我是白痴读后感【优秀6篇】

我是白痴读后感 篇一

《我是白痴》是一本令人深思的小说,通过讲述主人公的成长故事,向读者传递了许多深刻的人生哲理。这本书让我重新审视了自己的思维方式和生活态度。

故事的主人公智久是一个智商低下的男孩,被周围的人们嘲笑和歧视。然而,他并不因此而沮丧,他坚持用自己的方式去生活,寻找快乐和真爱。他没有被外界的评判左右,而是坚信每个人都有自己的价值和意义。这个故事让我意识到,我们不能用外表或者智商来评判一个人的价值,每个人都有自己独特的存在意义。

智久在小说中遇到了许多困难和挫折,但他从未放弃。他用自己的勇气和坚持战胜了困境,最终实现了自己的梦想。这给了我很大的鼓舞和启发。在面对困难和挫折时,我们不能轻易放弃,只有坚持不懈地努力才能实现自己的目标。

另外,智久在小说中的爱情故事也给我留下了深刻的印象。他深爱着一个女孩,尽管她并没有回应他的感情。然而,智久并没有因此而悲伤或者放弃,他坚信爱是无私的,只要对方幸福就足够了。这让我想起了一句话,“爱一个人不一定要拥有,只要对方能够幸福就足够了。”这个故事让我明白了爱的真谛,爱是无私的付出和关心,而不是单纯的占有和索取。

通过阅读《我是白痴》,我不仅感受到了智久的坚持和勇气,也受到了深深的触动。这本书让我重新思考了自己的生活方式和人生态度。每个人都有自己的独特之处,我们不能用相同的标准来衡量一个人的价值。在面对困难和挫折时,我们应该坚持不懈地努力,相信自己的能力。最重要的是,爱是无私的付出和关心,而不是单纯的占有和索取。这些都是我从这本书中学到的宝贵的人生经验。我希望自己能够像智久一样坚持追求自己的梦想,并用爱和关心去影响身边的人。

我是白痴读后感 篇二

《我是白痴》这本小说给了我很大的触动和思考。通过主人公智久的成长故事,我深刻地认识到,人的价值不能仅仅通过智商来衡量,每个人都有自己的独特之处。

智久是一个智商低下的男孩,他在生活中遭受了很多困难和歧视。然而,他并没有因此而沮丧或者放弃,他用自己的方式去生活,寻找快乐和真爱。他相信每个人都有自己的价值和意义,不应该被外界的评判所左右。这个故事让我深思,我们不能用外表或者智商来判断一个人的价值,每个人都有自己独特的存在意义。

在智久的成长过程中,他遇到了许多困难和挫折。然而,他从未放弃,一直坚持不懈地努力,最终实现了自己的梦想。这个故事给了我很大的鼓舞和启发。在面对困难和挫折时,我们不能轻易放弃,只有坚持不懈地努力才能实现自己的目标。

另外,智久在小说中的爱情故事也给我留下了深刻的印象。他深爱着一个女孩,尽管她并没有回应他的感情。然而,智久并没有因此而悲伤或者放弃,他坚信爱是无私的,只要对方幸福就足够了。这让我明白了爱的真谛,爱是无私的付出和关心,而不是单纯的占有和索取。

通过阅读《我是白痴》,我不仅感受到了智久的坚持和勇气,也受到了深深的触动。这本书让我重新审视了自己的思维方式和生活态度。每个人都有自己的独特之处,我们不能用相同的标准来衡量一个人的价值。在面对困难和挫折时,我们应该坚持不懈地努力,相信自己的能力。最重要的是,爱是无私的付出和关心,而不是单纯的占有和索取。这些都是我从这本书中学到的宝贵的人生经验。我希望自己能够像智久一样坚持追求自己的梦想,并用爱和关心去影响身边的人。

我是白痴读后感 篇三

  这本书里有一个小男孩,他不聪明,但是他很快乐,喜欢帮助别人。故事内容精彩好看,引人入胜,让人过目不忘。

  他爱帮同学们提开水,受到了老师的表扬;他把教室里的脏东西捡起来,然后全部丢进废物箱;他的妹妹很讨厌他,但他不计较,还是对他的妹妹很好;他虽然不聪明,不机灵,但是每天他都很快乐,是的,他是一个不一样的小男孩,他的名字叫彭铁男。他是一个乖巧听话,可爱善良的人。大家可不能叫他白痴,这样会伤了他的自尊心。我们应该鼓励他,让他自己树立信心,而且还要向他学习乐于助人哦!

