科普读物读后感500字(优秀5篇)
科普读物读后感500字 篇一：《时间简史》读后感
《时间简史》是英国物理学家史蒂芬·霍金的著作，它以通俗易懂的语言，向读者介绍了宇宙、时间和物理学的基本概念。这本书深入浅出地解释了宇宙的起源、演化和结构，引领读者进入了物理学的奇妙世界。
首先，我被书中关于宇宙的起源所吸引。霍金用简单明了的语言，向读者解释了宇宙大爆炸理论，并介绍了宇宙从无到有的过程。他告诉我们，宇宙的起源并非仅仅是一个科学难题，更是一个哲学问题。这让我深思，宇宙的起源究竟是如何形成的？为什么宇宙存在？这些问题让我对宇宙的奥秘产生了浓厚的兴趣。
其次，书中关于时间和时空的论述也让我受益匪浅。霍金通过引用爱因斯坦的相对论，向读者解释了时间和空间的相互关系。他指出，时间并非绝对的，而是与物体的运动状态有关。这让我对时间这个概念有了更深入的理解，也让我反思自己对时间的利用方式。读完这本书后，我更加珍惜时间，更加明白时间的宝贵。
最后，我被书中对物理学的阐述所震撼。霍金用通俗易懂的语言，向读者介绍了相对论、量子力学等物理学的基本概念。他告诉我们，物理学是一门研究自然界规律的学科，它可以解释一切事物的原理和运行方式。这让我对物理学产生了浓厚的兴趣，也让我明白了物理学的重要性。
通过阅读《时间简史》，我不仅对宇宙的起源、时间和物理学有了更深入的了解，更对科学的力量和人类智慧有了更深的敬畏之情。这本书不仅是一本科普读物，更是一本启发人思考和探索的良师益友。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续保持对科学的兴趣，并努力追求知识的深度和广度。
科普读物读后感500字 篇二：《大脑的奥秘》读后感
《大脑的奥秘》是一本科普读物，它以通俗易懂的语言向读者介绍了人类大脑的结构、功能和奥秘。这本书让我对大脑这个神秘的器官有了更深入的了解，也让我明白了大脑对于人类的重要性。
首先，我被书中关于大脑结构的介绍所吸引。书中详细介绍了大脑的各个部分及其功能，让我对大脑的复杂性有了更深入的认识。例如，书中提到的大脑皮层是控制人类高级思维和决策的重要部分，而小脑则负责协调肌肉运动。这些信息让我明白了大脑的复杂性和多样性。
其次，书中关于大脑功能的论述也让我受益匪浅。书中介绍了大脑的感知、思维和记忆等功能，并且用生动的例子解释了大脑在日常生活中的应用。例如，书中提到的大脑对于语言的处理，让我明白了大脑在人类沟通中的重要性。这让我对大脑的功能有了更深入的认识，也让我反思自己对大脑的保护和运用方式。
最后，我被书中关于大脑奥秘的揭示所震撼。书中提到了大脑神经元的工作方式，以及大脑的可塑性。这让我意识到，大脑是一个非常神奇的器官，它能够不断学习和适应环境的变化。这让我对大脑的潜力有了更深入的理解，也让我明白了大脑对于个人成长和发展的重要性。
通过阅读《大脑的奥秘》，我对大脑的结构、功能和奥秘有了更深入的了解。这本书不仅是一本科普读物，更是一本启发人思考和探索的良师益友。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续保持对大脑的兴趣，并努力保护和运用好这个神奇的器官。
科普读物读后感500字 篇三
其实以前呢，我不是一个十分不爱
读课外书的孩子，可是，自从读了《十万个为什么
》之后，我便开始喜欢读课外书了。
那是一个星期天，老师叫我们星期天回家做个实验，并叫我们说出是什么原因。这个实验就是把一个鸡蛋放进一个透明的茶杯里，在这杯子里放进冷水，然后再往杯子里倒上一点盐，看看有什么变化。我实验之后发现，把鸡蛋放进倒了冷水的杯子里，鸡蛋只是沉在杯底，而把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就慢慢地浮起来。这到底是怎么回事呢?我问了家里的妈妈，她说她也不知道。最后，我才在《十万个为什么》里找到了答案。原来，是因为加了盐之后呢水的浓度变大了，因此鸡蛋就浮了上来。
