《国防教育》观后感范文汇总(优选3篇)
《国防教育》观后感范文汇总 篇一
《国防教育》这部影片给我留下了深刻的印象。影片以国防教育为主题，通过展现军人的忠诚、担当和牺牲精神，向观众传递了爱国的情感和对国防事业的重视。影片中的故事情节紧凑，人物形象鲜明，让我对国防教育有了更深入的了解和体会。
影片以一个普通的大学生作为主角，通过参军入伍的经历，展现了他从一个懵懂无知的青年逐渐成长为国家的守护者的过程。他在军营中接受严格的训练，学习军事知识，锤炼意志，培养团队合作精神。他还亲身经历了战争的残酷和牺牲的代价，深刻体会到了国家安全的重要性和军人的责任。通过这个主角的成长故事，影片向观众展示了国防教育的重要性和深远影响。
影片中的场景和细节都非常真实，让我仿佛置身于军营之中。特别是那些军人的训练场景，让我感受到了他们的辛苦和付出。影片还展现了军人的家庭生活，让观众更加了解他们的牺牲和奉献。这些细节让我对军人的生活有了更深入的认识和理解。
影片中的人物形象也给我留下了深刻的印象。主角勇敢、坚定的性格让我非常敬佩，他的成长过程也给了我很大的启示。其他一些军人形象也让我感动和钦佩，他们为国家的安全默默奉献，用实际行动践行着对国家的忠诚。
通过观看《国防教育》，我深刻认识到了国防教育的重要性。作为每个公民应该具备的基本素质之一，国防教育是培养爱国情感和国家意识的重要途径。只有每个人都有国家意识，才能形成整体的国家力量，保卫国家的安全和利益。同时，国防教育也是培养青年一代的责任和担当的重要环节。影片通过展示主角的成长过程，向观众传递出了培养担当精神和团队合作精神的重要性。
总之，《国防教育》这部影片给我留下了深刻的印象。通过展示军人的忠诚和担当精神，影片向观众传递了爱国情感和对国防事业的重视。同时，影片也让我深刻认识到了国防教育的重要性和深远影响。希望更多的人能够关注国防教育，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
《国防教育》观后感范文汇总 篇二
《国防教育》这部影片给我带来了很深的思考。影片以国防教育为主题，通过展现军人的担当精神和牺牲精神，向观众传递了爱国情感和对国家安全的重视。影片中的故事情节紧凑，人物形象鲜明，让我对国防教育有了更深入的了解和思考。
影片中的主角是一个普通的大学生，通过参军入伍的经历，经历了一系列的训练和考验，最终成长为国家的守护者。他在军营中接受严格的训练，学习军事知识，锻炼意志，培养团队合作精神。他还亲身经历了战争的残酷和牺牲的代价，深刻体会到了国家安全的重要性和军人的责任。通过这个主角的成长故事，影片向观众传递了国防教育的重要性和深远影响。
影片中的场景和细节都非常真实，让我仿佛亲身经历了那些军人的生活。特别是那些战场的场景，让我感受到了他们的艰辛和牺牲。影片还展现了军人的家庭生活，让观众更加了解他们的牺牲和奉献。这些细节让我对军人的生活有了更深入的认识和思考。
影片中的人物形象也给我留下了深刻的印象。主角的坚定性格和担当精神让我非常敬佩，他的成长过程也给了我很大的启示。其他一些军人形象也让我感动和钦佩，他们为国家的安全默默奉献，用实际行动践行着对国家的忠诚。
通过观看《国防教育》，我深刻认识到了国防教育的重要性。作为每个公民应该具备的基本素质之一，国防教育是培养爱国情感和国家意识的重要途径。只有每个人都有国家意识，才能形成整体的国家力量，保卫国家的安全和利益。同时，国防教育也是培养青年一代的责任和担当的重要环节。影片通过展示主角的成长过程，向观众传递出了培养担当精神和团队合作精神的重要性。
总之，《国防教育》这部影片给我带来了很深的思考。通过展示军人的担当和牺牲精神，影片向观众传递了爱国情感和对国家安全的重视。同时，影片也让我深刻认识到了国防教育的重要性和深远影响。希望更多的人能够关注国防教育，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
《国防教育》观后感范文汇总 篇三
你是否看过《国防教育》这部作品，如果看过，你是否有许多不一样的感悟呢?这里给大家分享一些关于《国防教育》观后感2020范文汇总，方便大家学习。
《国防教育》观后感2020范文汇总1
国防在我心中在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?
