《铁丝网上的小花》读后感(经典6篇)

《铁丝网上的小花》读后感 篇一

这本书让我感受到了孤独和坚韧的力量。故事的主人公是一朵生长在铁丝网上的小花,它因为生长环境的特殊性而被孤立起来。然而,小花并没有因此而放弃,而是努力生长,绽放出美丽的花朵。

在铁丝网上生长并不容易,小花要经历各种困难和挫折。它需要克服风雨、日晒和寒冷,还要面对路人的无视和踩踏。虽然环境恶劣,但小花却依然坚持生长,不断向上。它用自己的努力和坚韧证明了生命的顽强和美丽。

这本书给了我很多启示。首先,它告诉我生活中的困难并不可怕,只要我们有足够的勇气和毅力,就能够克服一切困难。小花在铁丝网上的生长环境是非常恶劣的,但它却没有被这些困难击倒,而是选择了坚持。这让我明白,只要我们坚持不懈,就能够战胜一切困难。

其次,这本书也告诉我,即使身处困境,我们也可以保持自己的美丽和独特。小花虽然被孤立在铁丝网上,但它依然绽放出美丽的花朵,给过路的人带来欣喜和感动。这让我明白,即使环境不好,我们也可以通过自己的努力和坚持,展现出独特的魅力和价值。

最后,这本书也让我思考了人与自然的关系。人类经常破坏自然环境,而自然却能够在艰难的环境中生存和生长。小花在铁丝网上的生长,让我明白了自然的力量和智慧。我们应该更加尊重和保护自然,与自然和谐相处。

总之,《铁丝网上的小花》这本书给了我很多启示和思考。它让我明白了生活中的困难并不可怕,只要我们有足够的勇气和毅力,就能够克服一切困难。同时,它也让我明白了即使身处困境,我们依然可以保持自己的美丽和价值。这本书不仅是一本关于小花的故事,更是一本关于生命和坚韧的故事。它让我重新审视了生活的意义和价值,给了我更多的勇气和力量去面对生活中的困难和挑战。

《铁丝网上的小花》读后感 篇二

这本书给了我一种深深的震撼和思考。故事的主人公是一朵小花,它生长在铁丝网上,孤独而坚韧地生存着。小花在恶劣的环境中艰难地生长,却依然绽放出美丽的花朵。

这本书让我想起了生活中的困境和挫折。我们每个人都会面对各种各样的困难,有时甚至会觉得无法逃脱困境的束缚。但是,小花告诉了我一个真理,那就是即使身处困境,我们依然可以保持自己的美丽和价值。小花在铁丝网上的生长环境是非常恶劣的,但它却选择了坚持,绽放出美丽的花朵。这让我明白,无论面对什么困难,我们都应该坚持下去,保持自己的美丽和价值。

这本书还让我思考了人与自然的关系。人类经常破坏自然环境,而自然却能够在艰难的环境中生存和生长。小花在铁丝网上的生长,让我明白了自然的力量和智慧。我们应该更加尊重和保护自然,与自然和谐相处。

最后,这本书也让我深深感受到了孤独和坚韧的力量。小花生长在铁丝网上,孤独而坚韧地生存着。它要面对风雨、日晒和寒冷,还要忍受路人的无视和踩踏。然而,小花并没有放弃,而是努力生长,绽放出美丽的花朵。这让我明白了生命的顽强和美丽。

总之,这本书给了我很多启示和思考。它让我明白了即使身处困境,我们依然可以保持自己的美丽和价值。同时,它也让我深深感受到了孤独和坚韧的力量。这本书不仅是一本关于小花的故事,更是一本关于生命和坚韧的故事。它让我重新审视了生活的意义和价值,给了我更多的勇气和力量去面对生活中的困难和挑战。

《铁丝网上的小花》读后感 篇三

  不知为什么样,我刚合上《铁丝网上的小花》这本书,想到的便是白玫瑰.可能是因为主人公罗斯布兰奇在法语中意思也是“白色的玫瑰”吧!它象征着纯洁无瑕和本真,高贵的品性和美丽的人生。

  这本书以一个小女孩的讲述了第二次世界大战时一个发生在德国小镇上的故事,小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,后来,她追着囚车去的方向来到了树林中空地上,被一道带电的铁丝网挡住她的去路,铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人,罗斯布兰奇经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,而罗斯布兰奇在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

  这种悲剧式的故事给予我深深的心灵震撼,促使我久久地回味发生在六十多年前那场人间灾难。

  意大利画家罗伯特英诺森还刻意在每幅画设置了一些具有某些意义的图画元素,例如,在正文第一幅画中,一些德国兵在登上一辆卡车,镇长站在高台上,他的两边是一个德国兵和一个军官,他们面前垂下一面很大的纳粹党旗,一些向德国兵招手的平民也拿着纳粹小旗,一个居民的窗口前也垂下了一面纳粹旗……这说明了当时整个小镇,整个德国都被纳粹所威胁,都成为纳粹党的狂热支持者。

