细节决定读后感【最新3篇】
细节决定读后感 篇一
《小王子》中的细节给我留下深刻的印象
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品,这本书以其简洁而富有哲理的文字深受读者喜爱。在阅读过程中,我发现其中的细节描写非常精妙,这些细节不仅增添了故事的趣味性,更让我对书中的主题有了更深刻的理解。
首先,书中对于小王子的描述给我留下了深刻的印象。小王子是一个来自小行星的孩子,他的形象被描绘得十分可爱和天真。作者用细腻的笔触描摹了小王子的金色头发、星星般的眼睛和一颗纠结的心,这些细节让我仿佛看到了小王子的真实形象,也感受到了他纯真而独特的个性。
其次,书中对于小王子遇到的各种生物和事物的描写也非常细致入微。比如,小王子在旅途中遇到了一只狐狸。作者通过小王子和狐狸的对话,展现了友情和珍惜的重要性。在描写狐狸的时候,作者用了很多具体的细节,比如狐狸的颜色、眼睛的表情和尾巴的姿态,这些细节让我真实地感受到了狐狸的存在,也更加深入地理解了作者所要表达的主题。
另外,书中的细节描写还表现在对于环境和自然界的描绘上。作者通过描述小王子去过的星球和遇到的各种奇特生物,展现了人类对于大自然的侵略和无知。比如,小王子所到之处的星球上都有不同的植物和动物,它们被描述得栩栩如生,让我仿佛置身于那个神秘的星球之中。这些细节描写让我反思了人类对于环境的破坏和对于自然界的无知,引发了我对于保护环境和珍惜自然资源的思考。
细节决定了读者对于作品的感受和理解。《小王子》中的细节描写让我对于书中的故事和主题有了更加深入的认识和体会。通过对于小王子和其他角色的细致描绘,作者成功地将故事中的人物形象栩栩如生地展现在读者面前。同时,对于环境和自然界的描写也让我思考了人类的行为和对于大自然的态度。这本书的细节描写给了我很多启发和思考,让我对于生活和世界有了更加深刻的认识。
细节决定读后感 篇二
《围城》中的细节描写给我留下深刻的印象
《围城》是钱钟书的代表作之一,这本小说以其独特的写作风格和深刻的洞察力而备受赞誉。在阅读过程中,我发现书中的细节描写非常精细,这些细节不仅增加了故事的真实感,更让我对于书中的人物和情节有了更深入的理解。
首先,书中对于主人公方鸿渐的描写给我留下了深刻的印象。方鸿渐是一个典型的知识分子,他内心矛盾且充满了对于现实生活的不满和迷茫。作者通过细致入微的描写,展现了方鸿渐的思想和情感。比如,当方鸿渐在外地上学时,他对于家乡的思念和对于现实的矛盾不断地交织在一起。这些细节描写让我深入地理解了方鸿渐的人物形象,也更加体会到了他所面临的困境和选择。
其次,书中的细节描写也表现在对于社会环境和家庭关系的描绘上。作者通过描写方鸿渐所处的年代和社会背景,展现了那个特定时期的人们的生活和思想状态。比如,书中对于方鸿渐的家庭和婚姻问题的描写,以及对于城市和乡村的对比,都让我深刻地感受到了那个时代的社会风貌和家庭观念的变迁。这些细节描写让我对于书中的情节有了更加深刻的理解,也让我对于社会和家庭的变化有了更加深入的思考。
另外,书中的细节描写还表现在对于人物之间关系的刻画上。作者通过描写方鸿渐和其他人物之间的互动和对话,展现了他们之间的矛盾和纠结。比如,方鸿渐与白素贞之间的爱情纠葛,以及方鸿渐与梁父之间的师生关系,都让我深入地感受到了这些人物之间的复杂性和真实性。这些细节描写不仅增加了故事的情节发展,更让我对于人性和情感有了更深入的认识。
细节决定了读者对于作品的感受和理解。《围城》中的细节描写让我对于书中的人物和情节有了更加深入的认识和体会。通过对于主人公方鸿渐的细致描绘,作者成功地刻画出了这个矛盾而迷茫的知识分子形象。同时,对于社会环境和家庭关系的描写也让我思考了社会和家庭的变迁。这本书的细节描写给了我很多启发和思考,让我对于生活和人性有了更加深刻的认识。
细节决定读后感 篇三
细节决定读后感
《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验,并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著,内容丰富、资料翔实,对提高我们中层干部的管理水平具有实际作用。这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理,也体现了党中央提出的“求真务实”的精神,是学校提高办学质量、提高管理水平和效率的法宝。
我读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉到在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否抓住了一个“斜字。
也许太多的人,总不屑一顾事物的细节,太自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。(结合篮球队的训练工作来展开:1、成绩差的学生、2、怕进教室上课而认真训练、3、单亲家庭学生、4、生理现象、5、惧怕进教室上课时。 要点、注重观察,了解学生的内心动态,把他们当朋友,从各方面去关心。)
