《西南联大》观后感(实用6篇)
《西南联大》观后感 篇一
我观看了电影《西南联大》，这是一部以真实历史为背景的电影，讲述了中国抗日战争时期重庆西南联合大学的故事。这部电影引人入胜，通过真实的故事和情感丰富的角色，展现了当时学生们在战火中的坚持和奋斗。
电影以西南联大的创建者蔡元培为主线，通过他的视角展示了学校的起源和发展。蔡元培是一位理想主义者，他希望通过教育来改变国家的命运。他坚信教育的力量，尽管面临重重困难，他仍然坚持创建西南联大，并亲自带领一批优秀的教授和学生来到重庆。
电影中的学生们来自全国各地，有不同的背景和经历，但他们都怀揣着同一个目标，为了抗击日本侵略者而努力学习。他们在艰苦的条件下学习，经历了许多磨难和困苦，但他们仍然坚持不懈地追求知识。电影中的一幕幕场景让我深受触动，他们用自己的实际行动证明了年轻一代的力量和责任。
电影中的角色塑造也非常成功，每个角色都有鲜明的个性和故事。蔡元培是一个坚定的理想主义者，他用自己的言行激励着学生们。而白求恩则是一个充满激情和正义感的医学教授，他把自己的医学知识和技能用于救治伤员，为战争做出了巨大贡献。还有很多其他的角色，每个人都有自己独特的故事和成长轨迹，他们的勇气和坚持给人以深深的启示。
电影中的情节紧凑，扣人心弦。从西南联大的创建到抗日战争的爆发，再到最后的胜利，每个环节都让人无法转移视线。导演通过细腻的情感描写和紧张的战争场景，将观众带入到那个时代，让人感受到了那段历史的厚重和伟大。
通过观看《西南联大》，我深刻地体会到了中国人民在抗日战争中的艰辛和奋斗。这部电影不仅是一部记录历史的作品，更是一部展示人性和勇气的作品。它让我们重新认识到了教育的力量和年轻一代的责任。正是这些年轻的学生们的努力和奉献，才使得中国能够战胜侵略者，走向胜利。
《西南联大》观后感 篇二
电影《西南联大》是一部让人深思的作品，它通过讲述重庆西南联合大学的故事，展现了中国抗日战争时期学生们的奋斗和牺牲。
这部电影以西南联大的创建者蔡元培为主线，通过他的视角展示了学校的艰难创办和发展。蔡元培是一位理想主义者，他相信教育的力量，坚信通过教育来改变国家的命运。尽管面临着重重困难和艰辛，他仍然坚持创建西南联大，并亲自带领一批优秀的教授和学生来到重庆。
电影中的学生们来自全国各地，他们背负着对国家和民族的责任感，为了抗击日本侵略者而努力学习。他们在艰苦的条件下学习，经历了许多磨难和困苦，但他们仍然坚持不懈地追求知识。电影中的一幕幕场景让人动容，他们用自己的实际行动证明了年轻一代的力量和责任。
电影中的角色塑造也非常成功，每个角色都有鲜明的个性和故事。蔡元培是一个坚定的理想主义者，他用自己的言行激励着学生们。而白求恩则是一个充满激情和正义感的医学教授，他将自己的医学知识和技能用于救治伤员，为战争做出了巨大贡献。还有其他许多角色，每个人都有自己独特的故事和成长轨迹，他们的勇气和坚持给人以深深的启示。
电影中的情节紧凑紧凑，扣人心弦。从西南联大的创建到抗日战争的爆发，再到最后的胜利，每个环节都让人无法转移视线。导演通过细腻的情感描写和紧张的战争场景，将观众带入到那个时代，让人感受到了那段历史的厚重和伟大。
通过观看《西南联大》，我对中国抗日战争时期的历史有了更深入的了解。这部电影不仅仅是一部记录历史的作品，更是一部让人反思和思考的作品。它让我们重新认识到了教育的力量和年轻一代的责任。正是这些年轻的学生们的努力和奉献，才使得中国能够战胜侵略者，走向胜利。这部电影向我们传递了许多深刻的思考，让我们对历史和未来有了更加清晰的认识。
