史记小学生读后感(通用6篇)
史记小学生读后感 篇一
《史记》是中国古代历史学家司马迁所撰写的一部记载了中国历史的文献著作。作为一本古代历史书籍，我一开始对《史记》并没有太大的兴趣。然而，在老师的推荐下，我决定读一读这本书。
在开始阅读《史记》之前，我对历史的认知只停留在了解一些简单的历史事件和人物上。但通过阅读《史记》，我发现历史原来是如此的广阔和深奥。《史记》中包含了众多的历史故事和传记，让我对古代历史产生了浓厚的兴趣。
其中，我最喜欢的是《报任安书》这一篇。这篇文章讲述了司马迁在被判徒刑的时候写给报任安的信。在这篇信中，司马迁表达了自己对历史的热爱和对写作的执着。他不畏艰辛，坚持写下了这本巨著《史记》。这篇文章让我深刻地感受到了一个人对自己理想的追求和坚持的重要性。
通过阅读《史记》，我不仅了解了许多古代历史事件和人物，还学到了很多做人的道理。《史记》中的历史人物们都有着各自的优点和缺点，他们的故事给了我很多启示。比如，刘邦勇敢无畏，最终成为了汉朝的开国皇帝；而项羽傲慢自大，最终失败了。这些历史人物的经历让我明白了成功的不仅仅是勇敢和智慧，更重要的是谦虚和坚持。
读完《史记》，我的眼界得到了拓宽，对历史也有了更深的认识。我深深地感受到了历史的重要性和对我们的影响。通过了解历史，我们能够更好地认识自己，从历史人物们的经历中吸取教训，为自己的未来做出更好的规划。
总而言之，《史记》是一本让我受益匪浅的书籍。通过阅读这本书，我不仅了解了古代历史，还学到了很多做人的道理。我将继续阅读更多的历史书籍，不断提升自己的历史素养。我相信，通过了解历史，我能够更好地认识自己，成为一个有责任感和担当的人。
史记小学生读后感 篇二
《史记》是一本讲述了中国古代历史的书籍，它的作者是司马迁。这本书的内容十分丰富，包含了许多历史事件和人物的故事。我读完《史记》后，深深地被其中的故事所吸引。
在《史记》中，我了解到了许多古代历史事件，比如秦始皇统一六国、汉武帝的功绩等等。通过这些历史事件的了解，我对古代中国的政治、经济、文化等方面有了更深入的认识。我发现，古代中国的历史变迁和现代社会有很多相似之处，我们可以从中学到许多有益的东西。
除了历史事件，我在《史记》中还认识到了许多具有影响力的历史人物。他们有的勇敢无畏，有的智慧聪明，有的谦虚坚持。这些人物的经历给了我很多启示。比如，刘邦的智慧和勇敢使他成为了汉朝的开国皇帝；而项羽的傲慢和自大导致了他失败。通过他们的故事，我明白了成功的不仅仅是能力和机遇，更重要的是心态和态度。
《史记》中的故事还让我明白了历史的重要性。通过了解历史，我们能够更好地认识自己，从历史人物们的经历中吸取教训，为自己的未来做出更好的规划。历史是一面镜子，我们可以通过镜子看到过去，也可以通过镜子看到未来。
读完《史记》，我对历史产生了更大的兴趣。我决定继续阅读更多的历史书籍，提升自己的历史素养。通过了解历史，我相信我能够更好地认识自己，成为一个有责任感和担当的人。
总而言之，《史记》是一本让我受益匪浅的书籍。通过阅读这本书，我不仅了解了古代历史，还学到了很多做人的道理。我希望通过继续阅读历史书籍，扩大自己的历史知识面，并且将这些知识运用到实际生活中，成为一个有责任感、有担当的人。
史记小学生读后感 篇三
两千多年前，有这样一个人，在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里，这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人难以企及更无法超越——这个人就是司马迁。
“史家之绝唱，无韵之离骚。”
司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”《报任安书》为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，含垢忍辱忍受腐刑。后获赦出狱，做了中书令，发愤着书，全力写作《史记》。
我相信现在的人很少有他这种毅力和勇气。常人从狱中出来，就自甘堕落，萎靡不振，别说做点有用的事了，就是活出精彩的自己都有点。
史记虽然没读明白，很多古文都看不明白什么意思，可总是读过一遍了。本纪，世家，记住了一个个人物，可是要表达什么也看不明白。唯有“太史公曰”让我记忆在心。