假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗?我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。'天下兴亡，匹夫有责','国不可一日无防',屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：'抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!'而我却要说：'我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!'我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基矗我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱>写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国防，你永远在我心中!
《国防教育》观后感2020范文汇总2
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我便上初中了。初中对于我来说一切都是崭新的，拥有很多小学没有的东西，让我感到特别新奇。其中最让我难忘的是——人生的第一次国防教育。
在一个刚刚立秋的秋日，夏日的威力还未消尽，每天的太阳依旧毒辣……这天刘老师告诉我们明天就要开始国防教育了。我又激动又担心，激动的是国防教育一定很有趣，担心的是我是否可以坚持下来，但我想再辛苦也没有暑假的时候，我在闷热的球场穿着沉重的冰球装备打球辛苦吧，这样想着我就不担心了。于是我开始了我人生的一场艰苦的磨练……
第二天早上，我穿上了迷彩军装，戴着军帽，威风凛凛的出门了。我们到了操场上，参加了国防教育开营仪式，还迎来了我们期待的教官，一个威武又和蔼的大个子教官。开始训练了，第一个动作是“稍息”，动作很简单，只需要迅速有力的把左脚向左边踏出，我们很快就熟练了。第二个动作是“跨列”，动作要领是双手放在背后腰带以上，右手握拳，左手握住右手，脚在背手的同时向左边平行跨出，动作要迅速而且整齐。第三个动作当然就是让同学们叫苦连天的“站军姿”，动作其实很简单，但做起来就难了，因为要长时间保持，很难维持平衡，身体会不自觉的晃动。再加上烈日炎炎，大家已经热得七窍生烟，汗流浃背了。这时教官告诉我们，他们在部队里站军姿，一般一站就是两三个小时，我顿时对教官产生无限敬佩之情。我不断的鼓励自己坚持一定要坚持，虽然衣服已经湿透又被太阳晒干，然后又湿透了，但我始终坚持着，我知道自己离胜利已经越来越近了。
在后面的国防教育训练中我都力争做到像教官一样好。国防教育训练是磨练人的意志的，是让人学会什么是坚持，什么是吃苦耐劳的，我在以后的学习中也一定要有这样的意识!
《国防教育》观后感2020范文汇总3
九月十六日是法定的国防教育日，全国各地都开展了形式多样的国防教育。
这不禁让我想起，近代以来，中华民族积贫积弱，饱受帝国主义强盗摧残蹂躏，签订了一系列丧权辱国的条约，人民陷于半殖民地半封建的深渊!特别是1931年“九一八”事变以来历经14年的艰苦抗战，更是中华民族近代以来最深重的灾难!
也是自那时起，一批批仁人志士，为了实现国家独立和民族富强，抛头颅洒热血。一群群革命先烈前仆后继，不畏生死。我们的人民军队英勇善战，从抗日战争到解放战争，从抗美援朝到对印、对越自卫反击，实现了民族独立，打出了国威军威。
现在，经过改革开放三十多年的发展，我们国家正在实现从富起来到强起来的转变，我们前所未有的接近世界舞台的中心，我们正为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!这是我们的骄傲，也是我们的荣幸!
然而我们的周边并不安宁，我们没有生活在和平时代，只是生活在和平的国度。国无防不立，好战必亡，忘战必危!
以史为鉴可以知兴替!中华民族曾经站在世界的顶端，建立最强盛的帝国。
宋朝最发达时其经济占世界经济总量的三分之一，发达的经济使宋朝人民生活十分富足，纸醉金迷成为社
我们曾经创造过辉煌，但是长期的和平麻醉了我们，最终丢掉了发展的成果!
如今，我们站在中华民族实现伟大复兴的历史关口，能不能守住发展成果，取得胜利?强大的国防和军队是最强有力的保证!
进行全民国防教育是在和平时期进行军事斗争准备的有效手段之一!通过系统深入的全民国防教育，可以进一步增强全民族的民族自信心，保持人民军队同人民的血肉联系，保证国家长治久安。
只有全民心系国防，支持国防。我们的人民军队才有坚强后盾，深化军民融合发展才能有最深厚的基础!
