读《裙子》有感【实用3篇】
读《裙子》有感 篇一
《裙子》这本小说是我在大学期间读过的一本经典之作。它不仅仅是一本关于时尚的小说，更是一本关于自我认同和自我实现的故事。通过主人公的成长历程，作者成功地揭示了社会对女性的期望和压力，同时也展现了女性如何在这个社会中找到自己的位置。
小说中的主人公是一个年轻的女孩，她对时尚充满了热情，并且梦想成为一名时装设计师。然而，她的家庭并不支持她的梦想，认为这只是一个浪费时间和金钱的爱好。尽管面临着巨大的压力和困难，主人公仍然坚持自己的梦想，努力学习和实践，最终获得了成功。
这个故事给我留下了深刻的印象。它让我意识到，在现实生活中，我们经常会受到外界的评判和期望。社会对女性的期望往往是传统的，认为女性应该安于现状，不应该有自己的梦想和追求。然而，主人公的坚持和努力告诉我们，每个人都有权利追求自己的梦想，不管这个梦想有多么奢侈或不切实际。
此外，小说中也展示了女性在职场上的困境和挑战。尽管女性在现代社会中已经取得了许多进步，但性别歧视和不公平待遇仍然存在。主人公在努力追求自己的梦想的过程中，也遇到了许多困难和挫折。然而，她从不放弃，她用自己的才华和努力证明了自己的价值，最终赢得了尊重和成功。
通过读《裙子》，我深刻地感受到了女性在现代社会中的努力和奋斗。这个故事让我更加坚定了自己的信念，相信每个人都应该追求自己的梦想，不受他人的评判和限制。同时，它也让我更加关注女性在社会中的地位和权益，希望能为实现性别平等做出自己的努力。
读《裙子》有感 篇二
《裙子》这本小说给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一本关于时尚的小说，更是一本关于女性力量和自我价值的故事。通过主人公的成长经历，作者成功地揭示了女性在社会中的种种困境和挑战，同时也表达了女性如何通过自我认同和自我实现来克服这些困境。
小说中的主人公是一个年轻的女孩，她对时尚充满了热情，并且梦想成为一名时装设计师。然而，她的家庭并不支持她的梦想，认为这只是一个浪费时间和金钱的爱好。尽管面临着家庭和社会的压力，主人公仍然坚持自己的梦想，努力学习和实践，最终获得了成功。
这个故事给我带来了深刻的启示。它让我意识到，女性在现代社会中经常会面临着来自家庭和社会的种种压力和期望。许多人认为女性应该安于现状，不应该有自己的梦想和追求。然而，主人公的坚持和努力告诉我们，每个人都有权利追求自己的梦想，不论这个梦想有多么奢侈或不切实际。
此外，小说中也展示了女性在职场上的困境和挑战。尽管女性在现代社会中已经取得了许多进步，但性别歧视和不公平待遇仍然存在。主人公在努力追求自己的梦想的过程中，也遇到了许多困难和挫折。然而，她从不放弃，她用自己的才华和努力证明了自己的价值，最终赢得了尊重和成功。
通过读《裙子》，我深刻地感受到了女性在现代社会中的努力和奋斗。这个故事让我更加坚定了自己的信念，相信每个人都应该追求自己的梦想，不受他人的评判和限制。同时，它也让我更加关注女性在社会中的地位和权益，希望能为实现性别平等做出自己的努力。
读《裙子》有感 篇三
读《一百条裙子》有感
读《一百条裙子》有感1
《一百条裙子》是一本少儿读物，作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书不厚，可读性也很强，讲述了一个简单而有意义的故事。
在某个班级里，有一个拥有奇怪名字的女孩旺达·佩特罗斯基，她总是一条穿着干净却没有熨烫过的旧裙子。班级里的女生都喜欢捉弄她。有一天，在一个同学炫耀她艳丽的新裙子时，旺达抛出了石破天惊的一句话——她家里有一百条各种各样的裙子。但是，没有人相信她，同学只会继续嘲笑她，拿这件事捉弄她。
那些女生都没有意识到自己的行为是错误的。旺达默默地忍受着来自同学的嘲弄和孤立。直到有一天，旺达没有再来上课，同学们才发觉到自己的过失。后来，学校里举办了服装设计比赛，所有的作品都张贴在教室里，直到那时，同学们才看到了旺达那一百条裙子，它们绚丽多彩，高贵华美，承载着女孩子全部的梦想。
为时已晚，女生们终于发现旺达没有撒谎，那一百条裙子都是最美好的设计图，她们想把她找回来，想对她说一句道歉的话，但是旺达转学了，再也没有回来。她写来的信里告诉大家，她转到的学校不会再有人因为她古怪的名字嘲笑她。
孩子的心是敏感的，被全班同学排斥足以给一个人留下深深的阴影。旺达是那么倔强地坚持着“一百条裙子”的说法，却不到最后一刻不肯说出真相。我不禁在想，她为什么要说出那件事呢？她那么努力地融入集体，换来的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去尝试呢？那些嘲笑过她的人学会了尊重他人，不会再去因为一点小事歧视同学，可是旺达，终究没有机会知道了。
我想，这本书最大的意义，在于告诉我们，永远不要欺凌他人吧！否则，只会留下旺达和她的同学这样遗憾的结局。
读《一百条裙子》有感2
旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗的发白、晾得走了形的裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”――她用画笔描绘的那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自已的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。
这个故事很令我感动，它告诉我们一个普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。以及对美的向往和追求，理想的坚持和执着。
这个故事不禁让我想起了一件事，记得小时候，我们老家有一个男孩，他从生下来就不会说话，而且还是个瘸子。别的孩子见了他总是嘲笑他是个哑巴，还经常用石块打他，他总是默默地忍受着。他很喜欢画画，但大家谁都不相信他会画的多好，都拿他开玩笑，但有一天，他画了一朵荷花，那朵荷花美丽、精致、跟真的一样，从那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他开玩笑了，反而都积极地帮助他。
每一个人都有自已的追求与向往，包括那些被别人冷落的一些人。心里仍旧有美好的憧憬。让我们去感受他们的心，让友爱的阳光洒满每一个角落。
读《一百条裙子》有感3
最近，我阅读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书讲的是一个叫旺达的女孩，因为家里很穷，穿的衣服非常破旧，所以经常被一个叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺达变得自卑，不敢和人说活。
一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生，她们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，佩琪故意问：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子。”女生们不信，又继续嘲笑她。几天后，学校举行了服装设计比赛，旺达交了一百张设计图，而佩琪只交了一张。结果旺达的画获奖了，但是她已经转学了。那些曾经嘲笑她的女孩们意识到了自己的不对，给旺达写信道歉，旺达也原谅了大家。
看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时不去嘲笑旺达，她就不会受到伤害，也不会离开了。我想同学之间应该互相尊重，不欺负弱小才对。
读《一百条裙子》有感4
今天我自己读了埃莉诺，埃斯特斯写的【一百条裙子】故事讲的是一个女孩叫旺达，佩特罗斯基，她的名字很奇怪，所以有几个人老是开她的玩笑，后来没有人和旺达玩了，直到她说她有一百条裙子，同学就和她玩了可是发现就谎话，别人又拿她开玩笑了。后来旺达离开了学校，那几个同学给旺达写了信，可是旺达还是没有回来因为旺达真的搬走了真的不会来了。
我读了以后感到人不可能没有缺点没有地位，但是不能拿别人的缺点开玩笑，那个人的心里很不好，旺达为什么走了因为她不开心，不管是穷人只有一条裙子，富人有一百条或者一万条裙子他们都要开心快乐的生活，人不开心有什么意思喃？那一些人不知道这样做就有可能失去一个好伙伴，可是他们知道结果以后就开始弥补，他们要用十倍或二十倍的精力来弥补他们的一些又一些的过错。
在生活中有一些人就像那些同学，比如说我老是欺负我的一个同学，有一次我把同学撞下合唱台差一点点就把同学的手给撞断了，因为我看到同学的个子很小很小不受大家喜欢，我现在知道我错了。
我感觉这本书又悲伤又好看，这本书是作者用心灵写出的作品描写一个小女孩的故事。
读《一百条裙子》有感5
《一百条裙子》我是一年前读的，按我的读书习惯，看完一本后除了特殊情况是不会再看的，这本也不例外。这个学期，老师把这本书划为必读书目，没办法，我需要重新看，加上郑老师在我们班上了读书课，使我对这本书有了更深的了解。
一本一节课就能看完的书，一年了，自然就淡忘了。重温后，使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的，普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的家境，从小没有母亲，还有一个波兰式的名字，所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有，是班级中骄傲的公主，喜欢拿旺达开玩笑，也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小，成为“帮凶”。旺达希望被尊重，说自己有一百条裙子，但招来更多的嘲笑，最终离开了学校。
