傅雷家书读书心得感悟(实用6篇)
傅雷家书读书心得感悟 篇一
在读完《傅雷家书》之后，我深受启发，对于读书和教育有了新的认识和感悟。傅雷先生的教育理念和家庭教育方式给我留下了深刻的印象，让我对于家庭教育的重要性有了更深刻的理解。
首先，傅雷先生强调读书的重要性。在他的信中，他不仅鼓励孩子们多读书，还提出了如何读书的方法和技巧。他认为读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养孩子们的品格和思维能力。他鼓励孩子们广泛阅读各类书籍，包括文学、历史、哲学等不同领域的作品，以拓宽视野，培养全面发展的能力。他还强调了阅读的深度和专注度，认为读书要有思考和理解，不能只是机械地翻阅。这些观点让我深受启发，我意识到读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的思考能力和见识。
其次，傅雷先生注重家庭教育的重要性。他在信中强调了家庭对孩子的影响和教育作用。他认为家庭是孩子最早的学校，父母是孩子最重要的老师。他在信中向孩子们传递了他对于家庭教育的期望和要求，希望他们能够尊重父母、关心家人，并且在家庭中培养自己的品质和能力。他还提醒孩子们要珍惜家庭的温暖和幸福，要时刻牢记家庭的重要性。这些观点让我深思，我认识到家庭教育对于孩子的成长和发展至关重要，父母应该注重培养孩子的品德和能力，给予他们正确的引导和榜样。
最后，傅雷先生强调了教育的目的和意义。他认为教育的最终目的是培养孩子们的人格和能力，让他们成为有道德修养、有思维能力和创造力的人。他在信中对孩子们提出了要求和期望，希望他们能够热爱学习、努力进取，并且要有追求卓越的精神。他还鼓励孩子们要有责任感和担当精神，要为社会做出贡献。这些观点让我深受触动，我认识到教育的意义不仅仅是为了个人的成长，更是为了社会的进步和发展。
通过阅读《傅雷家书》，我对于读书和教育有了更深刻的理解和感悟。傅雷先生的教育理念和家庭教育方式给予了我很多启发和思考。我将会珍惜读书的机会，努力提升自己的品格和能力。同时，我也会注重家庭教育，尊重父母，关心家人，并且积极为社会做出贡献。相信通过这些努力，我能够成为一个有道德修养、有思维能力和创造力的人。
傅雷家书读书心得感悟 篇二
《傅雷家书》是一本关于家庭教育的书籍，我通过阅读这本书，对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识和体会。傅雷先生在书中通过给孩子们写信的方式，传递了他对于家庭教育的期望和要求，让我深受启发。
首先，傅雷先生在书中强调了父母对孩子的影响和教育作用。他认为家庭是孩子最早的学校，父母是孩子最重要的老师。他在信中鼓励孩子们尊重父母、关心家人，并且在家庭中培养自己的品质和能力。他认为家庭教育对于孩子的成长至关重要，父母应该注重培养孩子的品德和能力，给予他们正确的引导和榜样。通过阅读这些信件，我深刻认识到家庭教育对于孩子的成长和发展的重要性，父母的教育方式和态度对孩子的影响非常大。
其次，傅雷先生在书中强调了读书的重要性。他认为读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养孩子们的品格和思维能力。他鼓励孩子们广泛阅读各类书籍，包括文学、历史、哲学等不同领域的作品，以拓宽视野，培养全面发展的能力。他还强调了阅读的深度和专注度，认为读书要有思考和理解，不能只是机械地翻阅。通过阅读这些信件，我深受启发，我意识到读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的思考能力和见识。
