高中读后感(优质6篇)
高中读后感 篇一:《1984》的启示
《1984》是英国作家乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说。我在高中时有幸读到了这本书,并深受其影响。这本小说以其深刻的思想和令人震撼的情节,给我留下了深刻的印象,并对我的成长产生了积极的影响。
故事发生在一个被极权主义统治的世界,人们的一切行为和思想都受到极度监控和控制。在这个社会中,个人的自由和隐私被剥夺,人们被迫服从政府的意志。这种世界触动了我对权力和自由的思考。
通过主人公温斯顿的视角,我看到了人性的脆弱和权力的腐败。在这个世界中,人们被剥夺了思考的能力,被洗脑、被操纵。温斯顿是唯一一个敢于怀疑现实的人,他试图寻找真相,追求自由。然而,他最终还是失败了,被逼违背自己的信仰。这让我深刻地意识到,权力和自由是相互对立的,而且权力往往会腐化人的心灵。
在我读这本书的同时,我也在体验着高中生活。我注意到,在学校里,我们也受到了很多限制和控制。虽然这些限制可能是为了我们的好,但它们也剥夺了我们的自由和独立思考的机会。我们被要求遵守各种规章制度,被要求按部就班地学习,而不是去思考和质疑。这让我联想到小说中的社会,我不禁开始思考:我们是否真的拥有自由,还是只是被控制和操纵?
这本书也让我意识到,作为一个个体,我们有责任去思考和追求真相。我们不能被权力和舆论操控,而应该保持独立的思考和判断能力。只有这样,我们才能真正实现自由。
《1984》给了我很多启示,让我对社会和人性有了更深入的思考。它教会了我珍惜自由和独立思考的能力,不被他人的观点和权力左右。它也让我明白,权力和自由是一对永恒的矛盾,我们必须警惕权力的滥用和腐化。这本书在我人生的旅程中起到了重要的推动作用,让我更加坚定地追求自由和真理。
高中读后感 篇二:《傲慢与偏见》的人生智慧
《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀创作的一部经典小说。我在高中时读到了这本书,并被它深深地吸引。这本小说以其细腻的描写和深刻的洞察力,给我留下了深刻的印象,并为我提供了许多人生智慧。
这本小说以女主角伊丽莎白·班纳特的视角展开,故事描述了她与达西先生之间的爱情故事。伊丽莎白一开始因为达西的傲慢而对他产生了偏见,但随着故事的展开,她逐渐认识到自己的偏见是错误的,重新评价了达西的品质。这个过程让我明白,偏见和傲慢会阻碍我们对他人的真实了解,只有摒弃偏见,保持开放的心态,才能看到别人的优点和真实面目。
通过小说中的人物形象,我也学到了一些处世的智慧。比如,班纳特夫人总是忍不住说话,无论是在家中还是在外面,她的言辞常常伤害到别人。这让我明白,我们在与他人交往时,应该注意控制自己的言行,不要随意伤害他人的感情。另外,达西先生一开始因为自己的傲慢而得罪了伊丽莎白,但后来他认识到了自己的错误,并且勇敢地向她表白。这让我知道,我们应该勇于认错,勇于改正自己的错误,不断成长和进步。
这本书也让我明白了爱情的真谛。伊丽莎白和达西的爱情经历了许多曲折,但最终他们通过互相理解和包容,走到了一起。这让我明白,爱情需要双方的努力和付出,需要相互尊重和理解。只有在这样的基础上,才能建立起真正坚实的爱情关系。
《傲慢与偏见》教会了我很多关于人生的智慧。它让我明白了偏见和傲慢的危害,教会了我如何正确对待他人。它也让我理解了爱情的真谛,让我明白了爱情需要双方的努力和付出。这本书在我高中时期给了我很多启示和指引,让我更加懂得如何与他人相处,并且珍视真正的爱情。
高中读后感 篇三
书,是人类精神的粮食;是人类进步的阶梯;是人类的良师益友。书,它带给我丰富的知识,带给我为人处事的方法,甚至带给我无穷的快乐。在寒假期间,我又读了一本好书,让我感触万分,这本书名叫《感谢有你》。
《感谢有你》丛书,抓住了“感恩”这两个字,描绘了一个个爱的瞬间,讲述不一样的感恩故事。其中,让我印象最深的是:一个世界上最棒的爸爸,在生活中的每一细节中都表达着他对自己儿子的爱意。而儿子做得也很好,不在爸爸身边时不间断地写信,电话,让他们紧密地联系在了一起。“世界上最棒的爸爸”的称号足以让爸爸欣慰。最后,在爸爸离开之前,病榻上的一句“我爱你”更是发自真心饱含真情。
在20xx年里,汶川大地震是一场突发的灾难,让我们看到了爱的伟大,因而让我们通过一种极端的方式,学会了感恩。我们看到,灾难袭来的时候,母亲勇敢地顶住落下来的砖瓦和石块,让年幼的孩子受到了保护;有老师冒着生命危险,一次次冲进随时可能倒塌的房屋,将学生一个个抢出;还有冒死抢救同学的学生、不顾危险坚持做完手术的医生,以及迎着困难勇敢冲上去的人民子弟兵,等等。这些人,都让我们感到,我们生活在一个充满爱的世界中,我们唯有以感恩的心面对这个世界。
感恩是一种文明,是一种品德,也是一种责任。它是每个人都应该有的基本的道德准则,是做人最起码的修养,也是构建和谐社会的基础。对于今天的我们来说,它不是简单的回报父母的养育之恩,它更是一种责任,一种意识,是我们健全人格的表现。我们只要有一颗感恩的心,就会发现自己周围的世界是多么的美好,我们的生活是多么的和谐,幸福。
徐本禹说:“我愿做一滴水,我知道我很渺小,当爱的阳光照在我身上的时候,我愿意毫不保留地反射给别人。”是的,爱是需要我们传递的,让我们怀着感恩的心去表达感激吧!
