《自由的孩子最自觉》读后感(精简6篇)
《自由的孩子最自觉》读后感 篇一
自由的孩子最自觉，这是《自由的孩子最自觉》这本书给我带来的深刻启示。这本书是由作家李敖所著，它以自己的亲身经历为基础，讲述了一个自由思考、敢于追求梦想的孩子是如何成长为一个独立自主的人的故事。
阅读这本书，我被书中主人公小敖的坚持和勇气所深深感动。小敖是一个热爱自由的孩子，他对于社会的束缚和规范一直心存不满。在他的成长过程中，他不断追求自己的梦想，坚持做自己想做的事情。他选择了离开传统的学校教育，选择了追求自己的兴趣和爱好。他写作、创作、旅行，不断地寻找自己的人生价值。
《自由的孩子最自觉》这本书给了我很多启示。首先，我深刻认识到自由思考的重要性。小敖通过思考，意识到自己内心真正的需求和梦想，从而选择了一条不同寻常的道路。正是因为他有了自由思考的能力，他才能够超越传统观念的束缚，勇敢地去追求自己的梦想。
其次，我明白了自由的孩子最自觉。小敖从小就有着独立自主的性格和思考能力，他不愿被社会的规范所束缚，而是勇敢地做自己。他在追求自由的过程中，自觉地坚持自己的信念和价值观。正是因为他拥有了这种自觉性，他才能够在追求自由的道路上坚定不移地前行。
最后，我认识到自由不是放纵，而是一种自律。小敖在追求自由的同时，也不断地对自己进行反思和约束。他有自己的原则和底线，不会为了追求自由而背离自己的价值观。这使我深刻认识到，自由并不是放纵自己的欲望，而是要在追求自由的同时，保持一种自律和自制的能力。
通过阅读《自由的孩子最自觉》，我深深感受到了自由的力量和价值。这本书不仅给了我对自由的新思考，也给了我对自我的重新审视。自由的孩子最自觉，这个道理我已经深刻领悟到了。我要勇敢追求自己的梦想，不被传统观念所束缚，做一个自由、自觉的人。
《自由的孩子最自觉》读后感 篇二
自由的孩子最自觉，这是我读完《自由的孩子最自觉》这本书后的感受。这本书是李敖的一部作品，他通过书中的故事讲述了一个自由思考、勇敢追求梦想的孩子的成长经历。
在这本书中，我最被主人公小敖的勇气和坚持所打动。小敖是一个热爱自由的孩子，他不愿受到传统的教育方式和社会的束缚。他追求自己的兴趣和梦想，选择了离开传统学校，走上了一条与众不同的道路。他写作、创作、旅行，不断地寻找自己的人生价值。
这本书给了我很多启示。首先，我明白了自由思考的重要性。小敖通过思考，认识到自己真正的需求和梦想，从而选择了一条不同寻常的道路。他有自己的观点和独立思考的能力，不受传统观念的束缚。正是因为他有了自由思考的能力，他才能够勇敢地去追求自己的梦想。
其次，我明白了自由的孩子最自觉。小敖从小就有着独立自主的性格和思考能力，他不愿被社会的规范所束缚，而是勇敢地做自己。他在追求自由的过程中，自觉地坚持自己的信念和价值观。正是因为他拥有了这种自觉性，他才能够在追求自由的道路上坚定不移地前行。
最后，我认识到自由不是放纵，而是一种自律。小敖在追求自由的同时，也不断地对自己进行反思和约束。他有自己的原则和底线，不会为了追求自由而背离自己的价值观。这使我深刻认识到，自由并不是放纵自己的欲望，而是要在追求自由的同时，保持一种自律和自制的能力。
通过阅读《自由的孩子最自觉》，我对自由有了更深刻的理解。自由的孩子最自觉，这句话对我产生了很大的启发。我要勇敢追求自己的梦想，不被传统观念所束缚，做一个自由、自觉的人。这本书让我明白了自由的力量和价值，我会在未来的人生道路上，不断追求自由，成为一个更加自觉的人。