《西南联大》观后感 篇三
昨天用了较长时间把中央电视台记录片频道播放的《西南联大》五集看了一遍，有许多感慨。“回首抗战岁月，中国的大地上，由东向西，真是一场史诗般波澜壮阔的大迁徙，这其中有无数读书人高昂着头颅、挺直着腰板在行走。世界上有哪个国家有过如此大规模的文化大转移？世界上有哪个民族遭受过这等苦难？世界上又哪有过这么一群读书人，把大学当作捍卫国家荣誉与民族精神的第二战场”？这就是西南联大带给我们的震撼。
西南联大全称：国立西南联合大学。抗战开始后1937年11月1日，由清华、北大、南开三所大学在长沙组建成立国立长沙临时大学在长沙开学。由于长沙连遭日机轰炸，1938年2月中旬，经中华民国教育部批准，长沙临时大学分三路西迁昆明。1938年4月，改称国立西南联合大学。西南联大在中国教育史上只存在了8年，但因其英才辈出，又产生了无数故事与传奇，成为了中国大学史上独一无二的奇迹。
它存在于中国教育史上的特殊时期，所以那里的师生、那里的精神都很特殊。
感慨一
身处逆境而正义必胜的信念。在谈论西南联大，大家一定会想起从那儿走出来的一批优秀中华儿子，如：闻一多、吴大猷、李政道、邓稼先、钱钟书、费孝通……很多很多，那都是有形的，而最最可贵的是在国家危亡时刻、生死存亡的关键时刻，所凸显现的中国知识分子高贵精神气质，是硝烟弥漫的战火中，众多师生弦歌不辍，坚持到底，稳定人心的力量。
感慨二
精忠报国、为国献身的精神。一大批联大师生在抗战的艰苦环境下，克服了许多无法想象的困难，坚持教学育人。1100名学生直接参战，他们有的在前线作战，有的服务保障。记得有一幕，为了战场需要，一批翻译人员参加了中国远征军，好多就死在了胡康河谷。更多的人则在后方支援抗战，用科技支援前线，开展学术研究和应用研究，取得了很大成果。因为如此联大毕业率不到50%。
感慨三
坚韧不拔，奋发努力的精神。在吃不饱穿不暖，天天挨敌机轰炸的环境下，坚持学习，坚持科研、坚持著作，从不放弃。让我印象很深的这样一幕：金岳霖先生花费数年心血撰写的70万字的手稿因躲避轰炸中丢失，所有的心血付之东流，他不气馁，从头开始，没有参考资料仅凭记忆，白天教学、晚上一盏油灯，实践着西南联大校训——“刚毅坚卓”。
感慨四
甘愿吃苦、乐于清贫的精神。抗战时期，全国人民都处于水深火热之中，生灵涂炭、饿殍遍野，联大学生，吃穿住都成问题，敌机轰炸，所有人天天都面临着生死的威胁，即使在这样的条件也没能影响到联大师生做学问、学知识。他们抱定知识救国的决心，孜孜不倦，舍身忘我，确实值得现代学生好好学习。有一个镜头：闻一多带领几百名学生从长沙行走1600公里来到了云南，他们边走边学、边走边体查民情、边走边讨论，把队伍当成了移动的课堂。在那么恶劣的条件，那样的环境他们都能如饥似渴地坚持学习，我们今天的学子们还有理由整天游戏、抖音，荒废学业吗。
余秋雨说过：只有经典，才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，把历史上早已消逝的高贵灵魂的讯号传递给你。观看这部纪录片，让我们在身临其境地感受到西南联大的艰苦卓绝、感受那不灭的精神和一个个崇高的灵魂时，从他们身上给予我们的是前行的力量和顽强生长的动力。
《西南联大》观后感 篇四
“西南联大”，是中国历史上群星闪耀的一处所在，也是中国人的血性与风骨展现得最淋漓尽致的时期。
