教育电影《一生只为一事来》观后感大全_观《一生只为一事来》有感5篇【推荐3篇】
教育电影《一生只为一事来》观后感大全_观《一生只为一事来》有感5篇 篇一
《一生只为一事来》是一部非常有教育意义的电影，影片以一个普通家庭的故事为主线，通过父母对孩子的教育方式的不同，揭示了教育的重要性和对孩子成长的影响。观看这部电影后，我深受触动，对教育问题有了更深入的思考。
影片中，父母对待孩子的教育方式截然不同。父亲是一个严厉的人，对孩子要求严格，希望他能够成为一个有出息的人；母亲则是一个温柔体贴的人，对孩子充满了爱心。两种不同的教育方式，让我想到了现实生活中的很多家庭教育。
在现实生活中，有些父母过于严厉，对孩子的要求过高，给孩子施加了巨大的压力。他们认为只有通过严厉的教育才能培养出优秀的孩子，但忽视了孩子的成长需要自由和梦想。而另一些父母则过于溺爱孩子，缺乏对孩子的引导和教育，导致孩子缺乏自律能力和责任感。
通过观看这部电影，我认识到了一个好的教育方式应该是平衡的。父母应该给予孩子足够的关爱和支持，同时也要适度地给予他们一些压力和挑战，让他们学会自立和面对困难。只有这样，孩子才能真正地成长和发展。
此外，我也认识到教育不仅仅是在学校中进行，家庭教育同样重要。影片中的父母虽然对孩子的教育方式不同，但他们都非常关心孩子的成长和发展。他们在孩子面临困难时给予了他们支持和鼓励，让他们有了勇气去追求自己的梦想。
通过观看这部电影，我深刻地认识到教育是一个综合性的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力。父母应该给予孩子正确的引导和教育，学校应该提供良好的学习环境和教育资源，社会也应该为孩子提供更多的发展机会和平等的教育机会。
总之，《一生只为一事来》这部电影给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一部娱乐作品，更是一部有教育意义的电影。通过这部电影，我认识到了教育的重要性和对孩子成长的影响，同时也对家庭教育和教育方式有了更深入的思考。希望更多的人能够观看这部电影，从中受到启发和教育。
教育电影《一生只为一事来》观后感大全_观《一生只为一事来》有感5篇 篇二
《一生只为一事来》是一部非常感人的教育电影，影片通过一个普通家庭的故事，展现了父母对孩子的教育方式的不同，让人深受触动。观看这部电影后，我对家庭教育和教育方式有了更深入的思考。
影片中的父亲是一个很严厉的人，对孩子要求非常严格，希望他能够成为一个有出息的人。他用严厉的口气和态度对待孩子，让孩子感到很压抑。而母亲则是一个温柔体贴的人，对孩子充满了爱心，给予他们足够的关爱和支持。两种不同的教育方式，让我想到了现实生活中的很多家庭教育。
在现实生活中，有些父母过于严厉，对孩子的要求过高，给孩子施加了巨大的压力。他们认为只有通过严厉的教育才能培养出优秀的孩子，但忽视了孩子的成长需要自由和梦想。而另一些父母则过于溺爱孩子，缺乏对孩子的引导和教育，导致孩子缺乏自律能力和责任感。
通过观看这部电影，我认识到了一个好的教育方式应该是平衡的。父母应该给予孩子足够的关爱和支持，同时也要适度地给予他们一些压力和挑战，让他们学会自立和面对困难。只有这样，孩子才能真正地成长和发展。
此外，我也认识到教育不仅仅是在学校中进行，家庭教育同样重要。影片中的父母虽然对孩子的教育方式不同，但他们都非常关心孩子的成长和发展。他们在孩子面临困难时给予了他们支持和鼓励，让他们有了勇气去追求自己的梦想。
通过观看这部电影，我深刻地认识到教育是一个综合性的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力。父母应该给予孩子正确的引导和教育，学校应该提供良好的学习环境和教育资源，社会也应该为孩子提供更多的发展机会和平等的教育机会。
总之，《一生只为一事来》这部电影给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一部娱乐作品，更是一部有教育意义的电影。通过这部电影，我认识到了教育的重要性和对孩子成长的影响，同时也对家庭教育和教育方式有了更深入的思考。希望更多的人能够观看这部电影，从中受到启发和教育。
教育电影《一生只为一事来》观后感大全_观《一生只为一事来》有感5篇 篇三
影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“2016感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。下面是小编为大家带来的2019《一生只为一事来》观后感，希望能帮到大家!