《国防教育》观后感2020范文汇总4
我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。
随着我国经济的不断发展，人民的生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。
国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了战争年代在党的领导下，诸兵种合同作战的协调，现代战争是主体化战争，陆、海、空三军要协同作战;在和平年代，保卫着我国伟大的社会主义现代化建设。
我们要向解放军叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着国家财产和人民安全。
让我们永生难忘的是：2008年5月12日，突如其来的大地震，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。
解放军叔叔们总是在最危险，最困难的地方出现，拯救着一个个生命，扞卫了祖国的尊严!
《国防教育》观后感2020范文汇总5
当喧嚣的白昼渐渐地披上黑色的晚礼服，当朝九晚五的上班族带着奋斗一天的亢奋回到家，当莘莘学子忙碌完了繁重的功课，整个城市被笼罩在一片安宁之中，因为这片安宁，十几亿的中国人才能带着对明天的希冀进入梦乡;因为这片安宁，我们的祖国才能蒸蒸日上。
我们是幸运的，也是幸福的，在那里，在环境艰苦的边防线上，有一支人民的军队，日夜守卫着我们的祖国，对他们来说没有昼夜，没有物质上的奢华，没有睡懒觉、不上岗的自由，有的是责任，为中国人民负责。
没有一支人民的军队，便没有人民的一切，在革命战争时期是这样，在社会主义建设时期也是这样，中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。
加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。
要有一道坚不可催的国防线，必须要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，积极推进人民解放军的革命化、现代化、正规化建设。
除此之外，我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献，因为国防是我们大家的事，连着你我他，为了这片维系千万家的安宁，每个人将是责无旁贷、义不容辞。
宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
大学生一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度，自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务,都应该为我们的国防事业贡献一份力量。
国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且对于促进学生整体素质的提高，具有很强的综合育人功能。
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。
战斗精神是国防意识的最高表现形式。
战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。
长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。
在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大人民树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。
军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。
世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。
充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要，当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。
但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。
在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。
在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。
作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。
它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的人。
俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。
国防是国家生存与发展的安全保障。
国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。
无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。
在大学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。
国家兴亡，匹夫有责。
有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!
新时代的高校大学生应该做到把分析国际形势和我国周边的安全环境同国防素质教育的丰富实践结合起来，以求充分认识到依法普及和加强国防素质教育，对维护国家主权和安全，促进国防建设和社会主义精神文明建设的重要意义和作用，从而使贯彻执行国防素质教育成为全体高校大学生的共同责任，成为每一个高校大学生的自觉行动。
也只有这样，国家建设才能实现物质文明和精神文明双丰收。
国无防不立，民无兵不安。
自古以来，有国就有防。
国防是国家生存与发展的重要保证。
一个国家如果没有可靠的国防，就无法抵御外来的侵略和颠覆，就会在政治上、经济上受制于人。
作为中华民族的一员，应责无旁贷地重视国防、了解国防、关注国防、建设国防、保卫国防，吸取我国国防兴衰和发展的经验教训，增强国防观念，自觉投入到保卫国家安全，维护民族利益，防止外来侵略的国防建设中来。
中国数千年的国防历史，有着声威远播、天下归附的武备;有过引而不发、强虏驻足的宁静;有过遍体创伤、不堪回首的屈辱;也有过抗敌卫国的巨大胜利。
在建设具有中国特色的社会主义的征途中，重温这一漫长的国防历史，我们可以得到很多启示。
接收国防教育、增强国防观念是我们的光荣职责。
和平与发展仍然是当今世界的时代主题，世界大战在可预见的将来仍打不起来，要安全、求合作、促发展已成为世界各国人民的共同愿望和不懈的努力。
但另一方面，世界总体和平与局部战争，总体缓和与局部紧张，总体稳定与局部动荡相伴相生，国际安全形势更加错综复杂，各种不确定因素有增无减，传统安全问题与非传统安全问题互相交织，世界和平与发展面临着新的考验和新的挑战。
由于民族、宗教、领土、资源等因素引发的各种武装冲突和局部战争不可避免。
各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。
以美国为代表的少数国家霸权主义强权政治不断抬头，使军事因素在国际事物和国际关系中的地位和作用有所回升，军事安全问题更加突出。
我们应该用全新的视角关注国家安全，关注国家安全的新变化。
我们应该居安思危，积极学习国防知识，肩负起维护国家安全的使命。
一个国家不能没有国防，一个人不能不自强。
这次国防知识讲座能让我们受益一生。
我们将牢记教官的教导，时刻准备着!
《国防教育》观后感2020范文汇总
