小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇(通用6篇)

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇

篇一：《捅马蜂窝》读后感

在小学课文《捅马蜂窝》中，作者讲述了一个发生在农村的故事。故事中的小男孩小庆，因为好奇心驱使，捅了马蜂窝，结果被一群蜜蜂追赶。通过这个故事，我们不仅看到了小庆的勇敢和聪明，也领悟到了一些人生哲理。

小庆是一个非常顽皮的男孩，他总是充满了好奇心。当他发现了农田边的马蜂窝时，就忍不住想看个究竟。他捅了马蜂窝，结果被一群蜜蜂追赶。面对危险，小庆没有丢掉勇气，而是灵机一动，找到了躲避蜜蜂的方法。小庆的勇敢和聪明给我们上了一堂生动的课。

这个故事告诉我们，好奇心是人类的天性，但是我们要懂得如何正确表达和满足好奇心。小庆捅马蜂窝的行为虽然勇敢，但也是不负责任的。我们应该学会尊重大自然，尊重生命。如果我们真的想了解某样东西，应该先了解它的危险性和方法，而不是盲目行动。

同时，这个故事也告诉我们，勇敢并不意味着无所畏惧，而是在面对困难和危险时，依然能够坚持下去。小庆在被蜜蜂追赶时没有丢掉勇气，而是冷静思考，找到了躲避蜜蜂的方法。这种勇气和智慧值得我们学习和借鉴。

通过阅读《捅马蜂窝》，我深深地体会到了勇气和智慧的重要性。勇敢面对困难和危险，智慧应对问题，这是我们在成长过程中需要培养的品质。同时，我们也要懂得尊重和保护大自然，不要盲目损害生态环境。这些都是《捅马蜂窝》这个故事给予我的启示和思考。

篇二：《捅马蜂窝》读后感

小学课文《捅马蜂窝》是一篇发人深省的故事。故事中的小庆因为好奇心驱使，捅了马蜂窝，结果被一群蜜蜂追赶。通过这个故事，我们不仅看到了勇敢和聪明，也意识到了保护生态环境的重要性。

小庆是一个非常好奇的男孩，他总是对周围的事物充满了好奇心。当他看到马蜂窝时，忍不住想看个究竟。他捅了马蜂窝，结果被一群蜜蜂追赶。面对危险，小庆没有丢掉勇气，而是灵机一动，找到了躲避蜜蜂的方法。小庆的勇敢和聪明给我们带来了很多启示。

这个故事告诉我们，好奇心是人类的天性，但是我们要懂得如何正确表达和满足好奇心。小庆捅马蜂窝的行为虽然勇敢，但也是不负责任的。我们应该学会尊重大自然，尊重生命。如果我们真的想了解某样东西，应该先了解它的危险性和方法，而不是盲目行动。

同时，这个故事也提醒我们要保护生态环境。马蜂窝是蜜蜂的家园，我们不应该随意破坏它们的生活环境。保护环境是每个人的责任，我们应该积极参与到环保活动中，保护我们共同的家园。

通过阅读《捅马蜂窝》，我深深地体会到了勇敢和聪明的重要性，同时也意识到了保护生态环境的重要性。勇敢面对困难和危险，智慧应对问题，这是我们在成长过程中需要培养的品质。同时，我们也要懂得尊重和保护大自然，不要盲目破坏生态环境。这些都是《捅马蜂窝》这个故事给予我的启示和思考。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇 篇三

　　暑假到了，我闲着没事，就拿起一本《新语文读本》翻看。我在目录里形形色色的题目中寻找着我想看的文章。突然，一个名叫《捅马蜂窝》的题目吸引了我。顺着题目往后看，作者是——冯骥才。冯骥才?这不是课本上《珍珠鸟》的作者吗，我可要好好的看看。我立刻翻到那一页，细细的品味起来。

　　原来故事是这样的：在作者小时候，他爷爷的后院里有一个马蜂窝，他就动了捅马蜂窝的心思。他和妹妹商量好了计策，谁知妹妹因为害怕，没有按计划实行，害得他挨了蜇，打针吃药7、8天才痊愈。当他得知那只马蜂因为蜇他而死，一下子被感动了，他对自己的行为很后悔，非常希望马蜂能再来这里安家。到第三年，马蜂们终于回来了。

　　读了这篇文章，我和作者一样十分佩服马蜂这种小虫子，竟然会拥有这样的激情和勇气。你毁了它的家园，它是一定不会饶恕你的，它会为了自己的家园而拼命。而它一旦蜇了你，它的生命也就走到了尽头。它真像一个英雄，为了家园而把生死置之度外，这是多么可贵的精神呀!让我的心中不由得升起了一种敬佩感。

