窗边的小豆豆读后感(精简6篇)
窗边的小豆豆读后感 篇一
《窗边的小豆豆》是一本让人感动的小说，通过讲述小豆豆的成长故事，深刻地揭示了人性的善良和坚韧。这本书让我在阅读的过程中流连忘返，引发了我对于人生的思考和感悟。
故事发生在一个小村庄里，主人公小豆豆是一个聪明、乐观的小男孩。他因为家庭贫困，不能上学，只能在家帮助父母干农活。然而，小豆豆并没有因此而抱怨和消沉，相反，他用自己的聪明才智和努力，不断寻找机会改变自己的命运。
小豆豆的父母是一对患有智力障碍的夫妻，他们虽然生活困苦，但对小豆豆充满了爱。小豆豆深深地明白父母对他的期望和爱意，他不仅努力工作，还用自己的钱为父母买了咖啡和糖果，让他们感受到温暖和幸福。这一幕让我深深感动，也让我明白了家庭的重要性和父母对孩子的无私付出。
在寻找改变命运的道路上，小豆豆结识了许多好心人。他们给予他帮助和鼓励，让他坚定了自己的信念。尤其是村里的老师阿姨，她看到了小豆豆的聪明才智，决定帮助他上学。这一幕让我感受到了善良和正能量的力量，也让我明白了教育的重要性和希望的存在。
通过小豆豆的努力和坚持，他终于考上了重点中学。这是一个巨大的转折点，也是整个故事的高潮部分。小豆豆用自己的努力和才智赢得了别人的尊重和认可，他不再是一个贫困的农村孩子，而是一个有希望和潜力的年轻人。这一幕让我深深地明白，只要有梦想和努力，每个人都可以改变自己的命运。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我深深地被小豆豆的坚韧和努力所感动。这本书不仅是一部温情的小说，更是一本教会我勇敢追求梦想和坚持不懈的成长之书。我相信，只要我们用心去努力，就一定能够创造属于自己的美好未来。
窗边的小豆豆读后感 篇二
《窗边的小豆豆》是一本让人感动和启发的小说，通过讲述小豆豆的成长故事，深刻地揭示了人性的善良和坚韧。这本书让我在阅读的过程中深思和思考，对于自己的人生也有了新的认识和理解。
小豆豆是一个聪明、乐观的小男孩，他因为家庭贫困而不能上学，只能在家帮助父母干农活。然而，小豆豆并没有因此而抱怨和消沉，相反，他用自己的聪明才智和努力，不断寻找机会改变自己的命运。
小豆豆的父母是一对患有智力障碍的夫妻，他们虽然生活困苦，但对小豆豆充满了爱。小豆豆深深地明白父母对他的期望和爱意，他不仅努力工作，还用自己的钱为父母买了咖啡和糖果，让他们感受到温暖和幸福。这一幕让我深深感动，也让我明白了家庭的重要性和父母对孩子的无私付出。
在寻找改变命运的道路上，小豆豆结识了许多好心人。他们给予他帮助和鼓励，让他坚定了自己的信念。尤其是村里的老师阿姨，她看到了小豆豆的聪明才智，决定帮助他上学。这一幕让我感受到了善良和正能量的力量，也让我明白了教育的重要性和希望的存在。
通过小豆豆的努力和坚持，他终于考上了重点中学。这是一个巨大的转折点，也是整个故事的高潮部分。小豆豆用自己的努力和才智赢得了别人的尊重和认可，他不再是一个贫困的农村孩子，而是一个有希望和潜力的年轻人。这一幕让我深深地明白，只要有梦想和努力，每个人都可以改变自己的命运。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我深深地被小豆豆的坚韧和努力所感动。这本书不仅是一部温情的小说，更是一本教会我勇敢追求梦想和坚持不懈的成长之书。我相信，只要我们用心去努力，就一定能够创造属于自己的美好未来。
窗边的小豆豆读后感 篇三
我读了一本《窗边的小豆豆》，这本书是日本的女作家黑柳彻子写的。
这本书主要因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事，有开心的，也有悲伤的。
小豆豆一年级时因为调皮，打扰老师的教学课堂，结果被退学了。后来转到了巴学园，在小林校长的爱护和领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
在我们的眼里，小豆豆这个人她非常天真、可爱、好奇心强，只要看见一个东西，只要感觉有趣就不顾三七二十一，就跳了上去，结果闹出了许多的笑话。
有一次，小豆豆看见地上有一张报纸，便出于好奇，一下子跳了上去，结果掉进了厕所里，以后，她再也不敢跳跃了。
“巴学园”是一个与众不同的学校，“巴学园”的特别之处，让小豆豆对学习充满了好奇心，用废弃的电车做教室。吃饭前要唱一段《饭前歌》。有时，整个下午都是散步，小豆豆第一眼看见这个学校时，心里就想：“我一定要好好学习!”
