《痛并快乐着》读后感(精选6篇)
《痛并快乐着》读后感 篇一
《痛并快乐着》是法国作家圣埃克苏佩里的一部小说，讲述了一位飞行员在沙漠中与一位来自小行星上的玫瑰花相遇的故事。这本书不仅有着深刻的哲理，同时也给人以很多的启示和思考。读完这本书，我深感痛并快乐着的人生才是真正有意义的。
故事中的飞行员在沙漠中遇到了一朵特殊的玫瑰花，这朵玫瑰花给了他很多快乐，但也带来了很多痛苦。玫瑰花的自恋和挑剔让飞行员感到痛苦，但他也因为玫瑰花的存在而感到快乐。正如作者所言：“人们只有用心去看，才能看到真实的东西，真实的东西只能用心去看。”这句话深深触动了我。
在现实生活中，我们也常常遇到这样的情况。有时候，我们会因为某个人或某件事带给我们的痛苦而感到痛并快乐着。比如，我们的朋友或家人可能会对我们挑剔，但他们也会给我们带来快乐。我们的工作可能会给我们带来很大的压力和困扰，但它也会让我们感到满足和成就。这些痛苦和快乐交织在一起，构成了我们的人生。
通过阅读《痛并快乐着》，我明白了痛苦和快乐是相互依存的。没有痛苦，就没有快乐；没有快乐，就没有痛苦。我们不能只追求一方面，而是要接受并珍惜生活中的每一个瞬间。正如书中所说：“只有一些温暖的回忆，才能使我们在世界的尽头临终时微笑着离开。”这是一种对生命的领悟和对存在的肯定。
在面对困难和痛苦时，我们不应该逃避或抱怨，而是要勇敢面对并从中学习。正如书中的玫瑰花所说：“人只有经过痛苦的洗礼，才能成为真正的人。”痛苦是成长和进步的机会，它让我们更加坚强和成熟。
通过阅读《痛并快乐着》，我深刻地明白了痛并快乐着的人生才是真正有意义的。我们要用心去看待生活中的每一个瞬间，珍惜每一次快乐和痛苦的交织，从中获得成长和启示。只有这样，我们才能过上充实而有意义的人生。
《痛并快乐着》读后感 篇二
《痛并快乐着》是一本寓言小说，通过飞行员在沙漠中的遭遇，探讨了人生的意义和人与人之间的关系。读完这本书，我对于生活有了新的认识和思考。
故事中的飞行员在沙漠中遇到了一朵特殊的玫瑰花。这朵玫瑰花让他感到快乐，但也带来了痛苦。玫瑰花的自恋和挑剔让飞行员感到困扰，但他还是选择留下来照顾她。通过与玫瑰花的相处，飞行员逐渐明白了爱的真谛。他明白了爱是一种奉献和牺牲，是为了对方的幸福而付出。
通过阅读《痛并快乐着》，我也对爱有了新的认识。爱不是一味的索取和占有，而是要懂得付出和包容。只有当我们真正关心和关爱他人时，才能体会到爱的真正意义。正如书中所说：“你要用心去喜欢一朵花，你就会因为花的存在而快乐。”爱是一种无私的付出，它让我们感到快乐和满足。
在现实生活中，我们常常追求物质的满足和名利的荣耀，而忽视了真正重要的东西。通过阅读《痛并快乐着》，我明白了人生的真正意义并不在于追求权力和财富，而是在于关心他人和传递爱。只有当我们关注他人的需要，帮助他人解决困难时，我们才能找到真正的快乐和满足。
在书中，飞行员和小王子的相遇也给了我很大的启示。他们在沙漠中的相识并不是偶然的，而是注定的。正如小王子所说：“一切都是为了那个特别的人而准备的。”每个人都会遇到一些特别的人或特殊的事情，而这些都是人生中的宝贵财富。我们要用心去感受和珍惜这些特别的人和事，因为它们会给我们带来很多的快乐和成长。
通过阅读《痛并快乐着》，我对于人生有了更深刻的理解。人生并非一帆风顺，其中既有痛苦和挫折，也有快乐和成长。我们要学会接受生活中的每一个瞬间，珍惜每一次经历，从中获得启示和成长。只有这样，我们才能过上充实而有意义的人生。
《痛并快乐着》读后感 篇三
在自己手机上面早就下载了中央电视台节目主持人白岩松写的《痛并快乐着》这本书，一直也没有时间好好阅读。今天休息在家，外面下着雨，就有幸阅读了这本书。读着读着，有一种抑制不住的想要宣泄的激情油然而生。
作者在采访“东方之子”的过程中，每当听到一段发人深省的人生经历，就对自己进行一次灵魂的洗礼。他们的事迹既丰富了作者主持生涯中的人生阅历，又感染着所有的读者。
经历了百年风霜的知识分子，北大副校长季羡林，在夫人、女儿相继去世之后，依然没有将忧伤写在脸上，但他常常在校园内未名湖畔几小时的静坐，不知是平静中对87年往事的追溯还是对生命超越的沉思。也许，只有经历了风雨人生，历经了磨难，饱受了艰辛才能体验其中的酸甜苦辣。
一代书法家启功，虽已驾鹤西去，但其风趣的人生，却久久让人回味。人家问他最近怎样，他回答：“不好，鸟呼了。”众人不解，启老解释，：“一场大病，差一点呜呼了，鸟字不是乌字差一点吗？”喜剧人生的背后，往往是生命的严肃，笑看人生则是每一位活着的人都需掌握的生存法则。正如大地中绚丽的油菜花，虽然终将枯萎，但他们依然争相开放。
还有一个又一个的小故事，不仅体现了人性的善良、宽容，还体现了人生的追求、奋斗的艰辛。在并不漫长的十年中，作者即经营着自我成长的坎坷与追求，又目睹着别人的演绎人生。个中滋味，用“痛并快乐着”概括并不失偏颇。
