中学傅雷家书读后感(推荐5篇)
中学傅雷家书读后感 篇一
《中学傅雷家书》是一本令人深受启发的读物。通过阅读这本书，我深深感受到了傅雷先生对教育的独特见解和深刻思考。他的家书不仅仅是对自己子女的教育指导，更是对整个中学教育的思考和反思。在这篇读后感中，我想分享一下我对傅雷先生家书中几个重要观点的理解和感受。
首先，我被傅雷先生对于教育目标的强调所深深打动。他强调培养学生的“品格、道德和能力”，而不仅仅是追求升学率或者考试成绩。他认为真正的教育应该是全面的，要培养学生的思考能力、创造力和社会责任感，而不仅仅是灌输知识。这观点让我深思，我们现在的教育制度是否有太过注重分数和知识，忽视了学生的个性发展和社会责任感的培养。我认为，傅雷先生的观点对于我们教育改革的启示很大。
其次，我被傅雷先生对于家庭教育的重视所震撼。他在家书中不仅仅是对子女的教育指导，更是对整个家庭教育环境的思考和规划。他认为父母应该做好榜样，营造温馨和谐的家庭氛围，培养孩子的读书兴趣和品味，引导他们正确的价值观。他还反对过度保护和溺爱孩子，强调要让孩子学会独立和自立。这些观点让我深思，家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。我们作为父母或者未来的父母，应该认真反思自己的家庭教育方式，为孩子营造一个健康成长的环境。
最后，我被傅雷先生对于读书的推崇所感动。他认为读书应该是一种自觉的、自发的行为，而不应该是被动的任务或者功利的手段。他强调要培养孩子的阅读兴趣和品味，让他们在阅读中找到快乐和满足。他还提倡多读经典著作，培养孩子的审美能力和思考能力。这让我深思，我们现在的教育体系是否太过注重功利和应试，忽视了对读书的真正重视。我认为，读书应该是一种内在的驱动力，是人类智慧的结晶，对于培养学生的综合素养和人文精神有着重要的作用。
总之，傅雷先生的《中学傅雷家书》给了我很大的启示。他的家书中所倡导的教育理念和教育方式，对于我们现在的教育改革和家庭教育都有着重要的意义。我相信，只有在全面培养学生的品格、道德和能力的基础上，才能培养出真正有用的人才，让他们成为社会的栋梁之材。我也相信，只有在温馨和谐的家庭环境中，孩子才能健康成长，发展出自己的个性和才能。我期待着我们的教育能够朝着傅雷先生所倡导的方向发展，为下一代的成长创造更好的条件。
中学傅雷家书读后感 篇二
《中学傅雷家书》是一本让我受益匪浅的书籍。通过阅读这本书，我对傅雷先生作为一位优秀的父亲和教育家的品质和智慧有了更深刻的了解。在这篇读后感中，我想分享一下我对傅雷先生家书中几个重要观点的理解和感受。
首先，我被傅雷先生对于教育目标的明确所震撼。他认为教育的目标不仅仅是追求升学率或者考试成绩，而是要培养学生的“品格、道德和能力”。他认为真正的教育应该是全面的，要培养学生的思考能力、创造力和社会责任感，而不仅仅是灌输知识。这让我深思，我们现在的教育制度是否过于功利化，忽视了学生的综合素养和人文精神的培养。我认为，傅雷先生的观点对于我们教育改革的启示很大。
其次，我被傅雷先生对于家庭教育的重视所打动。他认为父母应该做好榜样，营造温馨和谐的家庭氛围，培养孩子的读书兴趣和品味，引导他们正确的价值观。他还反对过度保护和溺爱孩子，强调要让孩子学会独立和自立。这些观点让我深思，家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。我们作为父母或者未来的父母，应该认真反思自己的家庭教育方式，为孩子营造一个健康成长的环境。
最后，我被傅雷先生对于读书的推崇所感动。他认为读书应该是一种自觉的、自发的行为，而不应该是被动的任务或者功利的手段。他强调要培养孩子的阅读兴趣和品味，让他们在阅读中找到快乐和满足。他还提倡多读经典著作，培养孩子的审美能力和思考能力。这让我深思，我们现在的教育体系是否太过注重功利和应试，忽视了对读书的真正重视。我认为，读书应该是一种内在的驱动力，是人类智慧的结晶，对于培养学生的综合素养和人文精神有着重要的作用。
总之，傅雷先生的《中学傅雷家书》给了我很多启示。他的家书中所倡导的教育理念和教育方式，对于我们现在的教育改革和家庭教育都有着重要的意义。我相信，只有在全面培养学生的品格、道德和能力的基础上，才能培养出真正有用的人才，让他们成为社会的栋梁之材。我也相信，只有在温馨和谐的家庭环境中，孩子才能健康成长，发展出自己的个性和才能。我期待着我们的教育能够朝着傅雷先生所倡导的方向发展，为下一代的成长创造更好的条件。
中学傅雷家书读后感 篇三
《傅雷家书》真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢？这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础。因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻.而且他对傅聪的音乐事业十分的重视.傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。
其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大.我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的`子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信.信中充满了对子女的关心和怜爱。同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了，真正的父母的爱之书！
中学傅雷家书读后感 篇四
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
《傅雷家书》不可多得的文学之作。
中学傅雷家书读后感 篇五
“去我常问到你经济情况，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康。主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立，并且父母对儿女的物质生活总是特别关心。再过一二十年，等你的孩子长大以后，你就会体验到这种心情。”
羡慕傅聪有一个好父亲。
翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才；把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中，由这些信件汇集而成了《傅雷家书》——是一本教导中国孩子如何做人的书。
静静翻开《傅雷家书》，如深沉父爱一样，有许多足以令我感动的细节；譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离
故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子纠正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以骄傲的。因为祖国有着无尽的文化财富，一代又一代在所有中国人的血脉里传承着！
这不禁让我想起我的父亲，父亲是个严肃而又幽默的人，小时候，记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋，给我讲历史故事、唐诗宋词。而现在，随着我的开销越来越大，父亲也外出赚钱，许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样，不知疲倦地给我写信。但是我知道，父亲仍是很爱我的，只是没有时间。
天下父亲，或许不会像母亲一样，天天守候在我们身旁。他们的爱，一直很安静。
