《火印》读后感【经典3篇】

《火印》读后感 篇一

《火印》是一部让我深受触动的小说。故事讲述了一个关于友情与成长的故事，通过主人公的成长经历，让我对人生有了更深入的思考。

小说的主人公是一个叫做陈炎的少年，他生活在一个小镇上。在这个小镇上，有一个神秘的传说，说如果一个人的身上有火印，那么他就是一个被注定拥有伟大力量的人。陈炎一直以来都希望自己能够拥有火印，成为一个英雄般的存在。然而，他的身上始终没有出现火印，这让他感到沮丧和失望。

然而，在一个偶然的机会下，陈炎发现自己竟然拥有了火印。他的心情一下子变得无比激动，觉得自己终于实现了自己的梦想。然而，随着故事的发展，陈炎渐渐发现，拥有火印并不是他想象中的那样美好。他开始感受到了来自其他人的压力和期望，他们希望他能够利用自己的力量来保护他们。这让陈炎感到无比沉重和困惑，他开始思考自己到底应该如何处理这个力量。

通过陈炎的成长经历，小说深刻地探讨了力量与责任的关系。陈炎一开始渴望拥有力量，希望自己能够成为一个英雄。然而，当他真正拥有了力量之后，他才发现这并不是他想象中的那样简单。力量带来的责任和压力让他感到疲惫和困惑，他开始怀疑自己是否真的能够胜任这个角色。这让我想到了现实生活中的许多例子，有些人一旦获得了权力和地位，却不知道如何正确地运用这些力量，最终导致了许多问题的产生。

《火印》还通过描写陈炎与他的好友之间的友情，让我对友情有了更深刻的理解。在故事中，陈炎的好友一直陪伴着他，支持他，帮助他度过了许多困难的时刻。他们之间的友谊让我感动和敬佩，也让我明白了友情的重要性。无论是在困难时刻还是在幸福时刻，朋友的陪伴都是无价之宝。

通过《火印》，我不仅仅是读到了一个关于成长和友情的故事，更是对于人生有了更深入的思考。力量带来的责任和压力，友情的重要性，这些都是我在这本小说中所学到的宝贵的经验和教训。这让我更加珍惜身边的人和事，也更加明白自己应该如何正确地运用自己的力量。《火印》是一部真正意义上的成长小说，它让我看到了生活的真谛，也让我更加坚定了自己的人生目标。

《火印》读后感 篇二

《火印》是一本让我深受感动的小说。这是一部关于勇气和希望的故事，通过主人公的成长经历，向读者传递了积极向上的力量。

这本小说的主人公是一个叫做陈炎的少年，他生活在一个贫困的小镇上。在这个小镇上，大家过着日复一日的平凡生活，没有什么改变。陈炎一直梦想能够离开这个小镇，去追寻自己的梦想。然而，他的梦想一直未能实现，生活对他来说充满了挫折和困难。

然而，一次偶然的机会，陈炎发现自己拥有了一种特殊的力量，他的手掌上出现了一个火印。这个火印让他发现了自己的潜力和勇气，他开始相信自己可以改变命运。于是，他决定利用自己的力量，去保护那些无助的人们，为他们带来希望和勇气。

通过陈炎的成长经历，这本小说向读者传递了一种积极向上的力量。陈炎虽然生活在一个贫困的小镇上，但他从不放弃自己的梦想，始终相信自己有能力改变命运。他用自己的力量帮助他人，为他们带来了希望和勇气。这让我想到了生活中的许多例子，有些人生活在艰难困苦的环境中，却能够保持乐观和积极的态度，用自己的力量为他人带来帮助和希望。

除了勇气和希望，这本小说还强调了友情的重要性。在故事中，陈炎的好友始终支持他，陪伴他度过了许多困难的时刻。他们之间的友情让我感动和敬佩，也让我明白了友情的力量。有了朋友的支持和鼓励，我们就能够更加坚定地追逐自己的梦想，克服困难。

通过《火印》，我深深地感受到了勇气和希望的力量。无论生活多么艰难，我们都应该保持乐观和积极的态度，相信自己有能力改变命运。同时，我们也应该珍惜身边的友情，用友情的力量去帮助他人，为他们带去希望和勇气。《火印》是一本充满正能量的小说，它让我重新审视了自己的生活态度，也给了我更多的勇气去追寻自己的梦想。

《火印》读后感 篇三

《火印》读后感

　　五一假期，因孩子阅读考级，我俩错过了回家省亲的

　　孩子在家里写了作业后，便读起了曹文轩的《火印》，读之便欲罢不能，被书中的雪儿（马）的故事深深吸引，便一口气读了下去，读完似乎还意犹未尽。

　　我出于好奇，便也拿起了书。《火印》是曹文轩作家看了萧红的作品――《旷野的呼唤》的短篇小说后，受文章启发而创作的优秀长篇小说。故事讲述了一匹雪儿的马被日本军官河野看中，想要训练成自己坐骑，可雪儿不接受他的驾驭，他心中唯一的主人是从狼群里把它救出的坡娃《火印》读后感《火印》读后感。由于雪儿不屈的对抗，最终沦落为大炮的'战马，不得不遭受欺辱和母子分离。与此同时，遭受不幸的还有被日军炮火攻击下的野狐峪村民。历经战火和苦难后，坡娃与雪儿重逢，并被带回野狐峪，但雪儿身上留下了耻辱的火印，雪儿在野狐峪村民面前低下了头，直到它最后获得赢得尊严的机会。

　　《火印》，让我们勿忘历史，记住日本侵华战争所犯下的滔天罪行。

　　读《火印》，使孩子更深的了解屈辱的历史，增强了历史使命感，培养为祖国强大、富强而努力学习的责任感。梁启超的《少年中国说》中曾说过“故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”所以对孩子强化爱国主义的教育，不应是历史的说教，而应通过阅读优秀的长篇小说，让孩子去懂得自己所肩负的历史责任，树立远大的理想，向我们敬爱的周总理那样：“为中华之崛起而读书”。《火印》是当之无愧的进行爱国主义教育的优秀读物。

　　曹文轩的《火印》是一本描写战争题材的好书，不同于以往的描写战争题材的书籍。他通过雪儿（马）的欺辱和母子分离，暗示了当时中国人民所遭受的战争灾难。《火印》让我们牢记屈辱的历史，牢记使命。孩子读后，能激发孩子的爱国之情，并在心中播下为祖国强大而学习的伟大理想。

　　五一假期，我们因阅读《火印》而充实，最是书香能致远。我相信孩子定能记住这个难忘而美好的五一假期，虽然没有去旅游，却并不遗憾。