走路上学观后感范文(最新3篇)
走路上学观后感范文 篇一
在我成长的岁月里，走路上学一直是我最常见的场景。每当我走在回家的路上，我都会感受到一种独特的情感，那是一种脚踏实地，朴实无华的感觉。走路上学不仅仅是一种交通方式，更是一种生活态度。
走路上学虽然简单，但却蕴含着许多的意义。首先，它能让我更加接近自然。每当我踏着清晨的阳光，感受着微风拂面，我会感到一种宁静和舒适。走在山间小道上，我能欣赏到大自然的美丽景色，听到鸟儿的歌声，感受到大地的脉搏。这种与大自然的亲密接触，让我更加珍惜身边的一切，也让我更加深刻地体会到生命的可贵。
其次，走路上学也是一种健康的生活方式。相对于乘坐公交或者骑自行车，走路上学能够锻炼身体，增强体质。每天早晨的散步，让我的身体得到了锻炼，也提高了我的免疫力。同时，走路上学还能让我保持身心的平静和放松。走路的过程中，我可以自由地思考问题，整理思绪，放松心情。这种放松和平静的状态，对我学习和生活都有很大的帮助。
最后，走路上学也是一种节约的生活方式。相对于乘坐公交或者开车，走路上学不仅可以节省交通费用，还能节约能源资源。我们生活在一个资源紧缺的时代，每一滴水、每一度电都是宝贵的。因此，选择走路上学不仅是对自己的一种保护，也是对地球的一种责任和关爱。
走路上学虽然平凡，但却有着深远的意义。它让我更加接近自然，保持健康，节约资源。无论是在阳光明媚的早晨，还是在寒风凛冽的冬日，我都会坚持选择走路上学。因为，走路上学不仅是一种交通方式，更是一种生活态度。它让我懂得了珍惜，让我感受到了生命的美好，也让我更加坚定地走向未来。
走路上学观后感范文 篇二
走路上学是我童年时光里最常见的画面，每天早上我都会和同学们一起慢悠悠地徒步上学。在这个过程中，我不仅感受到了友谊的温暖，还培养了一种坚持不懈的品质。
走路上学的过程中，我和同学们在一起度过了许多美好的时光。我们会一起讨论学习的问题，互相帮助解决难题。我们也会一起玩耍，开心地笑声不断。这种友谊让我感到温暖和幸福，也让我明白了合作和友爱的重要性。在走路上学的这段时间里，我结交了许多好朋友，他们成为了我一生中最珍贵的财富。
走路上学需要我们付出一定的努力和坚持。每天早晨，不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都要按时起床，准备好行囊，然后出发。在这个过程中，我学会了克服困难，坚持不懈。即使是在寒冷的冬天，我也不会因为天气的原因而放弃走路上学。我明白只有坚持不懈，才能获得成功。这种坚持不懈的品质，也成为了我成功的基石。
走路上学的过程中，我还感受到了大自然的美丽和宁静。每当我走在青山绿水之间，我会被大自然的美景所吸引。我会欣赏花朵的绽放，听鸟儿的歌唱，感受大地的呼吸。这种大自然的美丽和宁静，让我心情舒畅，思绪开阔。它让我明白了生命的宝贵和幸福，也让我更加珍惜身边的一切。
走路上学虽然平凡，但却蕴含着许多的意义。它让我感受到友谊的温暖，培养了坚持不懈的品质，同时也让我更加接近大自然的美丽和宁静。这段走路上学的时光，不仅是我成长的见证，更是我一生中最宝贵的回忆。无论是在哪个角落，我都会怀念那段走路上学的时光，怀念和同学们一起度过的美好时光。
走路上学观后感范文 篇三
《走路上学》是一部感人的电影,电影的主要人物是渴望上学的姐弟俩,他们上学的过程感动了很多人。你知道走路上学观后感有哪些吗?下面是小编整理的走路上学观后感，欢迎大家阅读分享借鉴。
走路上学观后感1
有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……
影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……
当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?
问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?