《自由的孩子最自觉》读后感 篇三
这本是《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师的新书，因为前一本我收益匪浅，所以，昨天又抽时间把这本给读完了。
这本书的形式跟第一本不同，第一本，主要是尹老师亲切的讲
述自己教育孩子方面的点点滴滴，以亲身经历，讲述了育儿中的一些事情，特别是一些理念上，观念上，给受传统教育长大的我们，眼前一亮的感觉。
这一本，主要是书信的形式，因为尹老师留了邮箱，很多读者给她写信求助，尹老师挑选了有代表性的拿出来汇集成了这一本《自由的孩子最自觉》。
记得刚刚接触《好妈妈胜过好老师1》是在超市，当时没怀孕，简略的翻阅了下，而没有买。当是觉得这本书很实用，等有宝宝了一定要买一本。
第二次接触是在新华书店，那会怀着媛媛很无聊，准备买本书看，无意中看到《好妈妈胜过好老师》这本书。果断买了，提前学习育儿知识。
尹建莉老师把她教女儿16的经验分享给我们。文中提到“不管”才是最好的管，“不陪”才能培养好习惯，比黄金珍贵的四个字，让孩子从小爱上阅读…都值得我们好好学习。
《好妈妈胜过好老师2》——《自由的孩子最自觉》是从帖子看到，收到书时，我简略的翻阅了下，发现这本书是采用提问回复来写的，我们也很明白的看懂，看每一个邮件，会像看故事一样，还能学习，不像看其它书一样觉得那么枯燥。
尹建莉老师的书，看目录能看懂一半，标题简洁明了。
《自由的孩子最自觉》读后感 篇四
《自由的孩子最自觉》书中全部是通过一个个鲜活生动的实例来阐述教育的理念和本质，我想我学习到的不仅仅是针对个别的案例去对号入座，去学习在某些情况下如何处理、如何应对，更多的是从字里行间体会到的教育的高级境界：尊重孩子、理解孩子，从孩子的角度去看问题，给予孩子更多的肯定和宽容，给予孩子他应得的自由。书中字里行间给我们传递这样一种信息：只要有爱心，我们才能走进孩子的心灵，与他们做心灵的对话，了解他们的想法，体会他们的感受，真正做到从他们的角度看问题，想事情，这样，我们大人和孩子之间就会少很多矛盾、多很多和谐的音符。
做父母，是我们每个成年人的职责，但我们是否都能扮演好为人父母的角色呢？会生孩子不等于会当父母，年轻的父母更需要虔诚地学习如何做父母。当我的孩子在生活、学习中出现这样、那样的问题时，我也常常会问自己，我的教育在哪里出现了问题？但常常认识到了问题的存在，却没有持之以恒地坚持改正自己的错误行为。通过这本书，让我再次警醒自己要如何对待孩子，如何随着孩子的脚步同步成长。作为一个已经上了小学的孩子的母亲，我也逐渐意识到自己在教育孩子也存在很多的问题，比如对待孩子的不听话，效率低，自控能力差等问题，有时我在想到底是自己要求太高了，还是孩子确实有待提高，无论如何，孩子的问题折射出了家长的问题。
看完这本书，我从内心里感到自己在教育意识上的许多不足之处，甚至是自身的许多不足之处，包括为人处事的各种方面。看来想当一个好妈妈，一个好老师，我有许多要学习的地方。
《自由的孩子最自觉》读后感 篇五
尹建莉老师一直是我比较喜欢的一位老师，她的第一本书《好妈妈胜过好老师》，是我看到的第一本教育类的书籍，当我看到这本书的时候，我之前所有的教育观完全颠覆了，突然发现当一个好妈妈是需要我们去学习的，就像我们要去当一位司机一样，需要拿到一个驾照，当一个好医生则需要一个行医执照。可是在我们的世界里从来没有人告诉我们，当一个好妈妈是需要去学习的。我们只是凭着自己的生命本能稀里糊涂的当上了妈妈。然后，再把从爸爸妈妈那里习得的养育模式，带给我们自己的孩子，却从来没有去想过对或错。
