看郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》有感(通用3篇)

看郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》有感 篇一

在郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》这本书中，他通过丰富的案例和实践经验，深入探讨了如何引导孩子培养学习兴趣和发掘潜能的方法。我深受启发，从中学到了很多有益的教育理念和实践技巧。

首先，郑日昌教授强调了家庭环境对孩子学习兴趣的重要性。他提到，家长要创造一个温馨和谐的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法和兴趣，为他们提供一个积极的学习环境。在我看来，这意味着家长应该尊重孩子的选择，不要过分干涉他们的学习和兴趣。只有在一个宽松和包容的环境中，孩子才能真正展现自己的潜能。

其次，郑日昌教授提出了“培养孩子的自信心”这一重要观点。他认为，孩子的自信心是激发学习兴趣和发掘潜能的关键。在教育孩子时，家长要注重培养他们的自信心，让他们相信自己能够克服困难和挑战。郑日昌教授提到了一些具体的方法，比如给孩子鼓励和赞美，帮助他们树立正确的目标和价值观。这些方法都是很实用的，能够有效地激发孩子的学习兴趣和潜能。

最后，郑日昌教授还强调了培养孩子的学习方法和思维能力的重要性。他认为，只有让孩子学会学习，才能够真正发挥他们的潜能。在书中，他介绍了一些培养孩子学习方法和思维能力的具体方法，比如培养孩子的自主学习能力，提高他们的思维逻辑能力等等。这些方法都是很实用的，能够帮助孩子建立正确的学习方法和思维方式。

通过阅读郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》，我深刻地认识到了培养孩子学习兴趣和发掘潜能的重要性。作为家长，我们应该尊重孩子的选择，为他们提供一个积极的学习环境；同时，我们也要注重培养孩子的自信心，让他们相信自己能够克服困难和挑战。此外，培养孩子的学习方法和思维能力也是至关重要的。只有通过正确的学习方法和思维方式，孩子才能够真正发挥他们的潜能。希望能够将这些理念和方法融入到我自己的教育实践中，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。

看郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》有感 篇二

郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》这本书给我留下了深刻的印象。在书中，郑日昌教授以生动的案例和实践经验，探讨了如何引导孩子培养学习兴趣和发掘潜能的方法。通过阅读这本书，我认识到了培养孩子学习兴趣和发掘潜能的重要性，同时也学到了一些实用的教育理念和方法。

首先，郑日昌教授在书中强调了家庭环境对孩子学习兴趣的重要影响。他指出，家长要创造一个积极的学习氛围，为孩子提供一个良好的学习环境。在我看来，这意味着家长要注重培养孩子的学习兴趣，鼓励他们表达自己的想法和兴趣。只有在一个宽松和包容的环境中，孩子才能够真正展现自己的潜能。

其次，郑日昌教授强调了培养孩子自信心的重要性。他认为，孩子的自信心是激发学习兴趣和发掘潜能的关键。在教育孩子时，家长要注重培养他们的自信心，让他们相信自己能够克服困难和挑战。郑日昌教授提到了一些具体的方法，比如给孩子鼓励和赞美，帮助他们树立正确的目标和价值观。这些方法都是很实用的，能够有效地激发孩子的学习兴趣和潜能。

最后，郑日昌教授还强调了培养孩子学习方法和思维能力的重要性。他认为，只有让孩子学会学习，才能够真正发挥他们的潜能。在书中，他介绍了一些培养孩子学习方法和思维能力的具体方法，比如培养孩子的自主学习能力，提高他们的思维逻辑能力等等。这些方法都是很实用的，能够帮助孩子建立正确的学习方法和思维方式。

通过阅读郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》，我深刻地认识到了培养孩子学习兴趣和发掘潜能的重要性。作为家长或教育者，我们应该创造一个积极的学习环境，注重培养孩子的自信心，同时也要关注培养他们的学习方法和思维能力。只有通过正确的教育方法和理念，我们才能够真正激发孩子的学习兴趣和潜能，帮助他们成长和发展。希望能够将这些理念和方法应用到实际教育中，为孩子们的未来做出积极的贡献。

看郑日昌教授的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》有感 篇三

　　孩子的学习是家长最为关心的话题，如何激发孩子的学习兴趣和潜能，使每位家长都应该了解的内容。这里给大家分享一些关于《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》的观后感，希望对大家有所帮助。