最后，傅雷先生在书中强调了教育的目的和意义。他认为教育的最终目的是培养孩子们的人格和能力，让他们成为有道德修养、有思维能力和创造力的人。他鼓励孩子们要热爱学习、努力进取，并且要有追求卓越的精神。他还强调了责任感和担当精神，希望孩子们能够为社会做出贡献。通过阅读这些信件，我深受触动，我认识到教育的意义不仅仅是为了个人的成长，更是为了社会的进步和发展。
通过阅读《傅雷家书》，我对于家庭教育有了更深刻的认识和体会。我将会珍惜家庭教育的机会，尊重父母，关心家人，并且努力提升自己的品格和能力。同时，我也会注重读书的重要性，广泛阅读各类书籍，培养自己的思考能力和见识。相信通过这些努力，我能够成为一个有道德修养、有思维能力和创造力的人。
傅雷家书读书心得感悟 篇三
微风拂晓的时候，阳光正好，坐在窗边，读了那《傅雷家书》，我才意识到自己以前所忽略的。
“这封长信写了五六个钟”，“跌跤后，腿力尚未恢复……替你翻译，都是忍着腰酸背痛来做的。”
父亲身体上出了问题，依旧要顾及儿子的钢琴学业，技巧训练，心态变化，情感问题等等，甚至连细微的事情也一一上心。为儿子忙前顾后，工作繁忙之余还要挤出时间为儿子抄写翻译，到底来，父亲到底只是是希望儿子的学习生涯是能够顺顺利利学成归来。母亲在做完家务之余，分担着父亲的工作也常常对待儿子总是嘘寒问暖。父亲自己常在深更半夜，夜深人静之际，强忍着腰酸，顶着背痛，撑着疲劳，默默地在空白的信纸上写下一字一句，成段成篇，小心翼翼地叠好，整齐，带着殷切的希望装进薄薄的信封，等待着儿子的回信，只为儿子一切安好……信寄出去后，连回信日期也预估好了，收不到回信，父亲会心急如焚，寝食难安，提早收到了信，高兴得像个得到糖果的小孩子。
试问自己，如果生活在以前，我会花五六个钟，顶着疲惫去给父亲写上一封信吗?我想我肯定是难以做到。我或许可能只会抽出十来二十分钟去问一声是否安好，但是我相信我的父亲也一定，必定会像文中的父亲一样，当我需要时一声不吭，帮我打理好一切。一次，我让爸爸帮我打印一份照片资料，转头就跑出去玩了，回来玩累了也就忘了。谁想为了让我看得更加清晰，把照片的文字逐字逐字打印出来，他本来就不太熟电脑，到我手里的时候，我惊喜地问，弄了多久，他摆摆手说没多久。后来，妈妈告诉我说你爸爸打字就打老半天，打印机太久没用忘记了，就在那敲敲打打，弄到凌晨才搞好……
社会上，有许多的人，认为父母的付出是理所应当的，忽略了这份朴素而深沉的爱。甚至会误解扭曲这份爱，嫌弃他们啰嗦多事，跟不上时代潮流，不理解年轻人的生活，总是指手画脚的。
我看过《时文选萃》里一篇洛阳晚报的文章。女儿上高中了，开始离家寄宿了，少了女儿平日里的吵嚷，少了女儿的嫌弃，父母应该高兴，可却是装了满怀了落寂。周末没到，父亲叫妻子买多点好菜，妻子说早就备好了，就等女儿回来了。
也许天下父母都是一样的，不管子女如何，始终将心底十分的爱，无声的付出去了。父母之爱，难以报答，但我们更应该尽己所能，多体谅，多陪伴。
傅雷家书读书心得感悟 篇四