作为一名管理者,在工作中我认为必须把常规工作做到位,以身作则带领教师脚踏实地,从小事做起。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的辉煌,而很少去关注他们工作中对细节的用心。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。因此,要积极倡导:花大力气做好小事情,把小事做细。“水桶理论”已是老生常谈。学校要想做好、做强,必须做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量的滑坡。因此,接了手的事必须按时、按标准完成,不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了,工作效率自然就提高了。(结合自已在争创镇江市信息现化先进学校:1、认真研究文件,吃透文件精神,2、分分必争,合理分工,认真做好书面资料。3、以身作则,发扬吃苦耐劳的精神,把困难留给自已,指导帮助其他成员完成其他工作。如各种网页平台做后,进行多次调试后再指导别人做。4、把自已不能解决的困难经过多次考虑后再上报,共商办法。)
在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前的领导班子,从校长室以王校长为首,在平时工作中对我们严格要求,经常引导我们在管理工作中要注重细节,每做一件事都要精思熟虑,这种用心工作的作风,对我们周围的人一直起着潜移默化的作用,才使得我们的这个集体,从领导到教师,心往一处想,劲往一处使,为我们学校的发展开创了崭新的局面。
(例如在学校班级主面建设中,有一些是包班的老师,工作繁忙,还有一些是刚从完小调上来的和年纪较大的老师,让他们去维护班级网页存在着一定的困难,我能够体谅他们,带领电教小组的有关成员,利用休息时间协助他们来完成工作,再对没能按时完成的教师,了解情况,进行监督和提醒,使大家能够积极地完成工作。主张用心去管理,注重人文化的管理,让教师感受到温情,和自已的工作形成默契,利于工作的开展,但是还要注意到一些原则性的必须要按制度办,例如有的教师喜欢上班时间玩游戏,我采用先教育谈心,后按制度办的办法,再利用机会进行谈心的方法,去引导他们,摆正娱乐和工作的关系。如:王唯老师
针对调研学校采用的复习方法:分层分组进行复习辅导)
书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美,同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。
台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人。王永庆成功的例子说明细节是一种创造。由此可以创造就不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的小改小革,细节调整同样是一种创造。“细致到点”,从细节中找到创新的机会――这就是王永庆成功的秘密。
(又如在这次丹阳市的课件比赛中,有两个课件没能获奖,分析原因,就是忽略了一些细节,帮助说明不够清晰)
在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基矗一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
海尔总裁张瑞敏说:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
小事成就大事,细节成就完美。联系到学校管理,细节的宝贵价值更在于它是创造性的,独一无二的,无法重复的。按兰色姆的.说法,细节描写不要说重复,连“转述”都不行,能够转述的只能是逻辑的东西,理论的东西。
细节凝结效率,细节产生效益,细节既能创造正效益,也会产生负效益。在学校办学过程中,我认为如果学校在教学管理和教学工作上任何一个细节做得不好,都可能造成不可弥补的损失,现在各种优化办学层出不穷,假如我们在工作中有一个细节没有做好,致使教学质量低下,那么无疑会把生源送给人家,假如我们注意了各种细节,任何工作都超过别人,那我们就会立于不败之地。“窥斑见豹”,细节是成为学校教学质量的最有力的环节。关注细节、完善细节往往体现了学校真诚地为学生着想的拳拳之忱。一个真心实意地在细节上下功夫的学校,其办学品质一定非常优秀,家长才愿意把自己的孩子送来。所以,学校只有细致入微地审视自己的办学情况,注重细节,精益求精,才能让教学质量日臻完美,在竞争中取胜。
我们应该清楚地认识到,对于抓好细节来说,领导重视是关键,特别是作为中层干部、一线骨干老师则是学校发展的中坚力量,所作所为对整个学校的发展有很大的影响,每个中层干部的思想、认识水平、责任心、管理能力对其学校的发展都起着关键的作用。中层干部又是学校承上启下的重要纽带,学校的很多重大战略决策是靠中层干部来具体落实的,若不注重细节,只想做“大事”,又怎能贯彻落实好学校的决策?当然,宏观决策必须做好,这也是作为领导者的必备素质,是根本性的东西,但没有细节就无法落实。事实上,学校的许多重大策略主要是由学校领导层做出,中层干部的主要任务就是抓落实、抓细节。所以说我们中层干部是抓好细节的关键。
细节实质是什么?细节实际上是一种长期的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。只有保持这样的工作标准,
你才能注意到问题的细节,你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节,才不会为了细节而细节。否则,再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是1,2就是2,心中有一万,着眼1+1,才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯,关系着我们学校的方方面面。