神笔马良读后感二年级范文【实用3篇】
神笔马良读后感二年级范文 篇一
神笔马良是一本我非常喜欢的童话故事。这本书讲述了一个普通的小男孩马良，在意外中得到了一支神奇的魔笔，从此开始了他不平凡的冒险之旅。
故事一开始，马良是一个非常平凡的小男孩，他没有特别聪明的头脑，也没有特别出众的才华。然而，他非常勇敢和坚持不懈，这一点让我非常钦佩。当他得到了神奇的魔笔后，他没有浪费时间去玩耍或者做一些无聊的事情，而是用这支魔笔来帮助别人。他用魔笔画出的东西都可以变成真实的物体，这让很多人受益。比如，他帮助了一个贫穷的老太太，画了一辆新车给她。他还帮助了一个眼睛不好的小女孩，画了一副眼镜给她。通过这些事情，马良展现出了他的善良和乐于助人的品质。
在故事的进程中，马良遇到了一些困难和挑战。比如，他曾经被一个坏人抓走，被关在一个黑暗的地方。但是他并没有被吓倒，相反，他利用魔笔画出了一把钥匙，成功逃脱了。这让我明白了一个道理，那就是无论遇到多大的困难，只要我们勇敢面对，并且不放弃，就一定能够克服困难。
在故事的结尾，马良用魔笔画了一幅美丽的画送给了一个残疾的小女孩。这幅画让小女孩非常开心，并且她的残疾也得到了治愈。这个结局让我感到非常温暖和感动。它告诉我，善良和爱心是非常重要的，它们可以改变一个人的命运，也可以给别人带来希望和快乐。
总的来说，神笔马良是一本非常有意义的童话故事。它告诉我们要勇敢、善良和乐于助人。它让我明白了很多道理，也让我明白了善良和爱心的力量。我非常喜欢这本书，我希望每个人都能读一读，从中受到启发和感动。
神笔马良读后感二年级范文 篇二
《神笔马良》是一本我非常喜欢的童话故事，它给了我很多启示和感动。
这本书讲述了一个普通的小男孩马良，他获得了一支神奇的魔笔，通过魔笔的力量可以创造出各种奇妙的事物。马良用魔笔画出的东西都能变成真实的物体，他用它帮助了很多人，比如给贫穷的老太太画了一辆新车，给眼睛不好的小女孩画了一副眼镜。通过这些事情，马良展现出了善良和乐于助人的品质，这让我非常钦佩。
在故事的进程中，马良遇到了一些困难和挑战，但是他从来没有退缩过。比如，他曾经被一个坏人抓走，被关在一个黑暗的地方。然而，他没有被吓倒，相反，他用魔笔画出了一把钥匙，成功逃脱了。这个故事告诉我，无论遇到多大的困难，只要我们勇敢面对，并且坚持不懈，就一定能够找到解决的办法。
在故事的结尾，马良用魔笔画了一幅美丽的画送给了一个残疾的小女孩。这幅画不仅让小女孩非常开心，而且她的残疾也得到了治愈。这个结局让我感到非常温暖和感动。它告诉我，善良和爱心是非常重要的，它们可以改变一个人的命运，也可以给别人带来希望和快乐。
通过读《神笔马良》，我明白了很多道理。我明白了勇敢、善良和乐于助人的重要性。我明白了无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难。我非常喜欢这本书，它给了我很多启示和感动。我希望每个人都能读一读这本书，从中受到启发和感动。
神笔马良读后感二年级范文 篇三
神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画,他渴望有支笔,想笔想到茶不思饭不想的。这里给大家分享一些关于 神笔马良读后感，供大家参考。
神笔马良读后感1
暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔;没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功!马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人!
神笔马良读后感2
寒假里，我读了课外读物《神笔马良》，这本书主要讲：马良想要一支笔，一天晚上，他梦见一位老人，那个老人给了马良一支神笔，只要画什么，什么就可以变成真的，第二天早晨醒来后，马良发现床头上真有一支笔，原来还是一支神笔，后来，这件事被画师知道了，这位画师千万百计的把神笔拿走了，最后，马良又抢回来了。
马良用神笔给老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象最深刻的事情：马良在买画的时候，遇到了一位衣衫褴褛的小姑娘，马良觉得她很可怜，就在墙壁上画了衣服裤子和鞋，把它们给了小姑娘，小姑娘不要，马良说：“我是马良。”小姑娘的爷爷说：“你在路上如果遇到了一个叫马良的人，咱们的日子就好过啦。”小姑娘就请马良到家里去，马良到他们家后，画了很多日常用品，他们非常感谢马良给他们画的这些豪华的生活用品。后来，这件事被画师知道后，告诉了皇帝，皇帝派人追杀马良，小姑娘被人杀，老爷爷被关在牢里……
从这本书中我体会到了：马良是一个善良、机智勇敢的人。我要向他学习，做一个有正义感的人，乐于助人，不能虚假作恶，要帮助穷苦人，不能嘲笑欺负穷苦人。
神笔马良读后感3
最近，我读了《神笔马良》这本书。它主要讲述了一个叫马良的孩子，他想学画，感动了上天，并送给他了一支神笔。马良造福百姓，同时与剥削人民财产的地主财主作斗争，最终坏人邪不压正，被马良狠狠地惩罚了。
我觉得马良非常聪明，同时还有优良品质。有了神笔不忘自己的老乡，为穷苦人画画。肚子饿了，画出好吃的;没有衣服穿了，画出来……让大家过上好日子。但是大财主让他画元宝他就是不画。但是有时候他有点不理智，比如他看到大财主做坏事，忍不住冲动，将那四个字撕个粉碎，并大喊：“你无耻!”结果被重责十杖，驱逐出城。
马良的笔真的很神奇，不过，我还想到，有了神笔，大家需要什么都用神笔画出来，不自己劳动，时间长了不运动会发胖，可能导致各种疾病。为了防止这些疾病，大家即使有了神笔还得要多锻炼才行啊。
这本书很不错，你也来看看吧。
神笔马良读后感4
今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。
神笔马良读后感5
星期六的早上，我看了一本书，叫《神笔马良》。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习!
神笔马良读后感6
今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画
读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。
神笔马良读后感二年级范文