  头扎红色蝴蝶结的罗斯布兰奇几乎出现在故事结束前的每一幅画面,它与红色的纳粹旗形成鲜明的对比,却反映两种截然不同的寓意,纳粹旗是邪恶的象征,而红色的蝴蝶结则是纯洁、天真和人的善良本性的代表.罗斯布兰奇最后一次出门给集中营的犹太儿童送食物,头上的红色蝴蝶结突然不见了,这也暗示了纯洁善良的小主人公将被扼杀的命运。

  这本以儿童为对象的`图画书并没有出现任何血腥杀戮的场景,而是用间接的手法清晰地传达战争给人们带来的灾难,让读者在看似平淡的故事去了解纳粹的邪恶以及犹太人在二战中所经受的苦难。

  这不仅仅是一本反映第二次世界大战人民的悲惨和纳粹分子对犹太人屠杀的书,还是一个涉及儿童美德教育和培养善良,爱心,勇敢品德的书。

  然而,反观亚洲,1937年日本侵略军对南京军民的大屠杀依然历历在目,铁证如山,而现在日本右翼分子却百般抵赖,说什么当年为了改变中国贫困落后的面貌,还将日本小学生的课文改了原来的段落,想方设法去抹去人们这段悲惨回忆.在这样的情况下,中国的作家和画家应拿起手中的“武器”以图画书的方式,从小教育儿童,让小孩明白日本皇家军对中国人民曾经犯下的滔天罪行,从而培养他们民族自强的意识。

  小主人公虽然倒下了,但最后,漫山遍野万木葱茏,红艳的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡,象征善良纯真的美德重回人间,正义战胜邪恶。

《铁丝网上的小花》读后感 篇四

  这是一个发生在德国二战时期的故事,一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的图画书,小主人公罗斯·布兰奇,她以纯真、善良的作为无声的讲述了二战时期纳粹给人们带来的不幸。

  第一篇图画中,许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗,还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。罗斯也拿着一面旗,那是邪恶与悲伤的象征啊!但是,包括罗斯在内,共有两个小女孩带着粉红色的蝴蝶结,它与红色的纳粹旗相对映,可它们的意义却截然相反,一个寓意着凄惨与苦难,而另一个却是纯洁与和平的代表。接下来的一幅幅图中,罗斯选择了拒绝,拒绝当一个旁观者,给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。那些瘦弱的犹太儿童穿着条纹图案的囚服,面黄肌瘦。而她最后一次来时,那个她熟悉的地方变了,不远处有着士兵的身影,一声枪响,罗斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

  作者以忧伤的笔调写完了这个故事,“罗斯·布兰奇”在法语中的寓意是纯白色的玫瑰,也是一个青年组织的反战团体,他们明白了别人视而不见的事情,不幸的是,他们都被杀害了。白玫瑰是美丽的、无瑕的,这本书不仅讲了一个大屠杀的故事,也告诉了我们人性、同情与爱心。

《铁丝网上的小花》读后感 篇五

  今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》,这是一篇令人感动的故事。

  这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

  故事的结尾感人,女孩死了,她

生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

《铁丝网上的小花》读后感 篇六

  《铁丝网上的小花》讲得是发生在二战时期德国小镇上的一个感人的故事。故事的主人公叫罗斯·布兰奇。她目睹了一个小男孩从囚车上跳下逃走,小男孩被镇长拦住了去路,乖乖地举起了双手,回到车上。囚车带着男孩远去了。布兰奇向囚车开走的方向走去。她来到小镇外的树林中,偶然地发现被关押在铁丝网里的一群饥饿、瘦骨伶仃的犹太人。当看到他们之中跟她一般大的小孩十分饥饿后,便把自己带的面包片从铁丝网的缝隙中递给他们。以后,她经常冒着生命危险,带着食物来到这里,自己却饿着肚子,越来越瘦了。有一天,镇上的人都逃难去了,罗斯·布兰奇再次走进树林,她发现一切都变了,铁丝网被拆除了,里面的木板房不见了。罗斯·布兰奇把装满食物的书包丢在地下,她一动不动的站在哪儿。突然,一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。

  这本书文字很少,我觉得看起来很“方便”,不一会儿就看完了。当妈妈问我看了些什么?我只是说了故事的大概内容。妈妈说:“这本书不是一看就能看懂的,是需要一看再看的书,是需要细细品读的。”我和妈妈重新拿起书本,又读起来了,这本书带着我们走进了一个个逼真的画面,当我看到颜色鲜艳的红蝴蝶结带在罗斯·布兰奇头上的画面时,我觉得她真美,她就像是一朵温暖而美丽的小花。当我看到小男孩被囚车带走那一幅画面时,我会感到紧张和同情,担心小男孩的命运。当我看到画面上,电网里站着一些呆呆地,饿得瘦骨伶仃的孩子,罗斯·布兰奇小心翼翼地从带刺的铁丝网间隙里,把面包递给了他们时,我感动了,被她的勇敢,纯真,善良深深的感动了。让人哭泣的故事结尾,使不懂战争的我,了解了战争的残酷,小女孩的可贵。

  番红花终于冒出了芽,树木变绿了,鸟儿落满了枝头,春天在歌唱。罗斯·布兰奇死了,但却不会被人遗忘,她的美德永远留在了我的心里。就像铁丝网上的小花,在春天来临时,依然鲜艳绽放……

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