　　在平时看新闻时，我常看到这样的新闻：某户人家的窗外有一个马蜂窝，嫌碍事，就让消防队员喷杀虫剂后摘下来，或者用火烧毁。这是多么残忍的举动啊!我有时候就在想，人是多么自私啊，马蜂没有招惹我们，但我们却将它置于死地。不过，人们有时候也是进退两难的。选择“退”，每天都要过的提心吊胆;选择“进”，很多的小生命又要被夺去。真令人为难呀!我觉得，我们和动物应该和谐共处，尽量不伤害到它们，当动物给我们的生活带来危险的时候，我们才不得不去破坏它们美好的生活。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇 篇四

　　今天我和同学们进一步学习了《捅马蜂窝》这篇课文。

　　给我印象最深的自然段是 这一个自然段：我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着他，轻轻颤动，好死活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来是那副视死如归的架势：与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有种罪孽感沉重的压在我心头。

　　从这一自然段中我体会到作者特别愧疚，如果作者知道马蜂蛰人后会死的话作者就可能不会去捅马蜂窝了，可是作者捅了以后爷爷才告诉他马蜂蛰人以后就会死，所以作者感到十分愧疚，甚至想把捅下来的马蜂窝用胶水粘上去。

　　通过作者两年的等待终于把马蜂等来了，作者和爷爷开颜而笑，笑得十分舒心。

　　作者还说：再不做一件伤害旁人的事。

　　读了这篇课文我受益匪浅懂得了不要做伤害旁人的事，否则后果会比自己想象的要严重。

　　我还知道了马蜂又叫胡蜂，广泛的分布在全国各地，大部分群体生活。不会轻易蜇人，你不惹它，它也不会惹你，如果你惹它，它准会蛰你，它蛰了你以后它也就会死，如果蜇人蛰的严重的话，自己会有生命危险，有时候被蛰后会直接死亡。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇 篇五

　　《捅马蜂窝》这篇文章主要写了爷爷家的后院有一个马蜂窝，使得爷爷不能够开窗，生怕其中有一只马蜂闯进屋来，后来，奶奶和我一致要求捅下这个马蜂窝。

　　中午时分，我将两根竹竿接绑起来，将马蜂窝捅了下来，一只马蜂向我袭来，谁知躲在屋内的妹妹竟因害怕锁住了门，将我关在外边，马蜂在我眉心蜇了一个包。后来七八天才恢复。一次我又来到院子里，爷爷告诉我前几天蜇我的那只马蜂已经死了，我问爷爷那它为什么还要蜇我，爷爷说：“因为你破坏了它的家园。”我感到很惭愧。

　　我觉得我们不应该去破坏其他生物安安稳稳的生活，反而要保护它们，使他们过得无忧无虑，自由自在，就像天上自由飞翔的鸟儿们一样快乐。任何生命只要被你恼火了，他们就会不顾一切甚至丢弃性命地拼命向你攻击，无论你是大象还是猛虎或是狼。我们不能做伤害旁人的事，无论是一只甲虫还是小蚂蚁，它们团结的力量比一条鲸还厉害，所以我们伤害它们就是在伤害自己。

小学课文《捅马蜂窝》读后感400字范文五篇 篇六

　　《捅马蜂窝》主要写了作者的爷爷家的窗檐下，有一个马蜂窝，因为担心被马蜂蛰，爷爷从来都不敢把窗户打开，作者出于好奇心，把马蜂窝捅了下来而被马蜂蛰了眉心的故事。

　　当文章中写到作者拿竹竿捅马蜂窝时，我都为作者捏了一把汗，果不其然，一只马蜂径直而凶猛地向作者扑去，好像一架燃料耗劲决心相撞的战斗机，在作者的眉心蛰了一个包，这复仇者不顾一切而拼死的气势使作者惊呆了。没有想到，一只小小的马蜂既然有这样的激情和勇气，用自己的生命拼死反抗，与毁坏他们生活的人拼出一死，它真像一个小英雄。

　　作者捅了马蜂窝后，也认识到了自己做错了，他担心那些无家可归的马蜂，他想那些马蜂会不会回来重建家园，甚至想用胶水把马蜂窝粘回去，似乎有一种罪孽感沉重地压在作者的心上，他开始盼望马蜂们可以回来在爷爷的窗檐下再建一个马蜂窝了。

　　三年后，风和日丽之时，作者忽然看见在爷爷家的窗檐下，一个小巧的、银灰色的蜂窝已经筑成了。此时此刻，作者感到非常舒心，同时他也暗暗告诉自己，不要再干伤害旁人的事。

　　马蜂的精神也令我十分震惊，同时也让我明白了做任何事情之前，都要深思熟虑，考虑好后果后再去尝试，千万不要因为好奇而做出既损人又不利己的事请。