联系现实，像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着，胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负，包括我自己，也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达，也不像玛蒂埃，因为我在班级里的地位中等，我对外界不关我的事不敏感，我从不主动骂别人，也不害怕班里的“顶层居民”。我坚守着“人不犯我，我不犯人。人来犯我，我必还击。”的原则，所以我是故事中的哪个人，只有以后再看了。
我希望班里的同学不要有等级之分，不要像故事中出现的那样，把同学逼走。让我们的班级固结和谐，让我们生活在一个平等舒服的集体里，让我们一起努力吧！
读《一百条裙子》有感6
《一百条裙子》是美国著名儿童作家埃莉诺·埃斯特斯的经典作品，这本书还获得了纽伯德儿童文学奖银奖。今天，我怀着激动的心情迫不及待地读完了这本书，也深深地爱上了故事中那个其貌不扬的平凡女孩儿——旺达。
旺达是一个普通甚至卑微的小女孩儿，她每天都穿着同一条洗得发白、晾得已走了形的蓝裙子。她总是坐在教室里最脏、最吵的角落，就是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢嘲笑她，捉弄她，好像她压根儿就是给大家提供的一个“笑料”，否则就失去了存在的价值。直到有一天，旺达突然当众宣布她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的是却是更多的嘲笑。是啊，有谁会相信她呢？一个穷得连件像样儿衣服都没有的女孩哪里来的整整一百条裙子？大家都拿这件事更加起劲地嘲弄她，旺达只好默不作声地忍受着。
有一天，旺达终于因忍受不了这些嘲笑而转学离开了。她给大家留下了那一百条“裙子”，而那些“裙子”条条都美丽至极且与众不同，它们留在了所
这个故事深深打动了我，尤其是主人公旺达，一个“丑小鸭”式的女孩儿，她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一样的美女中间，处处显得格格不入。于是她被别人无情地冷落、遭人歧视、受人嘲笑，可她并不在意，她的心中仍有许多美好的愿望，对美的向往和追求，对理想不懈坚持。她家境贫寒，从小失去母亲，与爸爸和哥哥相依为命，每天要自己做饭、洗衣、做功课、收拾家务，还得步行好几里的崎岖山路去上学。她没向任何人说起过这一切的不幸。她默默承受着生活的艰辛。面对同学们的嘲弄与奚落，她没有怨恨，没有愤怒，只有包容与微笑，她那小小的`瘦弱身躯总是独来独往，她用自己的的聪明与智慧精心创作了整整一百条美丽的“裙子”，并把它们慷慨地送给了同学们，她甚至还特意为最爱取笑她的佩琪和玛蒂埃“量身定做”了一套最漂亮的裙子。好一个勤劳朴实，宽宏大量、善良无私的旺达啊，你送给同学们的每一条裙子都荡漾着美丽的梦想与纯真的友爱，叫我怎能不喜欢？
由此我想到了生活在我们周围的许多人，或许他们很平凡，像一粒小小的尘土，不为他人所关注，只是悄无声息地按照自己的生活方式在默默度日。尽管如此，我们没有理由对他们视而不见，更不能随意去贬低、歧视他们，因为人人都是平等的，并没有什么高低贵贱之分。我们万不可用有色的眼光去看待、评价他们，更不能像故事中的佩琪和玛蒂埃那样，肆意去摧残他人的自尊而换取一时的欢乐，到头来只能为自己的愚昧无知而心怀内疚，以至于遗恨终生。相反，我们都应像旺达那样，无论生活是多么窘迫，不尽人意，都要勇敢自信地乐观面对，宽宏大度，心怀梦想。因为有了梦想才能有远大的理想，有了远大的理想才能有为之而努力奋斗的人生历程。这一点，可爱的旺达做到了，谁又敢断定她将来不会成为一名出色的服装设计师呢？
那一百条精美绝伦的漂亮“裙子”，不只是挂在了十三班的教室里，它们已永远挂在了十三班所有师生的心中，还有千千万万个如我一样，被这个故事深深感动着的每个人的心中，它们像一面面永不褪色的彩旗，时刻指引着我们应该如何做人，如何处事，如何为梦想而顽强拼搏。俗话说：马活驰骋，人活梦想。让我们都来坚持梦想，让梦想飞翔，迎着风雨奋力振翼，让最初的美丽梦想成为绚烂现实！
我们应该懂得关心身边的每一个人，无论他们是富有还是贫贱，无论他们是美丽还是平凡，我们都应该伸出我们的双手，给予他们温暖和爱。
读《一百条裙子》有感7
在寒假里，我读了很多的书，知道了不少做人的道理。《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友谊深深地刻在我的脑海中。
主人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。家庭富裕的佩吉每天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。佩吉一点都不相信旺达有一百条裙子，自己才有多少条呢，每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。
虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，但是她的画上却有一百条漂亮的丝绸裙子。因为家庭原因，转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。
我要向旺达学习，学习旺达的宽容和大度，同学们天天嘲笑她，如果换成别人早就不给佩吉这样的人玩了，旺达却不计前嫌，让同学们之间的友谊之树常青。如果我身边有像佩吉这样的同学，我也要告诉他不能对同学冷嘲热讽，让我们都向旺达学习。
我相信贫穷的同学们看了旺达的一百条裙子后，就不会再感到自卑，旺达给了同学们无穷的想象和力量。是啊，贫穷是不能剥夺我们的想象力的。旺达在那么不好的条件下，还有如此丰富的想象力。现在我们的生活条件这么优越，我们更应该插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百条的裙子。现在我就画了很多漂亮的衣服，送给爱我的家人，老师、朋友和所有的富有爱心的人。
先让太阳公公吐出的暖阳温暖我们每个人的心窝
穿上靓丽的衣裙去游玩吧
心情灿烂的你穿上我送你的美丽衣裙吧！
愿你每天都有好心情！
我还设计了很多漂亮的衣服，你喜欢什么样的款式快告诉我吧！
读《一百条裙子》有感8
今天，我怀着好奇的心情打开了一百条裙子这本书，里面的许多故事让我明白了不少道理。
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，并且晾得走了形的旧裙子，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，没有人相信她的话，随之而来的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺达终于不能承受羞辱转学远走他乡，她再也不可能回来了。正当大家都为旺达的离开感到无比愧疚和自责并要千方百计想去弥补过失的时候，却收到了旺达饱含着真诚和友情的来信，原来善良的旺达并没有记恨她们，而是把最美的“裙子”留给了那些曾经捉弄过她的人，她把那一百条与众不同、美丽至极的裙子真真切切地留在了每一个人的心里。
读完这本书，我不禁陷入沉思。是啊，旺达的一百条裙子是多么的美丽，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，把友爱和希望留给了大家。其实，在现实生活中，我们的身边也有很多像旺达一样的人，可我们却不懂得去关心和尊重他们。同在一片蓝天下，每个人都应该拥有平等的尊严，富有的人不能觉得自己高贵而去伤害别人的尊严，穷苦的人也不能因为贫困而丢弃了自尊。朋友和友谊，都是我们生活中必不可少的快乐，让我们试着去尊重每一位朋友，珍惜每一份友谊！
读《一百条裙子》有感9
国际大奖小说《一百条裙子》是美国著名儿童文学作家埃利诺 埃斯特斯写的。
书中主要讲了一个小女孩叫旺达，她常常受到同学们的歧视、嘲笑，最后，她离开了那所学校。她的爸爸写了一封信告诉老师，大家听了后都非常后悔的事。
我也知道这种事在我们班发生过，就拿这几天来说吧，我们班的周子诺，她仿佛就是旺达，而我呢，就是里面的佩琪，爱瞧不起别人，嘲笑别人。周子诺总是被我讽刺、嘲笑的对象。故事中的玛蒂埃就是叶思惠了，每次在我生气的时候，我就会用自己的脾气来讽刺周子诺，其他女同学也会跟着我一起欺负她。现在我懂了，同学之间要互相尊重，互相帮助，互相关心才对。我以后要好好对待每一位同学。
读《一百条裙子》有感10
假期里爸爸买了好多书，我挑来挑去，目光不经意间转向《一百条裙子》，很有意思的书名。
书的主人公名叫旺达，她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子，其他女生都不爱跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子，旺达突然声称自己有“一百条裙子”，各式各样的，漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑，旺达没有争辩，默默地忍受着。终于有一天，旺达一家搬走了，因为受不了大家的捉弄。没过多久，在旺达搬走后，她的画画在学校获奖了，一百幅，全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚，便写了一封信给了旺达，希望能原谅她们。旺达回了信，把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画，惊奇地发现，旺达画的就是自己，旺达原谅她们了！
旺达——这个住在山上，备受嘲笑的女孩，哪有一百条裙子呀？是她的心，真诚善良，宽容无私，那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书，扪心自问，审思自己，发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里，我会不断地改善自己，骄傲地挂起那“一百条裙子”的！