2019《一生只为一事来》观后感
看《一生只为一事来》的时候，竟然掉了眼泪。我自己也有点意外，半辈子电影看下来，我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种，电影内外，全中国大概流了有五吨眼泪，我也就是听别人哭哭。
而《一生只为一事来》这样的电影，老实说，也不是我的菜。因为我不喜欢煽情，不喜欢励志主题，而要在影像的意义上去挑剔这部电影，更太容易。比如，整部电影的年代感单薄，年代符号也简易，剧情设置和起承转合基本套路，主要演员的声口和表情也相当城市。
但是，我几乎是轻易地被这个题材拿住，因为，这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后，中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然，冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳，形神兼备地表现了教师行业的难堪开端，之后的教师影像，基本就在胡老师的光圈里摇摆，传达一种温和的无能，色厉且内荏，以及猥琐的体面。 而随着这些年教育被各种蚕食，影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”，或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。
我们几乎忘记了，少年时代，我们遇到的老师曾经多么亲切，他们曾经就是我们的左邻右舍，我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义，编导用相当朴素的镜头带我们回到过去，重新把我们童年时代的老师还给我们。
电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代，背着行李的支月英从城市来到大山，我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任，而少年时代的喜欢，常常就用恶作剧的方式表达，虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开，但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。
老师眼睛出血住院，跟电影中的孩子一样，大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起，给老师买了四个鸡蛋，一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去，我们就爬墙，跌碎了两个鸡蛋，当时的心痛到现在还历历鲜明。看《一生只为一事来》的时候，因此就一直交织着我们自己的记忆，到后来，你就完全不觉得它是一部电影，虽然有那么一个时刻，比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时，电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头，当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶，导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头，但是，《一生只为一事来》中三次出现的花镜头，让人觉得，在电影的意义上，最朴素的表达就是最高级表达。
当然，《一生》还远没有那么高级，编导的手法几乎老梗，支老师的每一次困难，都表现为跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解决，也都是桥段。好在，江西大山里的风景是朴素的，千年月色是朴素的，溪水是朴素的，导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片，朴素的天地，才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里，我们和老师一起经历风霜，共同成长。
电影结尾，有一个很不起眼的细节，成了
这部电影终极要讲的是，所谓教师，就是那个在几十年岁月里，种树成林的人。对一个民族的情感呵护，才是教师最深沉的付出。黑泽明的《袅袅夕阳情》里，老师和过去学生聚会，大家各自耍宝，看上去情商不太高的学生表演报站名，他一直站在那里报，特别呆萌的样子，时间久了，就有一种感动，最好的师生关系就是这样的吧，面对老师，每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长，就看这个国家的支月英有多少。
2019《一生只为一事来》观看心得
这是我进入教师这个行业的第三个年头，一名山区的人民教师。也许是一直以来我的授业恩师给我的印象都特别好，才让我毅然决然地走上了这条光辉之路，让我认识到教师这个职业的快乐，也感受到支月英老师坚守贫苦偏远学校那份毅力的源泉。
支月英老师是全国众多优秀教师中离我最近的榜样。当我看到她的事迹时，我的心里一股羞愧的感觉油然而生，或许是曾经那萌生的退意抽了我一耳光，或许是物质需求逐渐蚕食精神需求的改变。支月英老师的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，这使得我开始重新思考“教师”这一词语的意义。