唐时杜子美既言“烽火连三月，家书抵万金”，家书是一份牵挂，也是当面不能言时的交谈。我知道的名人家书中有麦家的《致儿子的一封信》，对青春期儿子的絮叨与执着，像极了过年才吃的那碗“福羹”，热热乎乎，粘粘糊糊;还知道《曾国藩家书》，严肃求实，犹如良药苦口，对子孙颇多教诲。《傅雷家书》则是求同存异，有浑然天成的中式书卷之气，又自带旁征博引、开明开放的西式格调，情感冷静、凝重，却传递着温暖的亲情。
《傅雷家书》记录了傅聪与父母的家信往来，父子交谈人生的哲学，朱理为人之道;母亲则关心生活细节、交流年轻时的经验。在这一封封包含深情，富含教育智慧的书信中，傅雷先生对人生，对艺术，对祖国的原则和坚守，汩汩流出……
仿佛就像一艘精神驳船，将家族高尚的品质，纸短情长，在这尺素间传承流淌。
傅雷先生品行贵重，以身作则，对孩子的教育方式更注重潜移默化，是子女身边最好的榜样。傅雷先生在翻译英法经典上颇有建树，这一切的成果均与他个人的刻苦、敬业密不可分。但在家书中无一字不向少年气盛的傅聪灌输着做人的根本——“敬业、谦虚、忠实、朴质”。正因为傅雷以身作则，废寝忘食，手不释卷地追寻那心目中神秘的文学力量，傅聪也更加地奋发练琴，细细琢磨浪漫而哲学的肖邦。
傅雷先生与长子傅聪的情感，是分享与建议的教育方式，亦师亦友，是相互交融，相互促进，值得现代家庭借鉴学习。文字的珠玑中，无法准确地概括为人父对小辈的呵护情怀，它就如同清茶与茶叶，不沉不浮，相偎相依，为国家文化弘扬而贡献自己绵薄之力，为社会风尚进步而燃化自己短暂的生命，为大我之成而淡化小我之利，即使是在身体力行，最艰难的时刻，互相勉励。傅聪的恩师，杰维次基赞美傅聪“……爱自己的祖国很深，出色的音乐技巧与天才似的头脑，注定要为自己的热爱的母国争光……”
傅雷先生在对傅聪严苛的音乐培养的点滴中，都渗透着父亲独特的慈爱，而这种爱意的载体，是对爱国，对敬业，对谦虚严谨的为人之道的言传身教。家书中谈到“先做人，再做艺术家，次做音乐家，后做钢琴家”的朱理学为人哲学，都附着在这单薄的、漂亮的“双鲤”间往来流淌。
傅雷先生对生活的热情，对家庭的热爱，对事业的孜孜不倦，对国家的忠诚，对社会的关爱与对于华夏大文明的探索，傅雷一生的未尽之憾，对后人都是一种热切的盼望。盼望当今之少年能以“星火燎原”的势头，在更好的环境中充盈自己，冲破屏障，向前瞭望!
世界不会因你的静止而停转，那么就继承先生的梦想，接过希望的火炬，承载着这艘驳船的精神力量，继续航行，新生活的曙光等待你的瞭望!
“——赤子孤独了，会创造一个世界。”
傅雷家书读书心得感悟 篇五
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。古人常歌颂母爱的伟大，而淡忘了那个不善言辞的男人。
父爱是伟大的，他从不向你索取任何的回报，相反，他永远在背后默默支持着你，鼓舞着你，帮助着你。朱自清的《背影》描述了一个伟大的父亲的形象。他放心不下孩子，尽管作者已经长大成人。在他的眼里，作者永远只是个孩子，他总是尽已所能帮助作者，尽管那只是微不足道的帮助。父爱是伟大的，它使我惊叹于那渺小的身躯下，竟能爆发如此伟大的力量。
傅雷的一生跌宕起伏，他经历了人情世故。为人父母的总希望孩子能够少遭些罪，少受些磨难，觉得自己这大半生，多少吸取了些教训。于是乎，将自己的遭遇告诉孩子，希望他们不要重蹈覆辙，少走些弯路。傅雷便是这样的人。在傅聪身居国外之时，他时刻不忘与儿子坚持书信往来。在这十二年间，傅聪收到的家信从未中断，最长的一封长达七千多字，谁能说这不是一个父亲对儿子的关爱呢?
