王安石《伤仲永》读后感(推荐4篇)

王安石《伤仲永》读后感 篇一

《伤仲永》是王安石的一首抒发情感的诗歌作品，读完这首诗，我被其中所表达的深切感情所打动。这首诗以对友人的离别之情为主题，通过描绘友情的深厚和离别的痛苦，表达了作者内心的悲伤和无奈。

诗中的“仲永”是作者的朋友，他们曾经共同生活、学习，彼此间建立了深厚的友谊。然而，时间的流转和环境的变迁，使他们不得不分别，这种离别之情让作者感到痛苦和难过。诗中描述了作者与仲永在离别前的相聚场景，他们相互倾诉心声，流露出对彼此深厚友情的思念之情。作者用“羞颜未尽”、“声泪俱下”等描写手法，将自己内心的悲伤和无奈表达得淋漓尽致。

读完这首诗，我深刻感受到了作者对友情的珍视和对离别的痛苦。友情是一种宝贵的情感，它可以给人带来无尽的温暖和力量。而离别则是一种不可避免的现象，它让人感到无奈和痛苦。在这首诗中，作者通过深情的描写，让我感受到了友情离别的痛苦，也让我思考起自己对友情的珍视和对离别的态度。

读完《伤仲永》，我不禁想起了自己与朋友的相处之情。我们曾经一起经历过欢笑和泪水，一起度过了许多美好的时光。但随着时间的流逝，我们逐渐分散在不同的城市，彼此间的交往也渐渐减少。每当回忆起曾经的点点滴滴，我心中总有一种莫名的难过和思念之情。友情的离别是一种痛苦的体验，它让我明白了友情的宝贵和珍贵。

通过阅读王安石的《伤仲永》，我深刻感受到了友情的珍贵和离别的痛苦。这首诗让我回忆起了自己与朋友的点点滴滴，也让我思考起了自己对友情的态度。友情是一种宝贵的情感，我们应该珍视并用行动来维系它。而离别是不可避免的，我们要学会接受并坦然面对，因为离别并不意味着结束，而是一种新的开始。友情的离别让我们更加珍惜彼此，也让我们更加懂得珍惜眼前的时光。

王安石《伤仲永》读后感 篇三

　　王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

　　哎呀！不得了了，一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方，这个方仲永可真是神童呀！如日后好好栽培，长大后必成大器！

　　可仲永的父亲可不这样想，他靠着儿子做诗挣钱。“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”一个日扳仲永环谒于邑人，刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过：天才是百分之一的天分加百分之九十九的`勤奋。仲永只靠自己的天分，后天不努力，导致“泯然众人矣！”的可悲结局。

　　“玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。”玉虽有美好的品质，但如果遇不到良好的工匠进行精心加工，那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此，何况人乎？天资再聪明的人，也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资，而不去努力奋斗，也只能一事无成。天才可能变成庸才，而庸才不学习就会变成蠢才。

　　现在是我们学习的黄金时期，只有现在勤奋学习，长大后才会有出路。所以，努力学习吧，因为知识是人类进步的阶梯！

王安石《伤仲永》读后感 篇四

　　读《伤仲永》有感，我不由感慨：千奇奇才毁于一旦。文章讲叙了一个天才神童由于不学习变成普通人的故事。

　　在这件事上，仲永并不是不负责任，但他的父亲要负主要责任。如果不是“父利其然也”，如果他没有“日扳仲永环谒于邑人，不使学”。相信十年之后，朝野必又添一前无故人后无来者的旷世奇才。其实仲永的身世便是不幸的，方家“世隶耕”其父母必是无甚文化。也不知道读书有用，只为眼前乡邻的一点小小利益，就放弃了儿子的前途。

　　再说仲永，仲永十二三矣，尚不知学，以至其泯于众人。因为他从小就不知道需要学习。

　　我似乎是明白了王安石为何而伤，仲永之才千古罕见，只因不学泯然众人矣。

　　想起我的儿时，我虽不算天才，可天资不差。记得四年级，那一整个学期我都在打闹，不知认真读书。后来，期末考试，我发挥失常了，这是个深刻的教训，虽说我现在还是有一点那什么，不过好多了。

　　说到最后，不得不说仲永是个好老师，他给我们上了生动的一课，教会我们要认真学习。