垂千秋;如果君里夫人在黑屋子中因为一次次的实验失败，而放弃意志力，世上也不会有放射性元素的发现。
古今中外这样的例子还有许多，但这些例子无一例外的告诉人们：“不可以失去意志力!”
《断剑》读后感3
今天，老师给我们讲了一个故事，它让我联想到生活中的许多事情。
这个故事名叫《断箭》，它是讲从前有一个父亲是某一支队伍中的将军而他的儿子却是马前卒。一天又要打仗了。父亲拿出一个箭袋对儿子说：“这支箭是一支神箭，箭尾是用孔雀的羽毛做成的，带上它就会非常有力量，但是千万不可以抽出它。”儿子带上，立刻感觉力量无比。在战场上，儿子拿下了许多敌人。终于，他忘记了父亲再三叮嘱的话语，抽出那支神箭，立即泄了气——原来那是支断箭。儿子心想：我这下完了。神箭没了，不一会儿儿子就战死沙场了。父亲发现后，感叹道：“把自己的勇气和命就放在这支箭上，真是愚蠢!”
听了这个故事，我思绪万千。它让我回想起生活中的种种事件。比如父母把希望寄托在儿女身上;妻子把幸福寄托在丈夫身上;我们遇到困难就依靠父母。希望是靠自己去争取的，幸福是靠自己去追求的，困难是靠自己去解决的。我们的事情一定要自己去尝试，光依靠别人是永远不行的。
朋友们，相信我，任何事情都要靠自己，依靠父母是永远长不大的。
《断剑》读后感4
庸者，相信别人，怀疑自己;
愚者，相信自己，排斥别人;
智者，相信自己，也相信别人。
——题记有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。
相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议，相信自己，起用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议，那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的时刻相信自己，陈忠和取得了骄人战绩。
然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡置王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。
“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理;但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。
《断剑》读后感5
读完《断章》有种奇异的感觉恍恍惚惚地萦绕在我身旁，却难以言传。是淡淡的清幽?还是若离的伤感?或是漫无目地的闲情?不是，都不是。我突然感到内心从未有过的平静，于是陷入无际的沉思。
文中儿子的“惨死于乱军之中”，是那支箭给了“儿子”“信心”.意志，如若不是儿子的好奇,强烈的欲望，也不至于达到如此地步.不一定还可以激励为一名神箭手。
意志是一个随机应变的思想.它的坚定程度取决于个人的自信.相信自己才是最佳的选择.有了宝箭，心里就有了底和失去宝箭，心里就感到紧张与压力的人往往自信不会长久的持续下去.箭囊为这支宝箭遮蔽了短处，展示了长处，而如若把箭的长处进行遮掩，短处进行展示，那也将为意志不坚定的人带来厌恶的思想.因此每人都应该保有信任的态度去发挥自己最大的潜能。
我突然觉得，我就是那个站在桥上看风景的人。看眼前的风云变幻，看眼前的悲欢离合，置身于眼前的一切，时而兴奋无比，手舞足蹈，时而泪流满面顿足伤神。时时刻刻在为眼皮底下的尘世高兴着，伤心着，追寻着。我在为什么而高兴?为什么而伤心?我又在追寻什么呢?在童年的时候，这些答案很清楚，很明了：高兴是因为爱老师表扬或有好吃的东西好玩的玩具;伤心是因为受批评受欺负;追寻着有好伙伴可以一起分糖吃，多么简单而快乐的生活啊!可现在呢?我觉得找不到什么可以让我高兴，可身边的朋友却都以为我每天都过得很开心，于是我就对他们笑。
、可有谁清楚，我早在我的笑容里丢失了自己。读了这首诗使我不禁对生活充满了好奇，是否我正在装饰别人的风景呢?是否有个人站在高处看着我成为他的风景呢?如果是那样，如果我的悲欢离合也可以点缀别人的生活，即使我不知道点缀了谁的生活，但至少我知道在我背后也有一道可以让我幸福的风景。虽然我不知道这道风景是怎样的，虽然我很好奇，但我不回头，也不探寻，因为我不想破坏那个人眼中的风景。
