死亡爬行观后感【实用5篇】

死亡爬行观后感 篇一

《死亡爬行》是一部令人震撼的纪录片,通过真实的故事和令人难以忍受的画面,揭示了人类对待动物的残酷行为。观看完这部纪录片后,我深感震惊和愤怒,同时也对人类的道德观念和价值观产生了深思。

纪录片以揭示动物虐待为主题,通过展示各种令人发指的事件,让观众对人类的残忍行为感到震惊。其中最令人难以接受的是对待动物的虐待行为,如强行剥皮、砍断四肢、活体解剖等。这些残忍的行为让我感到恶心和愤怒,同时也对人类的道德观念感到失望。

纪录片的导演通过真实的画面和真实的故事展现了这些残酷行为,让观众深刻地感受到了动物们所承受的痛苦。我被这些场景所触动,内心充满了悲伤和无力感。我认为这些动物们无辜地遭受着人类的残忍对待,这是一种对生命的亵渎,对道德的践踏。

观看完《死亡爬行》后,我深思人类的道德观念和价值观。我们作为人类,应该担负起保护动物的责任,而不是对待它们进行虐待。我们应该尊重生命,尊重动物的权益,不能因为自己的利益而对它们进行伤害。只有当我们意识到动物与人类一样有生存的权利时,才能真正实现人与自然的和谐发展。

纪录片的拍摄和制作过程困难重重,但导演通过这部作品向世人展现了残酷的现实。我对导演的勇气和坚持表示敬佩,同时也对他们传递的信息深感感动。通过这部纪录片,我们能够看到真相,唤起人们对动物保护的关注,促使人们反思自己的行为。

总之,《死亡爬行》是一部令人震撼和深思的纪录片。它通过真实的故事和令人难以忍受的画面,揭示了人类对待动物的残酷行为。观看这部纪录片后,我深感震惊和愤怒,同时也对人类的道德观念和价值观产生了深思。希望这部纪录片能够引起更多人的关注,让我们共同努力保护动物的权益,实现人与自然的和谐共处。

死亡爬行观后感 篇二

《死亡爬行》是一部令人触目惊心的纪录片,通过真实的故事和残酷的画面,揭示了人类对待动物的虐待行为。观看完这部纪录片后,我感到震惊和愤怒,同时也对人类的行为产生了反思。

纪录片以动物虐待为主题,通过展示各种残忍的事件,让观众目睹了动物遭受的痛苦。其中最令人心碎的是对待蛇类的虐待,如活体剥皮、活体解剖等。这些画面令人难以忍受,让我感到恶心和愤怒。动物们无辜地遭受着人类的残忍对待,这是对生命的亵渎,对道德的践踏。

纪录片的导演通过真实的画面和真实的故事展现了这些残酷行为,让观众深刻地感受到了动物们所承受的痛苦。我被这些场景所触动,内心充满了悲伤和无力感。我认为我们作为人类应该担负起保护动物的责任,而不是对待它们进行虐待。我们应该尊重生命,尊重动物的权益,不能因为自己的利益而对它们进行伤害。

观看完《死亡爬行》后,我对人类的行为产生了反思。我们生活在一个物质至上的社会,往往只顾自己的利益而忽视了动物的权益。我们应该从心底里认识到动物与人类一样有生存的权利,只有当我们意识到这一点时,才能真正实现人与自然的和谐发展。

纪录片的制作困难重重,但导演通过这部作品向世人展现了残酷的现实。我对导演的勇气和坚持表示敬佩,并希望这部纪录片能够引起更多人的关注。只有当更多人了解到动物遭受的痛苦,才能促使人们改变自己的行为,保护动物的权益。

总之,《死亡爬行》是一部令人触目惊心的纪录片。它通过真实的故事和残酷的画面,揭示了人类对待动物的虐待行为。观看这部纪录片后,我感到震惊和愤怒,同时也对人类的行为产生了反思。希望这部纪录片能够引起更多人的关注,让我们共同努力保护动物的权益,实现人与自然的和谐共处。