　　《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》观后感

　　今天，我观看了湖北生活频道郑教授讲的关于(如何激发孩子的学习兴趣与潜能)公开课后，我有非常大的感想。

　　郑教授告诉我们，有很少的人天生就是天才或者笨蛋，一般人都是靠后天的努力走向成功的，每个人都不是完美的，每个人都有不同的潜能，在不同的领域各有所长，有的学习能力差但动手能力强，有的没有音乐天赋但体育技能会很好，所以每个人的潜能不一样人生道路也不相同。

　　郑教授还告诉我们，要如何提高学习效率，首先不要一直死读书，复习是最有效的方式，在还没有忘记的情况下，通过不断的复习加深理解并达到牢记的方法会更有效。也要进行一些综合性的锻炼，学习是一般用的左脑，但是左脑也会疲惫，那我们在学习时就可以画一下标图，让自己右脑也动一动，郑教授还请来了名校的大学生哥哥姐姐们，他们分享了了自己的学习经验，他们说：“刚学习的内容记忆是最深刻的，一定要多复习几遍，在家里要在书上预习，尤其是语文，一定要在书上圈圈点点，画出重点部分，把它们都记下来，读书时一定要大声朗读，这样可以加深记忆，要有错题本，通过复习重点记忆，学会归类整理，考试前不要紧张，稳定心态，考出好成绩。”

　　观《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》 专题教育节目有感

　　经济频道(SCTV-3)在2018年11月10日早上8:10播出一个由北京师范大学博士生导师郑日昌教授主讲的《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》的专题教育节目。该节目的主要内容有四个方面：

　　一、和谐的家庭环境对孩子学习成绩和性格的影响;

　　二、当孩子学习不理想的时候，家长应该怎样正确帮助孩子;

　　三、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识;

　　四、考入清华和北京大学的优秀学生现场讲述自己在中、小学阶段的学习方法和学习习惯。

　　该教育专题节目旨在促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观。除此之外，让家长了解一个和谐的家庭环境对于孩子学习成绩和性格形成的重要作用。对此，我有以下几点看法：

　　一、古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”一个和谐、温馨、快乐的家庭环境有益于孩子热爱学习，为孩子的健康成长打下了良好的基础。反之，不良的家庭环境不仅让孩子过早的告别欢快的童年，还会使他们长期处于紧张、忧虑的状态中，进而可能导致他们厌恶学习、成绩不断下降，继而引发孩子人生观、价值观等的不断走偏。因而，父母在教育孩子热爱学习的同时，一定别忘了审视自己，忽略家庭环境对孩子的影响。

　　二、每个家长都希望自己的的孩子成绩优异、长大成材。在现实生活中，有的家长不重视孩子的成绩，随意孩子考好或考差。有的家长当孩子考好时一顿好夸，当孩子考得不理想时就劈头盖脸一顿骂。但有的家长就做得很好。孩子考得好，告诫孩子不要骄傲;孩子考得不好时，他们会引导孩子分析成绩不理想的原因，去了解孩子在学习中遇到了怎样的困难，然后根据孩子自身的情况制定可行的方法和措施 ，并让孩子在失败中吸取经验，争取在以后取得优异的学习成绩。所以，当孩子成绩不理想时，家长应该引导孩子学会调节自己的心理状态，虽然成绩已成事实，但是从失败中吸取经验，重拾信心对孩子的学习是有很大的帮助的。

　　三、平时，大部分家长喜欢让孩子死记硬背，缺乏对孩子形象记忆和罗辑思维的引导和培养。孩子的学习是被动接受的。在节目中郑教授教会我们可以利用生活中的所有道具来帮助孩子学习，而且是趣味性的让孩子主动学习和思考。所以，我们应该让孩子联系生活，把枯燥的学习变得欢快、有趣。

　　四、一个好的学习习惯是孩子求学的资本，孩子通过每天不断地积累，使得孩子的学习产生了质的飞跃。良好的学习习惯除了课前预习、课上专心听课、课后及时复习、独立完成做作业、学会总结经验等之外，还可以有节目中考入清华、北大的优秀学生所说的错题本、分类表格记忆法等。所以孩子在学习中应该培养一个良好的习惯。

　　这期的节目让我受益匪浅，一个和谐的家庭环境对孩子学

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