可以说是尹建莉老师把我引上了“爱和自由，规则与平等”的道路。因为喜欢这样的教育，所以在遇到“东方智能”这个团队时我便一头扎了进去。转眼间这么多年过去了，期间有过痛苦、有过波折，也想过放弃，但心中的信念一直是让我坚持下去的理由。
前几天通过微课了解到尹老师的新书出版了，里面的内容是尹老师从众多家长来信中挑出最具有代表性的话题进行回复，然后集结成册出版的。应该说这是一本比较适合家长阅读，实用性比较强的书。
这本书一共有九个篇章，每一个篇章里都围绕着一个主题。在这本书里面最吸引我的一个标题就是《幼儿园的好老师，为什么不是好妈妈》。在接触了爱和自由的教育这么多年，一直在努力的成为一个好老师成为一个好妈妈，但是我发现成为一个好老师，是一件比较容易的事情，而成为一个好妈妈则很难很难，也许是因为内心的期待不一样吧，在与自己的孩子相处时，很多时候便少了那一份冷静，少了那一份耐心，而带上了自己的情绪。尹老师对待这个问题的剖析非常的犀利，因为在幼儿园里面会有一些相关的规定，有作为一个教师行为规范的底线，每个孩子的背后还有一个保护他们的父母，而且在幼儿园，因为有着许多的规则，孩子对待老师也不会像对待妈妈那样随意任性，就会让老师们觉得自己很有一些耐心的错觉。而当孩子回到家时，孩子摆脱了纪律的束缚，回归活泼好动的天性，而成人也解除了职业的角色回归到真实自然的状态，这个时候，我们则不再束缚自己，训斥和打骂也就出现了。看到尹老师分析的这几大点，突然有一种面具被撕开的感觉，在与女儿相处的过程当中我已经尽力的，去做一个好妈妈，但总有不尽人意如人意的时候，也曾经苦恼过，为什么在学校里我能够做的很好，而在家里却无法做到我期待的那样。是因为在家中我们少了那一份束缚，我们的心理还不够成熟，因为我们还没有完完全全的学会如何爱孩子。
尹老师说，“只有先学会了和自己的孩子相处，才能真正地学会和别人的孩子相处，只有把耐心给予了自己的孩子，才能真正的把耐心给予别人的孩子。”相信一个真正成熟的人内在和外在是和谐统一的，人前人后是一致的，家里家外是一样的。这也是我需要做的功课，就是要让好老师和好妈妈两个角色和谐统一，没有人能够天生当好老师，天生会做好妈妈，相信只有通过不断的学习，才能够真正的成为一个好老师好妈妈。
《自由的孩子最自觉》读后感 篇六
整本书我都很喜欢，朴素但充满智慧的语言处处皆是：
1、没有一种深刻的相处可以凭技巧完成，对某一局部关系的修复会暂时带来另一局部关系的变化，但这种变化不会恒定和长久。所有关系的轴心—你自己—如果不改变，围绕着你的一切人和事都不会改变。（妈妈的强势是弥散在家中的甲醛）
2、我说这个事想让你放下批判，既不在意婆婆事什么样的人，也不在意婆婆嘴里的你是什么样的人，你们一定都是正常人，有优点也有缺点。你们有一个关系，共同爱着一个男人，但是你们是分属于2个家庭的2个女人，本来就不应该搅合在一起，如果双方都喜欢对方介入到自己的是，彼此协助，这是最理想的，如果双方都看对方不顺眼，各过各的日子是好的。（坚定的把婆婆打发走）
最后引用她自己的话作为结束：
对于孩子心灵的工作其实不仅仅是教育，它是无边界的，涉及父母的做人方式，行为准则，道德规范和心理健康程度。
让我们成为更好的.父母，进化成更好的人。