从此我便爱上了《十万个为什么》这本书，我时时刻刻都在看。这本书的内容十分丰富。如：什么鱼游的最快?是旗鱼和金枪鱼，为什么人的指甲会长个不停?因为细胞从人一出生到死一层一层不停地在生长，硬角质蛋白就不断的产生，所以指甲就会一直在不停的生长……
读了《十万个为什么》，我便知道，我们每个学生都应该养成阅读的好习惯，因为这不但能使我们懂得许多知识，还能提高我们的写作水平，多读课外书，一定会为以后的学习
积累丰富的知识。
今天，我看完了一本书叫《春风吹来的童话》。
这本书可好看了 ，有狐狸打猎人、小鲤鱼跳龙门、小猫钓鱼……
我最喜欢小猫钓鱼的故事了，小猫刚开始钓得的时候总是心不在焉，一边钓鱼还要一边去捉蜻蜓、蝴蝶。结果鱼钓不到，蜻蜓、蝴蝶也捉不到。后来，小猫知道钓不到鱼的原因是自己太三心二意了。就开始一心一意、安安静静地钓鱼了，结果钓上来一条很大的鱼。
从这个故事中我得到了一个很大的启发，做任何事情都不能三心二意，一定要有耐心、专心，才能成功。以后，我在上课时一定要专心听讲，好好学习。
小学
是一位学生知识摄取的基础阶段，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，对他们今后的学习有着深远的影响。那么如何提高农村小学生的课外阅读效果呢?
小学生正处于生长发育时期，心理、大脑、神经系统随年龄的增长，对事物的感知能力和感知要求会发生不同的阶段性的变化。向小学生推荐读物，必须要有阶段性、层次性、多样性。对小学低年级学生来说，因为年龄小，无意注意仍起重要作用，注意力往往比较直观，所以，应当向低年级学生推荐一些以注音插图的童话、儿歌、寓言、科普故事等，中、高年级的学生识字量有所増加，认知能力也不断提高，向其推荐的读物应当较低年级学生上个层次。可向其推荐儿童小说《宝葫芦的秘密》，儿童经典作品《西游记》，高尔基《我的大学》，历史读物 《上下五千年》，科普读物《十万个为什么》等。
兴趣是小学生对活动产生主动性，创造性的重要条件。因为小学生只有对阅读具有浓厚的兴趣，才能积极地去投入，把自己的全部活动集中地指向读书，与读书有关的神经活动才会处于最佳状态，他们在读书活动中才能够体验到欢乐和情趣。激励他们抑制疲劳，克服困难，持之以恒地读下去。
激发学生的读书兴趣，教师起着举足轻重的作用，小学生因其身心发展幼稚，认知能力较差，最易产生的是模仿性，老师爱什么，学生也会爱什么。近朱者赤，近墨者黑，所以，教师要以身作则，首先对读书要有较大兴趣，给学生以表率作用，产生强大的感染力，来激发学生的读书兴趣，因此，在平时的教学中，自己首先要喜欢读书。如每天晨读，教师也要率先朗读，非常投入地读，让自己的阅读作用产生“阅读情感潮，使学生能够感受到读书“磁潮的吸引力，情不自禁地加入到读书的队伍中去。教师的示范作用潜移默化，引人入胜，就能够激发学生的.读书情趣，引发学生的读书爱好。
教师要以课内带课外，用课堂上学到的读书方法指导学生课外阅读，用课外阅读获得的知识和能力促进课上的学习。如我平时的教学中重视在课内阅读时教给学生读书“六字诀
”，以指导学生课外阅读：(1)读。读内容，知其概要。(2)查。碰到不懂的字词查字典，结合上下文理解它的意思。(3)划。给优美的、含义深刻的句子加点划线。(4)摘。摘抄好词佳句。(5)想。读后思考所得所感。(6)记。背诵精彩片断、优美范文
。同时课外阅读的还可用以下这些方法：(1)抄读法。俗语说“好记性不如烂笔头”就是这个意思。(2)精读法。精读，重在质量，汲取知识的精髓。(3)浏览法。浏览，重在广博，拓宽知识面。(4)跳读法。跳读，重在“为我所用”，又保证读的数量。此外，还有快速读法、做卡片读法等。课外阅读，做到精读和博览相结合，小学生就会获得广博的知识和技能，为写作奠定扎实的基矗
为了了解小学生的阅读情况，总结阅读的收获，促进小学生认真而自觉地进行课外阅读，必须重视阅读效果的检查。检查的方法很多，如填写登记表，查阅读书笔记，举办读书展览，召开读书心得交流会，组织读书经验介绍会等，从而促使课外阅读活动呈现良性循环的态势。