当傅聪忙于练琴、比赛、演出，顾不得回信之时，傅雷总是焦急万分，恨不得飞到儿子的跟前，这显然不现实。他无法了解儿子的现状，也不知道他是否受到了困难，抑或是心情不畅以致于无心回信，这一切都不得而知。他只能在心里为儿子着急。写信时便要责备一番。这一举一动，拨动了我的心弦，我的心不禁为之一震。我们的父母，又何尝不是如此呢?可我们只会嫌他们唠叨，关心的话语也似左耳朵进右耳朵出。古人十分重视“仁、义、礼、智、孝”，但如果我们因为学习，忘记了孝敬父母，那么，结果就得不偿失了。
在礼节方面，傅雷也没忘告诫傅聪：你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸取别人的长处。对于傅聪的不良习惯，他会指出并说明自己的意见。围巾必须同大衣一同脱在衣帽间里，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌。看似细枝末节的小事，也不忘提醒儿子加以改正。这样的父爱，该是深沉的吧!
傅聪的行程安排得很满，一天睡不过四五个小时，太过逞强。此时傅雷不免要担心起来，希望儿子不要太过劳累。务必保重身体，看似唠叨的话语实则蕴含了父母对孩子的担心与牵挂。
整本书紧扣着一个字：爱。为人父的苦口婆心，在这本书里得到了充分体现。父爱，看似抽象的事物，其实就在我们的身边，只是你尚未
发现。
傅雷家书读书心得感悟 篇六
“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。”合上书卷，傅雷先生亲切的话语依然萦绕耳畔，他对儿子事无巨细的关怀，如同一米阳光照耀我的心扉，唤醒了记忆中父母对我同样真挚的爱与牵挂。
生病时一个紧张焦急的电话，失落时一场抚慰心灵的沟通，迷茫时一个温暖的微笑……尽管远隔千里，但父母的爱不曾缺席。然而，我们，或者说更宽广意义上的父母和孩子之间，也有互相咆哮，有在互相伤害中渐行渐远甚至无法回头的时候。
那个17岁的少年，毅然跳入冰冷的江河，留下岸上的母亲独自悲号哭泣，在懊悔中度过漫长的余生;那个已经成年的儿子，不务正业，抢人钱财，杀死父亲，而父亲临终前竟也是一句，“孩子，拿着钱快跑!”更有前段时间铺满新闻的13岁少年，残忍地弑母后，仍能“冷静”地面对外公和警察的盘问……“哎，爸妈总是拿我和别人比较，从不表扬我!”“他们就知道成绩。”“我不想跟他们说话，他们什么都不懂，一点都不能理解我!”课余，教室里，走廊上，我们随时可以听到这样的抱怨。“你看我家那个……哎”这更是家长们最共同的语言。
矛盾不及时解决，逐渐形成了恶性循环。家庭教育，亲子关系，成了一个严峻的话题。孩子无奈，父母无力。同样是爱，那为什么傅雷夫妇和儿子之间，却能够这般和谐融洽呢?
“他要求学生第一次就要把曲子背出，否则不上课。这种教授法，你认为怎样?”傅雷先生热切地询问傅聪，罗列观点，思想的火花在父子之间的交流碰撞中闪烁。而对艺术的探讨、真理的追求，也让他们的爱像是友谊，平等而坚固。
而我的母亲，在批评教育我的时候，只是一味地把期待的目光投射在我的身上。她有着锻造伟大生命的向往，于我来说，却太苛刻。总能想起，那个钟爱玫瑰的小王子，想起那句“不要忘了自己曾经是个孩子!”多么遗憾，我的妈妈可能忘了，我们的妈妈，可能都忘了!所以有时候，真的很羡慕傅聪有这样杰出的父母，可以和他探讨从生活到艺术的种种，可以跟着孩子一起学习、进步。而我们的大多数父母在看着电视，搓着麻将甚至忙着娱乐的时候，却一味地跟我们讲要努力学习，要认真对待生地会考、中考，这样的叨念让我们除了反感还有什么呢?
我忧愁着这样的现实，我若长成了母亲，也定会为此烦恼。想得太多，假设得太多，都是徒劳。但我们真的企盼着，我们的父母也要和我一起读读《傅雷家书》，我们都需要学习。父母和孩子，是独立又彼此依存的生命，不必互相套上伦理的枷锁，而应当在共同学习中换位思考、真诚交流。“根，紧握在地下;叶，相触在云里。”如此，父母和孩子，才能在漫长的一生中，彼此不抱怨不孤单。