我看，苦，吃的太多容易让人对生活比较畏惧。如果不吃苦，就回不珍惜生活，不为生活付出努力。我长这么大，没吃过什么苦，太懒，相信如果让我放弃现在父母给我的一切，自己的生活都会成问题。
他成功了！
向司马迁学习，不求名垂千古，只求无愧于心。
史记小学生读后感 篇四
今天，在语文课上，包老师给我们讲了《司马迁发愤写<史记>》这一课。使我很受感动，给了我很大启发，使我在学习上有了前进的指明灯。
让我最感动的是课文的第三、四自然段，课文中是这样写的：
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人耻辱、痛苦全部埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶书。
就这样，司马迁写作用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的巨著，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的
。
他忍辱负重，历尽艰辛的精神使我受到了很大感触我在学习中遇到困难就退缩了，学完这一课使我懂得了：在今后的学习中不管遇到什么困难都不退缩，要克服困难，坚持不懈，持之以恒，不计较个人得失，就一定能在学习中取得成功。
史记小学生读后感 篇五
今年寒假，我上了学而思短期班在线直播课“体贴入微读《史记》”，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打开了一部巨大的历史画卷，让我看到了中华民族悠久的文化。
在老师讲解的基础上，我找出了家中的《史记》。这本《史记》已被翻译成白话文，原著是司马迁，是我国历史上第一部纪传体通史。翻阅沉甸甸的书本，我仿佛坐上了时光穿梭机，来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间，蓦然发现，那一位位英雄，带着坚定无畏的表情，披荆斩棘，向我走来。
《史记》就是一部历史人物的百科全书，塑造了一个个有血有肉的人物形象。有智勇双全的蔺相如，他凭三寸不烂之舌、顾全大局的格局、忠君爱国的精神，带给我们一个个脍炙人口的动人故事：“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”；舍身为国的荆轲，不顾自己的性命刺杀秦王的大无畏精神，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”是多么的凄凉；统一六国的秦始皇是个残虐的暴君，他焚书坑儒、废黜百家，修皇陵，害得老百姓民不聊生；农民起义领袖陈胜吴广，在秦朝残暴的统治下，起兵反抗；西楚霸王项羽，英勇善战，有着卓越的军事领导才能，可惜最后落得“四面楚歌”的下场……
越王勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的故事告诉我们困难与挫折能催人奋进，与人力量，安逸与保守却使人堕落，所以，我们要勇敢面对挫折，敢予接受挑战，否则只能像吴王一样死路一条！历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。
历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。所谓“读史使人明智”，领略成功的秘诀要学习历史人物的优点，也要以过去的失败为鉴，吸取前人的经验教训，避免重蹈覆辙。
史记小学生读后感 篇六
在中国博大精深的文学宝库中有这样一本书，它记载着伟大祖国的复兴，记载着中华民族艰辛的历程，记载着从征讨蚩尤到舜传晓位，记载着本纪、世家、列传。这本永不腐朽的经典就是《史记》。
作者司马迁用卓越的手法，独居匠心的技巧，锻造出了这本文学史的巨著。
在千百精彩绝伦、扣人心弦的列传、世家与本纪中，涿鹿之战是最令我记忆深刻的。
相传，在一个战火纷飞、各路诸侯相互讨伐、民不聊生的年代，黄帝出生了，他生来奇异，在襁褓中便会说话。那时神农氏败落，早已力不从心，于是，黄帝操练士兵，平息了各路诸侯。后来，蚩尤发起战乱，黄帝训练出一批如狼似虎的士兵来到涿鹿和蚩尤展开大战，眼看蚩尤就要战败，他便请来法师，生起大雾，绕乱军心，黄帝并不紧张，凭借着才能与智慧，打造出了指南车，大败蚩尤。
汉代学者称赞《史记》：“百代以下，史官不能易其法，学者不能舍其书。”我认为，史记是人人必读的。
