读《徐悲鸿争第一》有感【精简3篇】

读《徐悲鸿争第一》有感 篇一

《徐悲鸿争第一》是一本关于中国著名画家徐悲鸿生平和艺术成就的传记。通过阅读这本书,我深刻感受到了徐悲鸿作为一位杰出的艺术家的卓越才华和坚持不懈的努力。他的艺术成就不仅为中国艺术界做出了巨大贡献,也给我带来了深刻的启示和鼓舞。

徐悲鸿是中国现代美术的奠基人之一,他以其独特的艺术风格和对中国传统文化的深入研究而闻名于世。他的作品以传达中国人民的命运和情感为主题,以饱满的笔触和鲜明的色彩表达了他对人类命运的关注和对艺术的追求。通过他的绘画,我看到了一个充满力量和情感的艺术家的内心世界,也更加深刻地理解了艺术的力量和价值。

在书中,我了解到徐悲鸿并不是一开始就拥有出色的绘画技巧和艺术天赋。相反,他经历了许多艰苦的岁月和艺术探索的困惑。然而,正是他对艺术的热爱和对自己的严格要求,使他不断努力学习和提升自己的绘画技巧。他不断地挑战自己,追求卓越,最终成为了一位世界级的艺术家。这给了我很大的启示,即无论我们在什么领域追求卓越,都需要坚持不懈的努力和不断的学习,才能取得成功。

另外,徐悲鸿的艺术成就也展现出他对中国传统文化的深入研究和对民族精神的追求。他在绘画中融入了中国传统绘画的技巧和意境,同时又与西方现代艺术相结合,创造出了独特的艺术语言。他的作品既传达了中国人民的命运和情感,又展现了中国传统文化的魅力和深度。通过他的艺术,我更加坚信了传统文化的重要性和在现代社会中的价值。同时,我也意识到了作为一名中国人,我们应该自觉地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

总的来说,读《徐悲鸿争第一》让我对徐悲鸿这位伟大艺术家有了更深入的了解,也让我对艺术的力量和价值有了更深刻的认识。徐悲鸿的艺术成就不仅为中国艺术界树立了榜样,也给了我很大的启示和鼓舞。我相信,只要我们坚持不懈地努力追求自己的梦想,就一定能够取得成功,并为社会做出自己的贡献。

读《徐悲鸿争第一》有感 篇二

《徐悲鸿争第一》是一本关于徐悲鸿与其他艺术家竞争的故事。通过阅读这本书,我深刻认识到了竞争对于个人成长和社会进步的重要性。

在这本书中,徐悲鸿与其他画家展开了激烈的竞争,争夺艺术界的第一名。他们不仅在艺术创作上相互竞争,还在展览和评奖等方面进行了对抗。这种竞争激发了他们的创造力和潜力,推动了艺术界的发展。正是因为这种竞争,才有了徐悲鸿的杰出作品和对中国现代美术的重要贡献。这让我深刻认识到,竞争可以激发个体的潜力和创造力,促进社会的进步和发展。

此外,通过阅读这本书,我也了解到徐悲鸿在竞争中的坚持和努力。他不仅在艺术创作上不断追求卓越,还积极参与各种展览和比赛,努力展示自己的才华和实力。他对于艺术的热爱和追求使他能够持之以恒地面对竞争的压力和挑战,最终取得了成功。这让我深受鼓舞,意识到在竞争中,只有坚持不懈地努力和追求自己的梦想,才能够取得成功。

除此之外,通过这本书,我也认识到了竞争中的友谊和合作的重要性。虽然徐悲鸿与其他画家在竞争中存在着对抗和争夺,但他们之间也有着深厚的友谊和相互支持。他们相互学习和交流,共同进步,并一起为推动中国艺术事业的发展而努力。这让我意识到,在竞争中,友谊和合作同样重要。只有通过友谊和合作,才能够更好地发挥个人的优势,实现共同的目标。

总的来说,读《徐悲鸿争第一》让我对竞争有了更深入的认识。竞争不仅可以激发个体的潜力和创造力,推动社会的进步,还可以培养坚持不懈的努力和合作的精神。我相信,只有在竞争中坚持不懈地努力追求自己的梦想,并与他人友好合作,才能够取得更大的成功,并为社会做出更大的贡献。

读《徐悲鸿争第一》有感 篇三

读《徐悲鸿争第一》有感

  徐悲鸿是杰出的画家和美术教育家,因为小时候家里很穷,所以他学习起来非常用功。1923年,徐悲鸿进入了巴黎国立美术学校学习油画和素描。在一次学生聚会上,一个浑身酒气的外国学生站起来,恶毒地侮辱中国人又蠢又笨,还说我们只配当亡国奴,就算把我们送到天堂去深造,也成不了大气。当我听到他说的这一句话时,我就气坏了,我们中国好人才多的是,怎么能这样羞辱人家呢。徐悲鸿也跟我一样被激怒了,他勇敢的走出来说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比一比,看看谁到底是人才,谁是蠢材!”从此,徐悲鸿学习更加勤奋了。非常珍惜时间,好像时间要跟他赛跑似的,一有时间就去巴黎各大博物馆去临摹世界名画,往往带上一块面包、一壶水,一去就是一整天,不到闭馆绝不出来。后来,他在学校组织的多次竞赛和考试都获得了第一名。

  这篇故事让我有所启发:徐悲鸿在国外发奋学画、勇争第一,以自己的方式捍卫了祖国的尊严。这不仅需要爱国的热情和勇气,更需要勤奋的`精神和踏实的作风,这才可以取得胜利。所以

学习有时不光是我们自己的事情,更是以祖国的名义,为祖国争光。

  是的,我们要好好学习,天天向上,不要辜负于父母和祖国的期望。从今以后,我要好好想徐悲鸿先生学习,学习他勤奋、爱国的精神。

相关文章

钝感力读后感【优质6篇】

当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的钝感力读后感范文 ,希望对大家有所帮助。钝感力读后感1钝感力,这个词来源于日本...
读后感2015-02-07
钝感力读后感【优质6篇】

船长读后感【实用6篇】

船长读后感范文1上班后,不知何时起我和书的距离远了,工作有时候是有些忙,于是自己就把书给疏远了,但无意之中我接触了《船长》这篇文章顿时被船长哈尔威的精神所感动:他是一个普通人,他是一个十分热爱自己岗位...
读后感2012-03-03
船长读后感【实用6篇】

教师的智慧读后感(精简6篇)

认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的教师的智慧读后感(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教师的智慧读后感1...
读后感2011-08-05
教师的智慧读后感(精简6篇)

大卫科波菲尔读后感(优秀6篇)

《大卫·科波菲尔》还经过大卫的半生经历,揭露了英国教育制度的腐败,童工制度的残酷。大卫童年所进的萨伦学堂,是当时英国学校的真实写照。下面是小编为大家整理的大卫科波菲尔读后感,希望能够帮助到大家!大卫科...
读后感2015-05-05
大卫科波菲尔读后感(优秀6篇)

读马克吐温《假如给我三天光明》有感【推荐3篇】

马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。 也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不...
读后感2011-05-09
读马克吐温《假如给我三天光明》有感【推荐3篇】

高中生读后感精选(实用6篇)

读后感在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。下面是小编为大家整理的高中生读后感精选,希望能够帮助到大家!高中生读后感精选1我读了查尔斯·狄更斯的《大卫·科...
读后感2016-06-04
高中生读后感精选(实用6篇)