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。西南联大虽然只存在了短短的八年时间，在那段山河破碎、烽火硝烟的艰难岁月中，众多世界顶尖的学术泰斗为战乱中的孩子提供了一个自由学术的大环境，这群读书人不畏枪林弹雨，不惧条件艰苦，凭着一身风骨，守护国家文脉。是他们，书写了那段波澜壮阔的历史，担当着民族脊梁，西南联大是中国教育史上的珠穆朗玛峰。
一所优秀的学校应该有自己的学校文化和精神。，西南联大恰恰就是这优秀学校之中的一所。刚毅坚卓是它的校训，更是抗日战乱中的突出表现，敢为天下先是各位联大学者共有的高贵。西南联大，国难中诞生，苦难中坚守，是中国教育文化史上永远的辉煌，它是中国历史上最好的大学之一。在战火纷飞的时代，西南联大培养出很多学术上的.巨人，两弹一星获得者，国家最高科技奖科学家，更有杨振宁，李政道两位诺贝尔奖获得者。
现如今，由于上一辈人所提供的优越条件，下一辈人反而只会坐享其成，丧失了他们应有的斗志。生活在这个和平年代的我们，不是更应该继承先辈们的志向，努力拼搏，积极进取，创造更加美好的未来吗？
黑格尔曾说：一个民族，有一群仰望星空的人，才会有希望。作为一名光荣的小学语文教师，我们承担着教书育人的重任。首先我们应当做一个仰望星空的人，积极、努力、向上的生活。在孩子的心中，我们从小就要种下希望的种子，传扬刚毅坚卓的精神，且多用鼓励的词语，为孩子营造一个和谐的生长环境。
《西南联大》观后感 篇五
刚毅坚卓是西南联大的精神。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”西南联大人才辈出，例如朱自清先生，杨振宁教授等等，他们都生活简朴，住着简陋的楼房，吃着简单的食物，虽然物质生活清贫困苦，但是他们学识渊博，饱含对国家的热忱之情，为国家贡献自己的努力。
国家动荡不安，北大，清华，南开三所大学纷纷与日寇做着各种斗争，因而遭到报复，学校被炸，学生被抓，教授入狱。尽管日本人残酷无情，但作为中国人，上至校长，下至学生，每个学校没有一个人屈服。在战乱纷飞的年代，怀揣着甘为天下先的远大抱负，努力学习，奋发图强，丝毫不惧侵略者的杀戮，做一个堂堂正正的中国人，刚毅坚卓的西南联大人!
《西南联大》观后感 篇六
“西南联大”，是中国历史上群星闪耀的一处所在，也是中国人的血性与风骨展现得最淋漓尽致的时期。
自由的学术风气，严谨的教学态度，众多世界顶尖的学术泰斗，以及一群认真求学的学生，一同构成了那绚烂明媚的八年。这是最震撼，也最令我泪目的地方。 山河破碎、烽火硝烟的年代，这群读书人不畏枪林弹雨，不惧条件艰苦，凭着一身风骨，守护国家文脉。是他们，书写了那段波澜壮阔的历史，担当着民族脊梁，西南联大是中国教育史上的珠穆朗玛峰！
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”（一个大学之所以为大学，在于有没有好教授），它是一个传说，更是一个独一无二的奇迹。纵然岁月匆匆，历史不断在时光中揭开了一页又一页，它也会一直为无数人所深深铭记，持续绽放着璀璨光芒。
心神往之的一段历史，务实又浪漫，艰苦而又活泼，大师星布，浩篇充栋，可是联想到他们在浩劫中四散，命运不一，心里不免震撼，再联
想如今大学的氛围和状态，我们应该自省和反思，在最和平的年代，却浪费了最好的资源。
