《垫底的辣妹》观后感(精简5篇)
《垫底的辣妹》观后感 篇一
《垫底的辣妹》是一部以校园为背景的青春励志电影。影片通过讲述女主角小红的成长故事，展现了她从一个被人嘲笑的辣妹逐渐变成自信坚强的女孩的过程。影片不仅仅是一部娱乐作品，更是给观众传递了一种积极向上的人生态度。
首先，影片成功地展现了小红的成长过程。一开始，小红是一个千篇一律的辣妹形象，她的外表、穿着和行为都受到了同学们的嘲笑和排斥。然而，小红并没有被这些困难打败，她勇敢地面对挑战，努力提升自己。通过和班级里的学霸小白的交流，小红不断学习进步，最终在学业上获得了巨大的突破。同时，小红还参加了学校的舞蹈比赛，展示了她的才艺和热情。整个成长过程充满了鼓舞人心的力量，让观众感受到了奋斗和努力的重要性。
其次，影片通过小红的故事传递了一种积极向上的人生态度。无论是在学业、友情还是爱情上，小红都展现了迎难而上的勇气和乐观的心态。她始终相信自己能够改变命运，不断努力奋斗。即使在面对失败和挫折时，她也不会轻易放弃，而是坚持不懈地追求自己的梦想。这种积极向上的人生态度给观众带来了巨大的鼓舞和正能量，让人们在面对困难时更加坚定自己的信念。
最后，影片还成功地展示了友情和团队合作的重要性。在成长的过程中，小红结识了一群志同道合的朋友，他们一起经历了困难和挑战，共同成长。他们互相支持、鼓励和帮助，共同度过了人生的艰难时刻。通过这些友情的展示，观众深刻体会到了友情的珍贵和团队合作的力量。这种团结一致的精神给观众带来了感动和启示，让人们明白只有携手合作才能取得更大的成功。
总的来说，影片《垫底的辣妹》通过讲述小红的成长故事，传递了一种积极向上的人生态度。观众可以从中汲取力量，坚定自己的梦想，并相信只要努力奋斗，就一定能够改变自己的命运。影片还强调了友情和团队合作的重要性，让人们明白只有携手合作才能取得更大的成功。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部给观众带来正能量和启示的励志片。
《垫底的辣妹》观后感 篇三
《垫底的辣妹》，这会是一部怎么样的电影？有美国大片好看吗？你可能会这么问，我想你肯定会猜错，那么下面让我来讲讲吧。
故事讲的是一个叫工藤沙耶加的女孩，在小学的时候，她连一个朋友都没有，从小就十分的孤单，在一
次回家的路上，她突然看见了几个初中女生，穿着校服，十分的可爱，她就想到那个女子初中去读书。
在新的学校她终于交到了知心朋友，由于这所学校是初高中连读，没有升学压力，平时与几个朋友以玩为主，打扮时尚，还染个头发，经常去大人才能去的酒吧、舞厅，就这样，几年过去了，到了高中。直到有一天，她妈妈带她去了一所私塾上补习班，遇到了平田老师，从此，工藤沙耶加有了换天变地的变化。
平田老师让她有了学习的目标，有了学习的兴趣，有了学习的动力。她推掉了暑假满满的游玩计划，开始了她的学习之路，从此以后，从一进家门开始，就贴满了的全是知识点的便利贴，墙上、楼梯上、房间里……你能想像一个几年来平时都不用心读书的人一下子要学习这么多知识是有多么的困难。
在平田老师的帮助下，在沙耶加自己的努力下，成绩也有了起色，但哪个人的命运不是一波三折的呢？虽然没日没夜在学习，但几次模拟考试中成绩还是很不理想，远远没有达到能上大学的要求，沙耶加想放弃了，在关键时候，平田老师开导她，她妈妈也带她来到那所大学，感受大学校园的氛围，这让她重新树立起了信心，重新投入学习中去。
这部电影深深地的打动了我，一个学渣成为一名学霸，让我学到了就如这部电影的片尾曲中唱的那样：不放弃、不放弃……
《垫底的辣妹》观后感 篇四
周日上午，爸爸妈妈陪着我看了一部日本电影，名字叫垫底辣妹。它讲述的是辣妹从不爱学习、全年级倒数的差生转变成爱学习并励志考上名校，拼命学习考上理想大学的励志故事。
辣妹是一个聪明，善良但没有理想，不爱学习的孩子。因为不好好学习，没有朋友，妈妈领着她转了好几个学校。最后为了辣妹想上的中学，苦苦的恳请校长收留，为了能考上大学，妈妈给她报了辅导班，起初即便是辅导班里的坪田老师对她百般的鼓励，她对自己仍是没有一点信心的。摸底考试后班主任西村老师对她考大学的事，没有报任何希望，还嘲讽她。后来当着全班同学的面和班主任西村老师打赌一定要考上庆应大学。辣妹为了能实现自己的目标，拼命的.学习，和好朋友聚会时，也会拿出书本和作业看、写。晚上学习到深夜，直到坐着睡着。后来经过不断地坚持和努力，终于考上了自己想上的大学。当她拿到通知书的那一刻，我激动的哭了，我转过身看看妈妈，她早已笑着泪流满面。我偷偷的看了一眼爸爸，他正用期待的眼神看着我，问我的感受。我一时不知道如何回答。后来我迟疑了半天，才蹦出一句话，我会好好学习的。
这次期中考试，我又考的不好，因爸爸值班不能参加我的家长会，我知道即便是能，他也不想参加，妈妈因为去办重要的事，要迟到一个小时，希望家里的其他人能替一会，可是爷爷和叔叔都不愿意参加我的家长会，妈妈在电话那头恳求叔叔帮忙去听，叔叔不同意，说考的分数低，丢人。妈妈在电话那头又恳求爷爷，见爷爷不同意，便批评了他。后来奶奶去了，因为奶奶不识字，不会签到，没办法爷爷才去。我好难过，学习不好，考的不好连自己的亲人都看不起我。我以后一定会像辣妹一样，努力学习，考出好成绩，让妈妈为我自豪。
《垫底的辣妹》观后感 篇五
从年纪倒数第一到考进名牌大学，这样一个故事如果拿到中国来拍，拍的烂一点就是个《高中的你》，故事完全流水账、人物情感无逻辑、早恋堕胎出车祸、高考突然撞了鬼、回忆青春逼你哭。
拍的好一点也就是个《青春派》，对于占了整个三年绝大多数时间比例的学习几乎只字不提，偶尔提到“高考”两个字就变成强行鸡血，又完全落不到学习的方法上。所有学生都得服从大人们的意志——“累死你一个幸福你一家”，讲到最后还是升学率大过天，完全不见所谓的“素质教育”。
当这个故事到了日本就成了《垫底辣妹》，它虽然还是一碗鸡血，但它绝不强行灌到你嘴里，而是用人物内心细微的变化、人物真实做出的奋斗来慢慢把这种能量传递到你身上。更为难得的是我们可以在这部电影里看到学生、家长、学校老师、补习老师对于升学的不同看法，他们这些多元的角度才是中国青春片最缺乏的。也正是有了这些多元的角度，“因材施教”四个字才有了说服力，如何让学生改变心态、让学生主动去学才是老师们最应该做的。
编剧完全不是用一种成年人居高临下的姿态来摆弄未成年人的行为、错误地解读未成年人的心理，编剧细腻的刻画出了女主角内心一点点的变化，这样才会产生真实感，也是正因为这样才能感动另一个国度的中国观众。