走路上学观后感2
两岸之间，一条溜索，一群孩子，溜索上学。《走路上学》记录孩子惊险上学的画面，这不仅表现出上学的艰难，也突显出上学环境的恶劣。《走路上学》获得不少人的喜爱和欣赏，是推荐的儿童影片。
生活在云南怒江的孩子中，有一对傈僳族姐弟，姐姐娜香每天都要溜索上学，姐弟俩和其他孩子一样，都十分渴望走路上学。只有修建大桥，孩子才能走路上学，大人也不用担心。
在娜香出事之前，孩子们仍旧溜索上学，仍旧每天在危险边缘徘徊，胆战心惊。由于弟弟瓦娃没到上学年龄，他不能溜索去对岸，但他十分好奇。在一次妈妈忙时，悄悄拿起绳索绑在身上和钩子上，顺利溜索过岸。他到岸后，又悄悄走到姐姐念书的小学，看见念书的哥哥姐姐，他流露出羡慕的表情。这一幕被学校刘老师看到，他也看到刘老师，急忙跑回岸边，弄好绳子就溜索回家。
没想到，刘老师要家访母亲，她无意间把瓦娃溜索去对岸，并在学校旁边看孩子学习的情景，跟母亲说了一番。母亲知道后，拿起扫把就要打瓦娃，刘老师急忙制止。后来，学校给学生发雨靴，娜香带回家后，瓦娃闹着要雨靴，并答应有雨靴就不再溜索过岸。晚上，瓦娃抱着雨靴睡觉。第二天清晨，瓦娃拿着雨靴拦住正要过岸的姐姐，他让姐姐坐下，亲手给姐姐穿上雨靴，看着姐姐溜索过岸。娜香放学后，在一家商店里看见一双球鞋，想给瓦娃买，苦于没有钱，在后面观察许久的刘老师，帮她买下球鞋送给瓦娃。可就是由于这双球鞋，惨剧发生了。
娜香在溜索过程时，瓦娃的球鞋要掉下去，她为抓住新鞋，身体失去平衡，双手没有把稳挂钩，结果掉入滚滚的怒江中，失去她年轻的生命。看到这里，我不禁潸然泪下，娜香对瓦娃真挚的亲情让我敬佩。瓦娃面对姐姐的离去，遭受很大打击，从此，活泼开朗的瓦娃变得沉默不语，总是望着远在对岸的小学发呆，记忆里依然出现姐姐灿烂的笑容，仿佛姐姐还在他的身边。
出了事故以后，政府重视到问题的严重，终于愿意出资在此修建一座大桥。瓦娃和其他孩子终于可以走路上学，人们无不兴奋、激动。瓦娃穿着姐姐买的新鞋，在大桥上奔跑，一只手仿佛拉着姐姐一起上学，胸前的红领巾随风飘扬，脸上洋溢着满足的笑容，奔跑、呼喊。刘老师也带领着孩子们，在大桥上奔跑，为瓦娃唱起生日歌。
此时，我又一次无声地哭了，而这是激动的泪水，为怒江边孩子们在心中呐喊：我们终于可以走路上学，我们终于不怕滚滚怒江!可怜的孩子，此时是幸福的，此时是美丽的，此时是他们完成愿望的欣喜时刻。
《走路上学》，一段刻骨铭心的故事，一个励志少年的影片，它让我学会坚忍不拔、自信、乐观，还学会懂得珍惜现在、珍惜身边事物，做一个懂事的好孩子。
走路上学观后感3
今天，我和爸爸妈妈一起到···电影院观看电影《上学路上》。故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，终于凑足了去枸杞园的十元钱车费;终于能在枸杞园帮人摘枸杞;终于在开学那天，赚够了二十四元八角钱的学杂费。王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱递到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了!”