仔细想来，支月英老师其实并没有多么地特殊，她只是把“爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生，终身学习”这五项教师的基本职业道德做好而已。而根据我的记忆，这正是我们聘任老师这个职业的考试内容之一。
人们常说，一件事情要做到，也许很容易;而要长期做好，就非常难。支月英老师无悔的坚持就像我职业之路上的导航灯，让我重新拾起了动力。我坚信，身边一定会有越来越多的“支月英老师”这样无私奉献的教师涌现。
2019《一生只为一事来》观看影评
近日，以奉新县乡村优秀教师支月英为原型拍摄的电影《一生只为一事来》在南昌举行首映礼。省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好出席并讲话。
曹伴好在讲话中代表省委教育工委、省教育厅向影片出品单位、全体主创人员及工作人员表示衷心的感谢和热烈的祝贺!他指出，支月英老师近40年如一日扎根山区，为点亮大山里孩子的希望，恪守初心、执着坚守、无私奉献，先后获得“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“2016感动中国年度人物”等称号。支老师的事迹感动着全国人民，以她为原型拍摄的电影一定会成为“以电影形式讲述师德好故事”的成功典范。
曹伴好希望全省各级教育行政部门和各级各类学校充分认识电影《一生只为一事来》的重要教育意义，将其作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一堂生动的“电影党课”，纳入高雅艺术进校园、庆祝第35个教师节和“开学第一课”的活动内容，认真组织好观影工作，引导教育系统广大师生和党员干部向身边典型学习，弘扬高尚师德和优秀品质。
曹伴好同时指出，省委教育工委、省教育厅将坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓、摆在突出位置，坚持师德师风是评价教师队伍建设的第一标准，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。曹伴好希望社会各界一如既往地支持教育、关心教师，欢迎更多的新闻媒体和传媒公司开展教师题材作品立项，推出一批让人喜闻乐见、能够产生广泛影响、展现教师时代风貌的文学作品和影视作品，发掘江西师德典型、讲好江西师德故事、形成强大的正能量。
首映礼上，导演张亚海和演员穆婷婷、徐梓涵等一起，与大家分享了影片拍摄过程中的故事和感受。
据了解，电影《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导，省委教育工委、省教育厅，宜春市委宣传部，奉新县委县政府等单位联合拍摄，是我省第一部以教师为原型创作的电影。影片讲述了支月英老师坚守大山40年，为乡村教育奉献一生的感人故事。该片于2018年10月在奉新县开机、11月在南昌杀青，并将于本月9日在全国上映。
2019《一生只为一事来》观看有感
同样作为一名农村教师的我，从支月英老师的身上看到了、学到了、感受到了许多许多。
真爱对待学生。要对班上每个同学的家庭状况、学习状况、身体发育状况等做到心中有数。用真诚平等的心态,永远给孩子们带去信心和希望。对那些离异父母的孩子，要与他们的父母保持密切联系，了解其家庭现状，有情况第一时间与他们联系;对留守儿童，及时了解其父母打工地，教会他们一些自护的知识，寒、暑假鼓励他们与父母亲密接触;对那些学习上有困难的学生，要了解其学生困难的原因，有些许进步就要第一时间进行鼓励，与他们呼吸相通，忧乐与共……
育人从育心开始。我们当老师，最重要的是“传道”，教育学生怎么做个有用的人，做个感恩的人。庆幸的是，在教学中，班上的孩子们会把家里的油壶进行加工，再用网上购买的材料进行手工上漆，自己动手画出他们心中的花瓶，亲手种上代表着希望的种子。孩子们还会利用劳动实践的时间，动手摘上几个小时的茶叶，并捐上自己一天的零花钱，只是为了去阳光益智中心看看那些跟他们同在一片蓝天下的孩子。他们会因为母亲的起早摸黑准备的学校便当而有所感受;他们会因为一个装病的谎言让父亲淋上一身雨而内疚;他们会因为父母出门在外挣钱的不易，而知道节省，更加孝顺身边的亲人。
从教十五载，我尽自己的心，努力做一名无愧于心的老师，以后也将带着一颗对教育事业的赤诚之心继续执教。坚守才有希望，我将以支月英老师为榜样，用自己的微薄之力，去激发智慧的火花，去注解思考的问题，去赞扬回答的尝试，尽自己所能为家乡的教育事业贡献一份力量。
2019《一生只为一事来》观看体会
支月英老师在大山深处教书育人三十多年，深刻诠释了执着和奉献。能有一位这么优秀的教师留在山里，是山里娃的幸运，是山里人的幸福。
最美乡村教师代表支月英教师的感人事迹，让我和大家感觉到暖意，她在深山里潜心育人，展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。作为同行的我，感觉离她还有很大差距，这激励我从小事做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践。
“以人为镜，可以明得失。”榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。每个党员教师都要摆正自己的位置，提高做学生工作的能力，了解学生真正的需要，明确教学工作的着力点，努力把和学生有关的每一件看似很小的事情做好做精，真正给学生带来实惠。
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