小林先生很有创意，他是一位出色的音乐家，他上音乐课时教学生们韵律操，她还规定每个学生的盒饭里必须有素菜和荤菜，小豆豆在这位小林先生的指导下，成为了一名优秀的学生，小林校长热爱大自然，他希望人们尽可能地保持大自然的性格。
我觉得“巴学园”的教学方式令我向往，我希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，我们的老师像小林校长一样信任孩子，理解孩子，让孩子们快乐的成长。
好吧一上都是我们理想状态下的校园。是特殊教育，那普通教育中我们如何落实，我认为师生间的交流沟通很有必要，在我们理解孩子关爱孩子的同时，能够让孩子感觉出我们对他们的理解而不是放纵。我们学习小林校长的智慧就好。
窗边的小豆豆读后感 篇四
我轻轻地合上《窗边的小豆豆》，细细回味着书中的内容……
《窗边的小豆豆》记录了一个因淘气，一年级就被退学的女孩子小豆豆，到新学校“巴学园”后的一段真实时光。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
小豆豆在以前的学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的未来的指引。同样是上学，为什么成果却有天壤之别呢?因为教育方式不同。前者采用的是传统的教育方法，枯燥、死板，不能满足孩子天生的好奇心和对某一事物的兴趣;“巴学园”在教育方法上有了很大创新：经常去效游，有专门的读书课，各门学科不必门门都精，有专长就行……充分利用了孩子的兴趣和好奇心。这就是创新的力量，它能给人一个不一样未来。
创新和传统所得到的是两种不同的结果。
我在生活中对“创新”也有体会。一次征文比赛，其他同学都用传统的方式写征文，而我就在题材上来了个创新，虽然我的征文语言上比他们略逊一筹，但我得到的奖项却比他们高，这就是创新的力量，它能使你脱颖而出。由此可见，我们在生活中要能创新就创新，多创新，不要局限于传统的模式中。创新，能开辟出一片属于你的新天地。
创新的力量可不小，在生活中我们应该多创新。
窗边的小豆豆读后感 篇五
刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长—小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮助下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?
我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗?
我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年!
窗边的小豆豆读后感 篇六
寒假我一口气读完了《窗边的小豆豆》这本书，它实在让我爱不释手。
小豆豆所在的“巴学园”多么有趣——教室是废旧的电车，仅仅想想都让我兴奋不已，如果我和同学们能在这种教室里上课，那每天，父母无须多说我们都会早早的来到学校和“迟到”永远说再见;每天上午把规定的课程学完后，下午就可以去郊外散步，我忍不住想：我们什么时候才能如此贴近自然呢;在大礼堂里露营，到墓地上去玩鬼的游戏;每天中午和全校同学一起品尝“山的味道”“海的味道”，充满诗意的一句话，让孩子们的午餐变得色彩斑斓，吃饭变得饶有趣味，幸福无比。没有华丽的校园，没有气派的教室，为什么巴学园的孩子这么快乐?我想了很久，终于明白，因为有爱。
在爱下成长，会使我们更健康，更强大。巴学园就是这样一个爱的天堂。小林校长对孩子无私无时的爱使人人都头疼的小豆豆变成一个伟大的作家，他在不经意间用爱的方式不仅教会了孩子们各种知识还有做人的道理。当他遇到孩子们天马行空的想象时，不但没有让他们的美好梦想破灭，反而给予鼓励，让孩子们大胆尝试。我想每个小朋友都会和我想的一样，我们愿意在爱的目光下成长。
运动会上，校长为了让大家不歧视君，费尽心思把每个项目，都设计为他的强
项，让君——一个全校最矮，手脚最短的孩子也感受到了的滋味。在日常生活中大家都努力的费尽心力让残疾的高桥感到他与别的孩子一样是平等的。读到这里，我真的很感动。这让我想到，有一次去公园看见一个残疾的小朋友，大家不是在笑他，就是远远的跑开。我心里很气愤，要是我们大家都能象巴学园的小朋友那样互相关心，互相帮助。那个小朋友一定会开心而不会自卑的。
这本书像是为我演绎了一场精彩绝伦的演出，里面的每个人物都象是我的朋友，我多想变成那个活泼可爱，与众不同，天真无邪，妙趣横生的小豆豆去感受她那无限乐趣的童年!