最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时的情景—— “摘一斤枸杞可以挣到两角钱，摘一百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了!!”听到这段话，我的眼泪都快流下来了。这个小女孩的年龄虽然和我差不多，可她的所作所为却让我望尘莫及。她那强烈的要上学的愿望感动了我，她不怨天忧人，自强自立的精神折服了我。她要挣够二十四块八角钱的学杂费，就要摘一百二十四公斤的枸杞。一百二十四公斤黄豆大小的枸杞，她要摘多少粒，摘多少天?她要流多少汗，吃多少苦?想家的时候，谁为她擦去眼角的泪花?可是，坚强的她却从来没有埋怨过爸爸妈妈，也没有抱怨过家里的贫穷。
我从来没有为钱的事发过愁——每当新学期开学，妈妈早早地就把学杂费准备好了;无论我要什么东西，爸爸妈妈都会满足我，一不如意，我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八角钱，对于衣食无忧的我来说，根本就不会把它当成一回事，那只是一笔小小的零花钱，还不够我平时吃一个麦当劳或者肯德基的套餐呢，而在王燕的眼里，那是她的学杂费，是她努力挣钱的目标。与王燕相对比，我觉得十分惭愧，我现在有这么好的条件还不懂得去珍惜，而王燕虽然环境条件有点差，却丝毫没有影响她学习知识的决心。 所以，我以后一定会珍惜我拥有的大好时机，抓紧一分一秒，努力学习，改正缺点，争当全面发展的好学生，长大了做一名对社会对国家有用的栋梁之才。
走路上学观后感4
今天看了《走路上学》这部电影，对我来说实在是太震撼了。那大峡谷里的村民门靠着铁索来过破涛汹涌的大河，只要稍不小心就可能从铁索上掉下来。学生们在铁索上滑索来上学，有一些人还想不到上学，就拿瓦娃说吧，他姐姐上学，他也一样迫切想要上学。可是他妈妈不许他滑索，他就自己滑。
在铁索上滑的时候总是很害怕，但是为了上学，那也一定要滑。同时，滑索的时候也会出事故，你要是一不小心就命丧黄泉。瓦娃他姐上学有什么难题困扰着她，她弟弟总是帮助她解难题。姐姐总是说：“要是你上学，肯定学得比我好。”有一天，瓦娃的奶奶突然晕倒在床上，必须要叫医生，瓦娃说：“我来滑过去找医生!
我们现在走在桥上都害怕，更不用说滑索了。估计你一滑索就会传来一阵阵刺耳的尖叫和可怕的鬼哭狼嚎，可是我看电影的时候下面有些人总是说：“死吧，死吧。”当看到老师在铁索上困住了，那些人就喊：“快点死啊，我等着啊!”“救老师的小女孩肯顶死!”反正我听到这些喊声就很烦!当瓦娃他姐出事故的时候，下面的人就尖叫：“哇!终于死啦。让我们欢呼吧!拥抱吧!唱歌吧!疯狂吧!”我感觉这些人特别没有爱心。怀疑他们是不是玩穿越火线玩疯了，还是玩杀戮地带玩成丧心病狂了。
大家不应该学那些精神病所在的事情，我们应该有爱心，尽所可能地帮助别人。我们也要体会体会别人的疾苦，不能被电脑俘虏成丧心病狂的人，一定要有道德底线。
走路上学观后感5
在怒江大峡谷里，不知道有多少孩子冒着生命危险去上学，渴望自己能有一本书，期待自己能快快长大，能去上学，这些孩子都对学习的求知欲望是非常强烈的，而在城里的小孩，越是富裕家庭的孩子越不懂珍惜;越是贫困的家庭的孩子，越懂得珍惜。这就是城里的孩子和乡下的孩子最大的最大的区别之处。
我是城里的孩子，城里的孩子的性格是暴躁的，不懂得珍惜。而我，正是和上面讲得差不多，自从看了这部《走路上学》的电影后，回忆起了往事，我曾经是多么的小气，洗澡时，我一边玩水一边用沐浴露吹泡泡。吃饭时，吃了一半，就不吃了。穿鞋子的时候，鞋子还没穿烂，有再买一对新的。这些都是属于浪费行为，然而，在怒江大峡谷里，有一对姐弟，她们有了一双新鞋子就开心的不得了，我们却要挑三挑四的。在怒江大峡谷的孩子，天气那么冷，才穿一对拖鞋，要是换成我们，早就穿一对棉鞋、棉裤、棉袄、围巾，身上都被围得水泄不通。说到这，我突然很惭愧：我们天天都有车接，有车送，而大峡谷里的孩子，要用绳索绑稳自己，穿过波涛汹涌的大江，这是多么危险的事情呀!对于大人和小孩来说，这可是随时都会丧命的。我们是多么的辛福呀，衣食无忧，而有些孩子却生在福中不知福，最终将毁了自己。一般有前途有成就的人，都是出自于贫困家庭，越是贫困的孩子，越有志向，越能有成就;越是有钱的孩子，就越贪心，越没有爱心。
《走路上学》这部电影使我受益匪浅。我们现在年纪这么小，就那么幸福，所以我们要知福享福，当你觉得不幸福的时候，再想想大峡谷里的孩子是怎样度过的。
走路上学观后感