“痛并快乐着”这本书名起得好，想想，也跟自己所从事的职业也完全契合。从教二十一年来，感觉教师真是让人痛并快乐着的工作。其间，有烦恼，也有快乐；有辛劳，也有收获；有荣耀，更有挑战。别人最喜欢问：“和小孩子打交道很好玩吧！小孩子都很可爱啊！”我们的回答往往是：“不上课时每个孩子都很可爱，可上起课来呀……”是啊，我想每个老师都有力不从心的时候，为人师的辛苦是不足向外人道的；然而，为人师的快乐与欣慰外人也是不足知的。正是因为在与孩子们相处中他们给我的点点滴滴的感动，让我越来越热爱我的工作，喜欢我的学生。经常同事们在一起谈论这样一个话题：“很多年后，你教过的学生中，在偶尔遇见时，哪些孩子会主动与你老师打招呼？”我们的回答往往时：大多是那些曾经被老师认为是差生的孩子。有
一句话充分说明了老师对学生的巨大影响：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”每当我面对成绩较差的学生，我都能耐心地辅导他们，并时刻提醒着自己：为人师者，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长！
《痛并快乐着》读后感 篇四
这次阅读，我倒是不想采用摘录谈感受的形式，因为在读的过程中，就有了触动心灵的力量。
当中央电视台的“焦点访谈”栏目成为家庭生活的一角，其中的主持人，让我感受到其内涵的时候，他们主持过程中流露出的气质，让我从中受益。不得不感慨：媒体的力量还是很强的。
语言魅力是大多数主持人都需要有的，而随着语言流露出的思想和正气，渐渐让我感受到。
前一段时间到书店中，买了《痛并快乐着》这本书。读得过程，渐渐感受到语文课提及的“共鸣”之意。众人读书，反思各有不同。然而，读书过程中，有些共同的，在不同年龄段的读着与作者之间，有一些共同的感悟。在读过作者的书后，将心中的想法清晰化，对生活的意义又深刻了一层。
白岩松感受到三十岁后的阅读，是让人快乐的.。随着读书的积累，我也感受到了阅读的快乐。上学的时候，是带有功利的阅读。如今，有工作，有家庭，有孩子，励志篇目，教育书目，英文原著，杂志……在一种自然的节奏中，去感悟，去摘录，确实快乐。
白岩松提到一位名家为晚辈记录日志的时候，我想想自己在灵灵出生之后的育儿日志，感慨做出的是一个多么正确的决定。他们的思想，也恰恰是我所思考的。以前想想渺小的自己，思想比较幼稚。可是渺小的人也会有大思想。呵呵……
当提及到AB血型的人的话题，也不禁让我感受到我关注自己血型的时刻，其中的话语出奇地相似。乐于思考的人，可能都会经历一条感悟生活点滴的路，只不过，有的人先经过，有的人后经历。
乐于经历的人，才会感受到思考路上不同的风景。
《痛并快乐着》读后感 篇五
白岩松的《痛并快乐着》是我最近读的一本书。
我不知道，它算不算一本好书，因为白岩松虽然是一位优秀的新闻者，却怎么也算不上一位作家。然而，这又有什么关系呢？随着年岁的增长，读书于我，更多的是一种随性而遇的收撷。因而对那些词藻华丽，文言晦涩的东西逐渐望而却步，相反，更喜欢那种文风平实，说尽浮生百态，走入寻常百姓的闲言碎语。
手中的《痛并快乐着》显然不是白岩松的闲言碎语，看他的书，让我想起了与朋友的聊天。同样从事这个职业十多年，多年不见的老友相见，谈论的话题竟然还是学校、学生、考试、作业……那份十几年培养的职业习惯、思维定势早就深入骨髓，一见就滔滔不绝，一发而不收。那是因为对职业的投入。对自己职业同样投入的白岩松，向我们娓娓道来自己与电视与新闻的故事。
读这本书，让我又认识了一位值得尊敬的人。当然，白岩松报道的更多的是国家大事、国际大事，他所接触的事件不是震憾全国就是影响全球，他所讲述的人个个都是不平凡的“东方之子”。即便这样，那些曾经在电视中遥不可及的事件，似乎就这样突然立在眼前，让我也平添了一份莫名的情愫；那些高不可攀的人物，在白岩松的白纸黑字间变得那样可爱而鲜明。
“痛并快乐着”，是白岩松对自己从事这份职业的感悟，我想，也是我们每个人从事自己职业该有的感觉，如果你投入了，热爱了！
《痛并快乐着》读后感 篇六
我读了《痛并快乐着》这本书之后，心中犹如一块石头掉入水中——久久不能平静……我内心深有感触，他那对事物的认真、执着深深的打动了我。他对事业的无私的付出，以及他所说的话都给我一种感动和积极向上。
现在的社会，节奏较快，竞争十分激烈。我们要现在努力的学习。长大还要尽快的适应社会，在适应社会的过程中我们会受到磨难，但我们不能放弃，我们要在磨难中逐渐成长，从中体会到自身的价值。
作者第一次做大型事件的记者事，也有犯过错。当时香港回归。作者要做现场记者，坐在一个敞篷车上，可当天又下着大雨，作者全身湿透了，这是他犯的一个错误。但是他不气馁，他吸取经验在两年以后的澳门回归上，表现出色没有一点错误。我们要向他学习，犯了错误不要伤心，要从中受益，以免下次还犯类似的错误。但他在出色表现以后并不是骄傲。还是在积累经验。
我们要向他学习，现在要专心的学习知识，还要不断增强自己在社会中的自理能力，做到“胜不骄，败不馁”，去积累更多的经验与知识，从而更好的适应社会。