死亡爬行观后感 篇三

  一部名为《死亡爬行》的视频短片,使我看后深受启发:当所有队员对"死亡爬行"训练都没有信心的时候,教练喊出了队长布洛克让他做。布洛克自己订的目标是30码,但教练要他挑战50码,并且要他保证一定要尽力。教练拿出一条头巾蒙住了布洛克的眼睛,挑战过程中,布洛克自己也不知道自己爬了多远,只是觉得累了、背上的队友向一座山一样压的他筋疲力尽。他想休息一下,但是教练一直在鼓励他不要放弃,要他不要忘了要尽全力去完成挑战的目标,并提示他目标越来越近了。当他爬完最后一步,精疲力竭趴倒在地的时候,他已经爬到了底线(超过100码)。

  一个人要想成功,必须有目标、有自信、有关心支持你的亲人、领导和朋友,短片中布洛克很成功地走完了全程,他靠的就是有坚定的信念和不懈的努力,教练的激励,以及永不放弃的精神。正如我曾经看到的一则名人故事一样。

  有位出身贫寒的年轻人,到一家电器工厂去谋职,这家工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏,身体又瘦又小,觉得很不理想,信口说:"我们现在暂时不缺人,你一个月以后再来看看吧。"这本来是个推辞,没想到一个月后这位年轻人真的来了,那位负责人又推托说:"有事,过几天再来吧。"隔了几天这位年轻人又来了,如此反复了多次。主管只好直接说出自己的态度:"你这么脏兮兮的是进不了我们工厂的。"于是,这位年轻人立即回去借了钱买了一身整齐的衣服,穿上再来面试。负责人看他如此实在,只好说:"关于电器方面的知识,你知道得太少了,我们不能要你。"不料两个月后,这位年轻人再次出现在人事主管的'面前:"我已经学会了不少有关电器方面的知识,您看我哪方面还有差距,我一项项来弥补。"这位人事主管紧盯着态度诚恳的这位年轻人看了半天才说:"我干这行几十年了,这是第一次遇到像你这样来找工作的。我真佩服你的耐心和韧性。"于是,这位年轻人以这种不轻言放弃的精神打动了主管,他得到了这份工作。这位年轻人就是日本松下电器的创始人,被誉为"经营之神"的松下幸之助!

  松下的成功告诉我们,挫折并不可怕,更是一次机会。它可以使我们找到自身的缺点并加以完善,在工作和生活中,我们无法回避挫折,还记得刘翔永不放弃的速度,中国女排永不放弃的顽强,爱迪生永不放弃的勇气吗?他们之间有一个共同的特点,那就是坚信挫折是人生的考验。这不是看你的技术,而是靠的毅力。毅力才是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们,永不放弃的人总会成功。

死亡爬行观后感 篇四

  培养营销团队,发掘自身的潜能,在工作中能有一份积极向上的心态。12月4号上午11点,襄阳分公司特此开展了一次影视观摩学习活动,观摩题材为《永不放弃》中的一个视频短片——《死亡爬行》,学习现场由营销部门董云峰,董经理主持。

  《死亡爬行》为励志短片,其中一个情节让所有观看者都无比激动:一支球队在教练的指挥下做一项“死亡爬行”的体能训练。一人半卧在地,膝骨不能着地,背上再压一个人,沿着球场爬50米。所有的队员都认为这是项不可能完成的任务,所有队员在途中不到30米就全军覆没。这时候,教练叫出了球队中较优秀的队员布洛克,让他再做一次“死亡爬行”。不同的是,教练用一块布把布洛克的眼睛蒙上,希望他能走得更远不要轻易放弃。

  布洛克在爬行过程中,教练始终在旁鼓励,喊了13次“对了”、 15次“加油”、 23次“别放弃”、 3次“不要停”、 48次“继续”……教练告诉布洛克,上帝赐予我们的智慧和能力,不要浪费。终于,在教练的激励和鼓舞下,布洛克不仅爬行了50米,并且还

