《牧童》读后感(优选6篇)
《牧童》读后感 篇一
《牧童》是一篇描写农村生活的短篇小说，通过一个牧童的经历，展现了农村孩子们的质朴和坚韧。读完这篇小说，我被故事中的主人公深深打动，也对农村生活有了更深刻的理解和感悟。
故事中的牧童是一个贫穷的农村孩子，他每天早早起床放牛，直到天黑才回家。他的家境并不好，父母都是农民，收入微薄，生活十分艰辛。然而，这并没有让牧童感到沮丧和绝望，相反，他对生活充满了乐观和希望。他用歌声和笑声填满了每一天，他用努力和勤奋追求着更好的未来。
在牧童的眼中，每一天都是一个新的开始，他勇敢地面对困难和挑战。尽管放牛是一项枯燥而辛苦的工作，但牧童却始终保持着对生活的热爱和积极的态度。他用自己的努力和坚持，不断提高技能，逐渐成为了一名优秀的牧童。他用自己的努力改变了家庭的境况，为父母争取到了更好的生活条件。他的故事告诉我们，只要有勇气和毅力，即使处于困境中，也能够用自己的力量创造美好的未来。
除了对主人公的塑造，我也对作者描写农村生活的方式感到欣赏。作者用细腻的笔触描绘了农村的景色和生活细节，让读者仿佛身临其境。农村的田野、小溪、村庄等元素，都让我感受到了农村生活的质朴和自然之美。通过描述牧童与自然的亲近，作者传达了一种对自然的敬畏和热爱之情。同时，作者也通过描写农村孩子们的生活状态，表达了对农村人民的敬意和赞美。
通过阅读《牧童》，我深深地被主人公的勇气和乐观所感动。他的故事告诉我们，无论处于什么样的环境，只要心怀希望，努力向前，就能够创造美好的未来。我也更加理解和珍惜农村生活的价值，它是一种质朴、自然和纯真的存在。同时，这篇小说也让我对农村孩子们的生活状态有了更深刻的认识，他们的坚韧和勤劳是我们应该学习的榜样。希望我们能够用自己的力量，为农村的发展和进步贡献一份力量。
《牧童》读后感 篇二
《牧童》这篇短篇小说以一个牧童的视角描写了农村生活的艰辛和乐观。通过阅读这篇小说，我深刻体会到了农村生活的特点和农村人民的精神风貌。
故事中的牧童是一个贫穷的农村孩子，但他并没有因此而放弃对生活的追求。他每天放牛，尽管工作枯燥乏味，但他依然保持着乐观和积极的态度。他用自己的努力和勤奋，逐渐成为了一名优秀的牧童，为家庭争取到了更好的生活条件。他用自己的行动告诉我们，只要有勇气和毅力，即使处于困境中，也能够用自己的力量创造美好的未来。
在故事中，作者通过描写农村的景色和生活细节，展现了农村生活的质朴和自然之美。农村的田野、小溪、村庄等元素都让我感受到了农村的宁静和纯真。同时，作者也通过描写牧童与自然的亲近，表达了对自然的敬畏和热爱之情。这种对自然的敬畏和热爱，也体现了农村人民对自然的感恩和珍惜之心。
通过阅读《牧童》，我不仅对农村生活的特点有了更深刻的理解，也对农村人民的精神风貌有了更深入的了解。农村人民勤劳、坚韧、乐观的品质，给我留下了深刻的印象。他们用自己的双手创造美好的生活，他们用自己的乐观和坚韧面对困难。他们的精神风貌是我们应该学习和借鉴的榜样。
通过阅读《牧童》，我深刻感受到了农村生活的价值和农村人民的精神风貌。希望我们能够珍惜和保护农村生活的美好，同时也向农村人民学习他们的勤劳和坚韧，为农村的发展和进步贡献一份力量。
《牧童》读后感 篇三
《牧童》是一篇童话，它主要讲的是：一个无父母的牧童，拿着刚刚老板才发的钱和一块面包回家看望爷爷。路上看见一对母女正艰难地向他走去，小牧童把面包送给了她们。后来，小牧童又把罐子给了一个挤牛奶的人，后又继续走，突然中，小牧童脚一滑，失足跌入了一个陷井里，便昏倒了。等他醒时，一看那母女俩，挤牛奶的和爷爷都在看着她，关心他。
读了这篇童话，我从中体会到了牧童的善良。也懂得了我们要知恩图报，我们在遇到困难的时候，有人帮助了我们，我们就要用行动表达对他们的感激。用心来对他们，用爱来继续传达他们对我们的帮助。那时，受益的就不止我们。
只要受过别人的恩惠，就一定要谨记在心，我们要视帮助为恩典，不能以为理所当然。不要和人讨教谁付出得多，谁付出的少，总的来说帮助就值得感谢。
我们要对生活中的一切都有感恩的人，因为不管是感恩还是帮助都是一种美德。
《牧童》读后感 篇四
今天，我们学了《牧童》，里面讲：有一次，戴高的好朋友请他作画。画什么好呢?戴高沉思了片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画好了。有一位商人称赞道，画的太像了，简直跟真的一样!这真是绝妙之作!还有一位教书先生称赞道，画活了，画活了!只有神笔才能画出这样的画。突然，来了一个牧童，他的声音像炸雷一样地说，画错了，画错了!大家一下子就呆住了。
戴高把牧童叫到面前，和蔼地说：小兄弟，请你说说什么地方画错了?牧童指着画上的牛说，牛的尾巴画错了!两牛相斗时，尾巴是夹在两腿中间的，您画的尾巴是翘起来的，而那是牛用尾巴驱赶牛蝇的动作，您没有见过两牛相斗的情景吧!戴高听了，非常惭愧，他连连拱手说：多谢您的指教。
我觉得，画家戴高是一个虚心向他人学习，勇于接受别人批评的人。牧童是一个很善于细心观察，敢于向别人提出自己看法的'人，他们两个都很值得我的学习。
《牧童》读后感 篇五
今天，我读了一篇文章，名字叫做《聪明的小牧童》。
我觉得小牧童真是个爱动脑筋的好孩子！为什么说他聪明呢？因为国王问牧童很难很难的问题，他都能回答出来。
下面我给你们讲一讲这个故事的大概内容吧！这个故事的主人翁是一位聪明的牧童。别人无论问什么，他都能给一个聪明的回答。他像一个智者一样回答了国王提出的三个问题。从此，他就和国王一起住在王宫里过着幸福的日子。
小朋友，只要你善于观察，善于思考，你也会是个聪明的孩子！
《牧童》读后感 篇六
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在暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，其中让我体会最深的是《牧童的狼》这则寓言。牧童是一个爱撒谎的孩子，他故意在山上喊狼来了来骗村子里的人。几次后，村子里的人就不再相信他了。后来狼真的来了，村里人以为他又在撒谎没有人去。狼就把羊吃了。可见骗人是一种不好的行为。寓言告诉我们：一个一贯说谎的人，即使说了真话也没有人会相信。
这让我想起了我在四年级时的有个同学，他叫周望。他有一次没写作业就骗老师说把作业忘在了家里，老师相信了他。周望就觉得这个办法很不错，以后就经常不写作业，继续编谎话骗老师。后来几位老师都发现了这个问题，觉得不对劲。班主任亲自到他家去，发现周望家中根本就没写作业，还骗家长说作业在学校都写好了。老师和家长都狠狠地批评了他。同学们见他爱撒谎也都不敢相信他。
我想做人就是要诚实守信，不能撒谎。中国是礼仪之邦，“人无信不立”。我们小学生要做到“言必信，行必果”。