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名言，形象地说明了书籍对推动人类文明的作用。一个爱读书的人，必定是一个文化素质较高的人;一个爱读书的民族，也必定是一个文化素质较高的民族。作家肖复兴也说过：“能够热爱读书并能懂得怎样
读书，对于一个孩子真是最大的财富。”一本书就是一艘船，能带人到远方，我们老师和家长带小学生到达不了的地方，书可以带他们到达。如果我们想把农村小学生教育好，让他们能学到真正的学问，而且学得比我们强，我想首先我们需要并且能够做到的，就是加强小学生的课外阅读指导，帮助他们从有机会读书、学习热爱读书和怎样读书开始。
科普读物读后感500字 篇四
——《宇宙未解之谜》读后感
曾经读过一本很有奥秘的书籍，它叫《宇宙未解之谜》，这本书由五个部分组成：浩瀚宇宙，探索太空，奇诡太空，天外来客和神秘太阳。他们都有自己的特色，让我们十分的收益。
探索太空，其中讲述的太空，有很多丰富的资源。一些小行星，那上面竟然蕴含着很多的资源。其中也说的一些关于宇宙的分布。一些星系之间的距离让我们感到十分的汗颜。比如和我们相近的恒星，它距离我们之间的距离有几光年，这个也就是说，就算我们能够用光速在宇宙中穿梭，到达那个地方也要几年的时间。这个也就是说我们想要在宇宙中探索其他
的奥秘的话，我们还需要很高级的科技，这样我们才能尽情的遨游宇宙了。
其中的神秘太阳也很有看头。以前从图片上看到的那些比例，看着那些星球也不必我们地球大多少，可是看这本说才知道。木星、土星这些都要比地球大几百倍!这些令我们非常的自卑。还有那个用水、火、木、土等命名的星球，曾经让我很疑惑。那个水星上面是不是全部的都是水，那个火星是不是又是全部都是火呢?
现在知道了，这些都只是个比喻罢了。金、水、火星是有岩石组成的，而木星和土星却是由气体组成的。这个是难以想象
的。气体可以组成星球，那是不是说那个上面可能有氧气呢?那我们可不可以在上面生活
呢?这些不过是幻想罢了。
最感兴趣的还是天外来客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很吓人的。可是那书里面却让我不太害怕了。可是我真的不知道该怎么描述下这些，就此略过罢了。
《宇宙未解之谜》——我的启蒙书，它独特的展示出了那些曾经令我们幻想无穷的许多场景。它有很多的天文知识，曾经我还看过一本《太阳纪历险记》，这个里面也讲述了一些太空的知识了。离太阳越远越冷，那是可以让一块钢铁从一米的高度掉下来就会粉碎的寒冷。但是这本书中说的有点可怜。
可以说，这本书对我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是尽管都是虚幻的。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!
科普读物读后感500字 篇五
——《21世纪少儿小百科》读后感
在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。
其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个有趣的现象——电流在导能和关闭时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验终于发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。
再一个，同学
们可知道是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟，揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了一定的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中我们可以看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!
