读《教室门前的白杨树》有感(最新3篇)

读《教室门前的白杨树》有感 篇一

《教室门前的白杨树》是一本极具教育意义的小说,通过描写主人公小兵的成长经历,展现了教育的力量和师生情感的深厚。这本书让我重新思考了教育的本质和价值,也让我对自己的成长和教育有了更深刻的认识。

在书中,小兵是一个十分顽皮的学生,经常捣蛋闹事,给老师和同学们带来不少麻烦。然而,在老师的耐心教导和关心下,小兵渐渐懂得了责任和友善,最终成为了一个优秀的学生。这个故事让我想起了自己曾经的学生时代,也让我明白了教育的力量。教育不仅是传授知识,更是培养人格和价值观的过程。只有真正关心学生,给予他们耐心和爱,才能激发他们的潜能,让他们成长为有益于社会的人。

与此同时,书中还描写了师生之间深厚的情感。在小兵成长的过程中,老师们给予他了无私的关心和帮助,让他感受到了温暖和安全。而小兵也用他的行动和成绩回报了老师们的期望。这种师生之间的情感让我感动不已。作为一名教师,我深深地明白了师生之间的关系是多么的重要。只有建立起真正的信任和情感联系,才能让教育事业走得更远,让学生们更好地成长。

通过读《教室门前的白杨树》,我也对自己的成长和教育有了更深刻的认识。教育不仅仅是学校里的课堂教学,更是生活中的点点滴滴。我们每个人都可以从身边的人和事中学到很多东西,只要我们用心去感受和思考。正如书中的白杨树一样,它看似平凡无奇,但在教室门前默默地陪伴着学生们,给予他们安慰和鼓励。我们也可以通过自己的行动和努力,成为他人生命中的那棵白杨树,给予他们力量和希望。

读《教室门前的白杨树》有感 篇二

《教室门前的白杨树》是一本具有深度和温情的小说,通过描写主人公小兵的成长经历,让人感受到了教育的力量和生命的意义。这本书给我留下了深刻的印象,让我重新思考了教育的本质和人生的价值。

在书中,小兵是一个顽皮而叛逆的学生,经常捣蛋闹事,给老师和同学们带来了不少麻烦。然而,在老师的耐心教导和关心下,小兵渐渐懂得了责任和友善,最终成为了一个优秀的学生。这个故事让我想起了自己曾经的学生时代,也让我明白了教育的力量。教育不仅仅是传授知识,更是培养人格和价值观的过程。只有真正关心学生,给予他们耐心和爱,才能激发他们的潜能,让他们成长为有益于社会的人。

与此同时,书中还描写了师生之间深厚的情感。在小兵成长的过程中,老师们给予他了无私的关心和帮助,让他感受到了温暖和安全。而小兵也用他的行动和成绩回报了老师们的期望。这种师生之间的情感让我感动不已。作为一名教师,我深深地明白了师生之间的关系是多么的重要。只有建立起真正的信任和情感联系,才能让教育事业走得更远,让学生们更好地成长。

通过读《教室门前的白杨树》,我也对自己的成长和教育有了更深刻的认识。教育不仅仅是学校里的课堂教学,更是生活中的点点滴滴。我们每个人都可以从身边的人和事中学到很多东西,只要我们用心去感受和思考。正如书中的白杨树一样,它看似平凡无奇,但在教室门前默默地陪伴着学生们,给予他们安慰和鼓励。我们也可以通过自己的行动和努力,成为他人生命中的那棵白杨树,给予他们力量和希望。

读《教室门前的白杨树》有感 篇三

读《教室门前的白杨树》有感

  看到这个题目,我心想:一棵白杨树能有什么作用?我的心中充满了疑惑。这篇文章的主人公名叫尚

印。他小时候顽皮得让家长和老师头疼。

  升到四年级时,一位叫郑军的老师当了他们的班主任,她比尚印大不了几岁,尚印心想:这个班主任的脾气一定很软,这一学期我就右以随心所欲了。看到这里,我觉得尚印是一个非常顽皮的.孩子。接着,郑老师问同学们:“如果不给小白杨树苗浇水或施肥会怎么样?”“活不成—”尚印大声回答道。老师便表扬了他:“回答得非常对。

  你们就象这颗小白杨,知识就象肥料一样,如果现在不好好学习知识,就像是小树得不到水和肥料的灌溉,变成一个对社会无用的人。尚印听后,一学期下来,每节课听得都很认真,三科成绩都提高了很多,因为白杨树给了他很大的启发和教育。其实,我们每一个人都要象小白杨一样每天从课本中,生活中吸取大量的知识,长大后才能成为对社会有用的人。如果不浇水,不施肥,它就会枯死。

  巴金爷爷不是说:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活的世界添上一点光彩,那你还是有用的人吗?当然不是。我家隔壁的顾爷爷都60出头了,还在读书学习,听顾爷爷说,他小时候家里很穷,只上到五年级就辍学在家了,而且那时候老师教得知识也很有限。所以现在顾爷爷在读老年大学,准备把儿时落下得课给补回来。我们现在是小学生,就更应该要好好学习,天天向上。

  我相信只要努力学习,就一定象小白杨一样成为对社会有用的人。

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