  这本书让我懂得了不能欺负弱者,笑话他们其实就是对自已良心的泯灭。希望有一天,大家因为看了这本书,改变心中一些想法,世间弱势者,需要我们的帮助。

我是白痴读后感 篇四

  在学习中,我阅读了《我是白痴》这本书。也是这本书让我看到了一位特殊的孩子所拥有的简单的快乐和烦恼。

  书中讲了一个名字叫做彭铁男的小男孩,他天生智力发展迟滞,智商不高,是一个又单纯又善良的傻傻小孩。他不知道分数的概念,他只知道“数学课要一直假装吃饼”;铁男虽然是一个所谓的“白痴”,但他是个好孩子。为了和“跛脚”的友谊,他一直陪着“跛脚”慢慢跑。彭铁男他每门功课都是“鸭蛋”,唯一能及格的就是体育了,然而,他为了朋友选择了陪朋友一起跑,最后比别人多跑了一圈,他却说这一圈是送给“跛脚”的。铁男他也很热心,负责每天提开水。同学们很会喝,一下子就喝光了。他的智商真的是有问题,但是他很希望自己能学好,他认真地学,认真地记。他为了能做一朵小红花给妈妈而兴奋,尽管他不知道这是对母亲的爱;他很想学习包扎,以便在妹妹摔跤后,可以替妹包。

  这本书最大的特点就是通过一个智商不太高的一个小男孩的视角来看世界,对于正常人来说,白痴是失败的、也是痛苦的。而对于白痴来说,正常人的生活其实不需要那么复杂。两种不同的视角,反而会折射出正常人因为复杂得到的更多困惑和艰难,生活反而因简单而美丽。

我是白痴读后感 篇五

  看完《我是白痴》这本书后,我很羡慕那里面的白痴彭铁男。我真羡慕他的一些事,比如说:月考的时候他不用去考,不怕不被人理解。不怕被人骂和欺负。天天都能很快乐。下雨时可以不用家长送雨具,直接冲回家。不用做家庭作业。考试的时候不用思考,有时候还能蒙对一些很难的题。在一些课上只用当被别人摆弄的角色,不用做。会有人帮你或教你做一些课堂练习或作业

  彭铁男跟普通人一样,虽然他比一般人的智力低,学习、理解速度慢,但是他也有正常人的爱心、自尊、生气、关心他人前途

  我真地希望彭铁男能永远快乐地生活下去。

我是白痴读后感 篇六

  这个学期,张老师给我们推荐了中国版的彩乌鸦系列的《我是白痴》这本好书。我怀着好奇的心情,一下子把它看完了。

  这本书主要讲一个叫彭铁男的男孩智力有问题,小学在智启班读,但国中没有智启班,他就读普通班。在普通班里,一些男孩都嘲笑彭铁男是“白痴”,彭铁男不明白,仍然很快乐。彭铁男考试总是0分,后来老师让他考试全部写1,或选择A,猜到了几分。虽然他学习这样差,但是他很善良,在学校,他做了一朵花送给妈妈,让妈妈很高兴。他还交了个朋友,是个跛脚。他们互相帮助,别人讥笑彭铁男时,跛脚就狠狠地瞪他们。体育考试时,天真的彭铁男多跑了两圈,累得气喘吁吁,说是要把多跑的送给“跛脚”,老师笑了。

  这个故事里,令我感触最深的就是那次体育考试。一个智力有障碍的孩子都知道竭尽全力帮助朋友,多么可贵!朋友之间就是要互帮互助,虽然彭铁男智力低下,但是却明白友情的珍贵。那个跛脚的孩子在心理上一直很自卑,可是碰到了彭铁男,他感到了友爱、平等和自尊。他们建立了真正的友谊!我觉得,我们应该向他们学习,在别人有困难时尽力帮助别人,至少我们不应该嘲笑有缺陷的人,互相尊重是最起码的礼貌,友谊和和平不应该是挂在嘴上的,我愿意和他们一样,和朋友建立真正的友谊!

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