《小金鱼飞翔》读后感【优质3篇】
《小金鱼飞翔》读后感 篇一
《小金鱼飞翔》是一本让人心生感慨的童话故事。故事中的小金鱼勇敢地追寻梦想，不畏困难地飞翔，给了读者们很多启示和思考。
故事中的小金鱼从小就梦想着能够飞翔，但是其他的鱼都告诉他，鱼是不能飞翔的，这让小金鱼感到很沮丧。然而，小金鱼并没有放弃，他决心要证明自己的能力。他通过努力学习，不断锻炼身体，最终成功地学会了飞翔。小金鱼的坚持和努力让我深受鼓舞。他没有被别人的质疑和否定打击，而是坚信自己的梦想，并为之努力奋斗。这让我想起了自己曾经的梦想，也让我明白了只有付出努力，才能实现梦想。
故事中，小金鱼不仅仅是为了自己的梦想而努力，也是为了帮助其他的鱼。他利用自己的飞翔能力，帮助其他的鱼们解决了一些问题，让他们感到非常感激。小金鱼的善良和乐于助人的品质让我深受感动。他用自己的力量帮助了别人，让别人的生活变得更美好。这让我想到了我们应该关心他人，乐于助人。我们每个人都有能力去帮助别人，无论是大事还是小事，只要我们愿意去做，就能为社会做出贡献。
故事中的小金鱼的成功和善良给了我很大的启示。无论是追求梦想还是帮助他人，我们都需要付出努力。我们不能因为困难而放弃，而应该坚持不懈，相信自己的能力。同时，我们也应该关心他人，乐于助人。只有这样，我们才能实现自己的梦想，同时也为社会做出贡献。
《小金鱼飞翔》读后感 篇二
《小金鱼飞翔》是一本寓言故事，通过小金鱼的故事，向读者传递了关于梦想和勇气的重要信息。
故事中的小金鱼一直梦想着能够飞翔，但是他身边的其他鱼却告诉他，鱼是不能飞翔的。小金鱼开始感到迷茫和沮丧，但是他并没有放弃。相反，他决定要证明自己的能力。小金鱼通过不断学习和努力，终于学会了飞翔。这个故事告诉我们，无论别人怎么说，都不能放弃自己的梦想。只要我们坚持努力，就一定能够实现梦想。
故事中的小金鱼不仅仅是为了自己的梦想而努力，也是为了帮助其他的鱼。他利用自己的飞翔能力，帮助其他鱼解决了一些问题，让他们感到非常感激。这个故事告诉我们，我们应该关心他人，乐于助人。无论是大事还是小事，只要我们愿意去做，就能为社会做出贡献，让他人的生活变得更美好。
通过阅读《小金鱼飞翔》，我深深地被故事中的小金鱼所感动。他的坚持和努力让我明白了只有付出努力，才能实现梦想。同时，他的善良和乐于助人的品质也让我深受启发。我们每个人都应该有自己的梦想，并为之努力奋斗。同时，我们也应该关心他人，乐于助人。只有这样，我们才能实现自己的梦想，同时也为社会做出贡献。《小金鱼飞翔》这本书给了我很多启示，让我明白了梦想和勇气的重要性。
《小金鱼飞翔》读后感 篇三
《小金鱼飞翔》读后感
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《小金鱼飞翔》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个寒假，我们读了小金鱼飞翔这本书。故事的主人公是四年级一班的姜珊同学。
姜珊是个胖女孩，她喜欢秋天。
每次吃了孙新悦的肉，姜珊就不坐公交车，跑步回家？
赵爷爷手里拎着个塑料袋，里面灌着水。姜珊问里面是什么，赵爷爷说:“呵呵，老朋友送的‘凤尾龙睛’小马叔叔在花鸟鱼虫市场做过，他问鱼缸买了吗？”赵爷爷说:“没有。”赵奶奶拿出一口锅。小马叔叔说:“这个也不行，要透明的。”赵奶奶又拿出一个大玻璃杯。“里面是什么水？”小马叔叔问。赵奶奶说:“自来水。”小马叔叔急切的说:“不用自来水，要用河水。”赵爷爷说:“早知道那么麻烦就不要金鱼了。”
姜珊回到家。妈妈说:“今天吃鱼。”姜珊说:“我不要吃。”妈妈说:“要加强营养。”姜珊一下把妈妈给抱起来了，她说:“我这样的人要加强营养吗。”妈妈问:“是要给动物做解剖吗？”姜珊随口说:“……嗯。”
带到学校，将书包绕过头时，书包里有水往下淌。姜珊说:“不好了。”书包里的书掏出来了，还是发出奇怪的声音。两条昂刺鱼在桌上跳舞。李强接了一桶水，姜珊抓住昂刺鱼头顶上的刺，这样就跑不掉了。
李强拎水时见到四(2)班班长洪铁平，洪铁平帮忙拎手，还说:“加点水，就是加点氧气？”
同学们又把两条昂刺鱼放到学校的`水池里去了，大家吃完饭到水池里一看，昂刺鱼的刺上都绑了彩带，“谁搞的？太有才了！”姜珊喊到，最后彩带缠在一起了，大家把彩带剪开，最后大家把昂刺鱼放生在迟速家附近。
姜珊问妈妈:“可以养金鱼吗
姜珊放学回家，妈妈给她买了一个大金鱼缸，姜珊很喜欢。
钟海涛来到教室，告诉欧阳峰:“我带了两只螃蟹。”欧阳峰听到“波波波”的声音，像在冒泡泡！
下一节是体育课，昂刺鱼刺上的彩带，原来是何老师绑的。回到教室里，发现螃蟹和书包都不见了，最后杨晨发现是螃蟹把书包给带走了。又把它们放生了。
萧澄宇叔叔是水世界的董事局主席，姜珊想让叔叔送她金鱼，萧澄宇叔叔说:“先养着不好的，以后再养好的。”姜珊又从小马叔叔找到一条小鲫鱼，鱼缸很美。
晚上，姜珊喂了好多鱼虫，第二天早上鱼全死了。她很伤心，姜珊把它们埋在梧桐树下。
最后四(1)班和四(2)班联手养了一只小乌龟。
读了这个故事，我知道了养‘凤尾龙睛’要用透明的鱼缸，要用河水，不能用锅和盆，也不能用自来水养。吃昂刺鱼可以补营养。加一点儿水，就是加一点儿氧气。螃蟹会“波波波”的冒出小泡泡。鱼虫也不能喂太多，不然的话鱼会撑死的，鱼死了，要埋起来，不然会发臭的。
