第一朵杏花读后感【精简6篇】
第一朵杏花读后感 篇一
《第一朵杏花》是鲁迅先生的一篇优秀散文，通过描述一朵杏花的生长过程，表达了对生命的赞美和对人生的思考。阅读这篇文章，我深受启发，对生命的意义有了更深刻的认识。
文章以一朵杏花的成长为线索，以第一人称的叙述方式，生动地描绘了这朵花的娇艳和生命力。作者通过描写这朵杏花在春天中迎风怒放、在风雨中坚强生长的形象，表达了对生命顽强的敬佩之情。这朵花虽然只是微小而短暂的存在，却能在有限的时间里尽情绽放，展示出生命的无限魅力。作者以杏花为象征，表达了对生命的热爱和对人生的思考。
读完这篇文章，我不禁陷入了对生命的思考之中。生命是如此宝贵，短暂的一瞬间，我们应该如何度过？是像这朵杏花一样，顽强地生长、积极地追求，还是像那些无所事事、虚度光阴的人一样，浪费了宝贵的生命时间？通过阅读这篇文章，我深刻地意识到生命的短暂和珍贵，每个人都应该珍惜时间，积极地追求自己的梦想和目标。
同时，这篇文章也让我对人生的意义有了新的认识。每个人的一生都是独一无二的，我们要学会珍惜每一个瞬间，不要被琐碎的事物所困扰，要活在当下，享受生活的美好。就像这朵杏花一样，虽然它的生命只有短暂的几天，却能在有限的时间里尽情开放，展示出最美的一面。我们应该像杏花一样，追求自己的梦想，勇敢地面对挑战，用自己的精彩点缀这个世界。
总之，阅读《第一朵杏花》让我对生命有了更深刻的认识。每个人都应该像这朵花一样，珍惜时间，积极追求自己的梦想，活出自己的精彩。生命是短暂的，但只要我们用心去生活，用心去追求，就一定能在有限的时间里绽放出最美的花朵。
第一朵杏花读后感 篇二
《第一朵杏花》是鲁迅先生的一篇经典散文，通过描写一朵杏花的生长过程，表达了对生命的珍视和对人生的思考。阅读这篇文章，我深深感受到了生命的美好和人生的意义。
这篇文章一开始就用“我”来叙述，以第一人称的方式将读者引入了杏花的世界。作者通过细腻的描写，将杏花的成长过程生动地展现在读者面前。无论是它在春风中娇艳绽放，还是在风雨中顽强生长，作者都以独特的视角和细腻的笔触，让读者感受到了杏花的生命力和美丽。这朵杏花虽然只是一瞬间的存在，却以它短暂的生命诠释了生命的价值和意义。
读完这篇文章，我不禁陷入了对生命的思考之中。我们每个人都是独一无二的存在，每个人都有自己的使命和价值。而生命的意义就在于我们能够珍惜时间，活出自己的精彩。正如杏花一样，虽然它的生命只有短暂的几天，但它毫不畏惧地迎接春风和风雨，用自己最美的姿态向世界展示自己。我们应该像杏花一样，积极面对生活中的风风雨雨，用自己的精彩点缀这个世界。
同时，这篇文章也让我对时间的价值有了新的认识。时间是有限的，我们每个人都只能拥有有限的时间。因此，我们要学会珍惜时间，不要虚度光阴。正如杏花一样，它在有限的时间里尽情开放，绽放出美丽的花朵。我们也应该像杏花一样，用心去生活，用心去追求自己的梦想和目标，用自己的精彩点缀这个世界。
总之，阅读《第一朵杏花》让我对生命的意义和时间的珍贵有了更深刻的认识。每个人都应该像这朵花一样，珍惜时间，用心去生活，活出自己的精彩。生命是短暂的，只有我们用心去生活，用心去追求，才能在有限的时间里绽放出最美的花朵。
第一朵杏花读后感 篇三
今天，我读了第一朵杏花。
这个课文的主要内容是，一个阳光明媚的中午，杏树开出了一片花瓣，竺可桢爷爷弯下腰来，说第一朵杏花开放的时间，这个小朋友不知道，竺可桢爷爷说：你明年要留心点.时间过得很快，又过了一年，这一天，竺爷爷正在书房看书，小男孩跑到了竺爷爷的书房里说：爷爷，杏花开了.竺爷爷问：什么时候?小男孩说：刚才.这时竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁。高兴地走到前院，又拿出本子记下了这个节日：清明节。后来，写了道理。
这篇课文我最喜欢的句子是时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
我最喜欢的段落是竺可桢爷爷曾不止一次的说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
读了这一篇课文，我懂了做什么事情都不能马虎，做事情都要认真。
第一朵杏花读后感 篇四
今天，我们学完了第二课，我深有感触，其中突出了竺可桢爷爷认真严谨，不用估计和推断，实事求是，一直认为科学就是要准确，而为人类做出很大的贡献。
比如说这篇课文，就是写竺可桢爷爷观察杏花，第一次只开了四朵杏花，要换作我，我会直接估计一下大概时间就行了，可是竺爷爷却只要准确时cn间，所以，我们要学竺爷爷这种对工作态度认真，一丝不苟的精神。
不光在工作上，在学习上也是一样，不可用大概，也许这类字眼，要认真对待。
有位伟人曾说过，世界上就怕认真二字，竺爷爷做到了，我也要做到!今天，我们学完了第二课，我深有感触，其中突出了竺可桢爷爷认真严谨，不用估计和推断，实事求是，一直认为科学就是要准确，而为人类做出很大的贡献。
第一朵杏花读后感 篇五
这篇课文，就是写竺可桢爷爷观察杏花，第一次只开了四朵杏花，要换作我，我会直接估计一下大概时间就行了，可是竺爷爷却
只要准确时间，所以，我们要学竺爷爷这种对工作态度认真，一丝不苟的精神。
不光在工作上，在学习上也是一样，不可用大概，也许这类字眼，要认真对待。
有位伟人曾说过，世界上就怕认真二字，竺爷爷做到了，我也要做到!今天，我们学完了第二课，我深有感触，其中突出了竺可桢爷爷认真严谨，不用估计和推断，实事求是，一直认为科学就是要准确，而为人类做出很大的`贡献。
第一朵杏花读后感 篇六
今天，我们学习了《第一朵杏花》这篇课文。
课文讲述了我国著名的气象地理学家——竺可桢爷爷研究物候学的一个小故事。赞扬了竺可桢爷爷一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
我读完了这篇课文以后，觉得科学家竺可桢爷爷非常伟大，因为他能弯下腰和孩子说话，并且一起观察杏花，这说明了竺可桢爷爷是个非常cn平易近人、和蔼可亲的人!
通过今天学习，我还知道了竺可桢爷爷是一名治学严谨的科学家，对待科学从来没有半点马虎。竺可桢爷爷能做到仔细观察。而我为什么不能呢?是我不留心身边的事物吗?不是，而是不想去观察和思考，我要克服自己的弱点，向可亲可敬的竺可桢爷爷学习!