背着一个80公斤的队友,爬完了全程100米的路程。教练蒙上布洛克的眼睛,就是希望他能激发自己的潜力走得更远……

  刚开始的时候大家都在嘲笑他,觉得这是不可能完成的任务。

  慢慢地大家开始关注他,不再嘲笑他。

  教练鼓励他激发自己的潜能。

  队员开始为他加油。

  观看完后大家深受感染,各抒己见,有人说现实中,我们经常会出现这样的念头,“太累了” 、 "算了吧" 、 "真的很难"……而这个短片,让我们深深的感觉到,当一个人,将自己最大的能量释放出来,并坚持到底永不放弃的过程,让在场的所有人都觉得振奋人心。

  有时,你会感激为你加油打气的人、提醒你再坚持一下的老师、领导、家长和朋友。但是,更多的时候,你在前行时是寂寞孤独的,你需要自我调整、自我激励。有人说,一个人要想成功,必须有目标、有自信、有关心支持你的亲人、领导和朋友,短片中布洛克很成功地走完了全程,他靠的就是有坚定的信念、不懈的努力,以及永不放弃的精神。

  为了梦想,坚持自我;为了目标,永不放弃;相信自己,你能创造出一个比你期望值更大的成绩。这,就是每个人身上所拥有的潜力!

死亡爬行观后感 篇五

  第一次看到这视频是在昨天晚上,看完后深受启发,故今天发到与各位共同探讨。现将自己的一点体会汇报如下:

  一、信念创造奇迹

  当30码的距离看似成为队员们极限的时候,教练却给布洛克提出了50码这一奇迹般的要求,当布洛克认为这是不可能实现的距离时,却在教练的帮助下不知不觉爬了100码。

  是什么让30码成了100码?是什么让奇迹变为了现实?又是什么使一个普通的队员成为了一名优秀者?

  是信念!

  布洛克手脚麻木,肉体不断告诉他不行了的时候,是教练,是教练不断地刺激他的精神,向他输送强大的信念!最终布洛克用教练给予的信念战胜了肉体的疲劳和痛苦。

  于是,我们不得不反思:当学生不断对我们诉说各种不如意的外在条件时,我们是否站在他的旁边,不断地给予他们战胜困难的信念?

  二、榜样的力量

  是否注意到:当教练在鼓励布洛克进行“死亡爬行”时,旁边的队员们的表现。他们刚开始时的嘲笑写满了不可能,可随着布洛克一步一步向前爬行时,队员们的眼神、姿态、动作都洋溢着惊讶!最后还有一位队员主动提出更高的要求。

  不得不说,这是一位高明的教练,他当着大家的面在做一个试验,他要让这个试验向他的队员证明队员们的能力,证明奇迹!他不仅教育了布洛克,同时也教育了所有在场的队员。

  于是,我们不得不反思:当我们在教育一个问题学生的时候,是否同时也教育了其他学生?

  三、体验是最好的教育

  当队员们存在普遍的消极情绪的时候,教练没有枯燥的说教,也没有激情的演讲,而是选择了实实在在的体验。

  在体验中,队员战胜了恐惧,燃起了自信,充满了希望!

  于是我们不得不反思:当学生存在某些问题的时候,当我们的说教显得苍白无力的时候,是否可以带着学生到室外(也可以在室内)去做一些体验活动。让他们在体验中自我升华!

  四、方法和前期的准备

  这一视频中有一细节:在布洛克爬行前,教练做了两件事:一是要布洛克保证竭尽全力;二是蒙上了他的眼睛。这两个细节其实决定了这次试验的进程和成败。

  于是,我们不得不反思:在我们给学生一项锻炼其能力的事情前,我们是否想到了一些好的方法,或做足了前期的准备,以求达到最佳效果?

  五、学会反思

  当我第一次看完这个视频后,脑海里有一些触动,但具体能得出哪些值得学习的地方还不明朗。当我将这些朦胧的触动诉诸文字时,我发现我的收获开始渐渐明晰。

  我相信,当我见了大家的感想,与我的感想相互碰撞后,我又会形成新的思想,这就是交流的作用,所以在此,静候大家的感想。

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