高中读后感 篇四
我国四大名着之中,我最喜欢读《水浒传》。通过了解,水浒人物让我产生了兴趣。
智多星吴用是一百零八位中唯一一个号上着星的人物,而作为天罡中人,他的星名是“天机星”。可知其实“智”与“机”融合的明星。 他的智商绝对是水浒中顶尖好,脑容量必定是超常的。张恨水在《水浒人物论赞》中也对吴用之明智赞不绝口:“观于吴之置身水泊,则多少细大无往而不适宜,真聪明人也已。”“唔虽为盗,实具过之人才”
吴用之精明在于他对大小事件的判断准确无误,即张恨水先生所说的“多少细大,无不适宜。”
吴用身上也有“不仁”的一面,能诈者必不仁,尤其是要想成为一个“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的好军师。有时为贯彻旨意,达到目的,他必得有不择手段的不仁之心。虽然他不仁,但毕竟人无完人,他绝顶聪明这是不争的事实。
高中读后感 篇五
曾读过文摘里的短篇《不干了》,觉得潇洒的人太多了,一言不发,拂袖而去,不做了。不耐烦了,不干了,立刻走。工作生活中,压力太大,而自身又无法承受住,选择离开;或是上司的几句“评语”使自尊受了伤害,选择离开。当时想想真潇洒、洒脱,飞特族吗?或是自信地无需去考虑自己的下一份工作在何处,难道他可以不吃饭、不穿衣,家里老的小的随时愿意露宿街头,或早已习惯吃苦。
就如一位群众推举出来的领导,大家希望他以后为民请命,做出政绩来,谁知道他竟会不顾一切喊声“不干了”即时辞职。辜负大家的一片诚心。这时想想一句“不干了”真当失去一切。
说一句“不干了”很简单,曾碰到一个同学,毕业后进入与专业相符合的单位上班。可没过多久就跳槽了,不干了。原因很简单,与上司发生了口角,赌气就辞职了。于是回到家中无所事事,本来大门(就业)向他敞开着,可他不肯踏进去,就这样让会溜走了。再那之
后她跳来跳去,没有过一份稳定的工作,最终还是失业在家中,成了家长的负担,当了一只“米虫”。悔不当初的冲动已来不及了。哎,明天到何处去出粮?天下乌鸦一般黑,走是天下最容易的事,正是此处不留人,可是留人的地方又在哪里呢?明天又将在何处呢?
也许是刚脱离家庭的温馨或是学校的庇护,而社会不像这些时刻保护你的港湾,凡事需冷静,切勿冲动。俗话说:冲动易坏事。想想自己本身有无缺陷,好的继续发扬,有缺陷的努力弥补、纠正。自优进攻,耐力、毅力很重要。这些引申在生活中,不要轻言放弃,其实一切皆有可能。放弃就等于没有了,连机会都不给留着,之前的努力白费了,多么可惜呀。机会是属于每一个人的,确切地说是属于有所准备的人,不轻易放弃,遇事沉着冷静。遇到困难时,坐下慢慢一个个解决。因为,生命结束时不需要一个感叹号,而应是一个圆满的句号。
高中读后感 篇六
《假如给我三天光明》这本书在校学的时候本就应该一览其文采,只可惜当时的我看书不认真,机会也没有。便已知道这个暑假才将此书看完。
这真是一本十分精彩,有趣,神奇的故事书。 这本书是着名的女作家,教育家——海伦·凯勒的着作,这本书主要以自传为内容。海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州北部的一个叫甘比亚的.城镇。她是一个很聪明,机灵,活泼的小女孩,可因一场重病夺取了他的视力和听力。但好人终有好报他出生在一个好人家:父母十分疼她他要啥有啥。上天还给他量身御赐了一位朋友,老师——莎莉文。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针”,海伦在老师的精心教导下上了剑桥女子学校。人们常说:“蒙事在天,成事在人”。就算命运安排的再好,但是你如果不努力去成就事业,一切都是枉然。所以我认为海伦渐渐成为一个有毅力,实力,坚强的人。 也是因为她的坚强,毅力使他能成为着名的女作家,教育家。