《遥远的风铃》读后感(优选6篇)

《遥远的风铃》读后感 篇一

《遥远的风铃》是一本令人感动而又思考的小说。通过描述主人公小梅的成长故事,作者给读者带来了深刻的思考和启发。

小梅是一个普通的农村女孩,她从小生活在一个贫困的家庭中。她的父母都是农民,生活艰辛,但他们一直鼓励小梅努力学习,改变命运。小梅勤奋好学,聪明伶俐,她立志要通过学习改变自己的生活。然而,她所处的环境和条件都不容乐观,她常常感到无助和困惑。

小梅的奇遇发生在一个寒冷的冬天。她走进了一家古老的书店,那里有许多陈旧的书籍和风铃。在一次偶然的机会下,小梅得到了一枚特殊的风铃,这枚风铃能让她与书中的人物交流。从那以后,小梅开始与各种各样的人物展开了对话,她与他们一起经历了许多奇妙的冒险和经历。

通过与不同的人物交流,小梅逐渐增长了见识和智慧。她从书中的人物身上学到了许多宝贵的知识和经验,这些知识和经验对她的成长和发展起到了重要的推动作用。同时,她也通过与书中人物的对话,激发了自己内心深处的勇气和力量,克服了许多困难和挑战。

《遥远的风铃》通过小梅的成长故事,向读者传递了一个重要的信息:知识改变命运。无论我们的起点有多低,只要我们有足够的勇气和毅力,通过学习和积累知识,我们都能够改变自己的命运。同时,书中也强调了人与人之间的交流和沟通的重要性,通过与他人的交流,我们能够开阔视野,获得更多的启发和帮助。

读完《遥远的风铃》,我深受触动。小梅的故事给了我很大的鼓舞和勇气,让我相信只要我努力学习,不断充实自己,就一定能够改变自己的命运。同时,我也意识到了与他人的交流和沟通的重要性,我将更加积极主动地与他人交流,互相学习和帮助,共同进步。

《遥远的风铃》是一本令人感动而又启发的小说。通过小梅的成长故事,它向读者传递了重要的人生哲理和价值观。读完这本书,我深深地被故事所感动,也对自己的未来充满了信心和希望。我相信只要我有足够的勇气和毅力,通过学习和与他人的交流,我一定能够实现自己的梦想,改变自己的命运。

《遥远的风铃》读后感 篇二

《遥远的风铃》是一本让人感动且引人深思的小说。通过描述主人公小梅的成长历程,作者揭示了人生的真谛和幸福的源泉。

小梅是一个普通的农村女孩,她的家庭并不富裕,但她从小就受到了父母的教育,知道只有通过努力学习才能改变命运。小梅勤奋好学,她对知识充满了渴望,希望通过学习改变自己的生活。然而,她所处的环境和条件都不容乐观,她常常感到无助和困惑。

小梅的奇遇发生在一个寒冷的冬天。她偶然间走进了一家古老的书店,那里有许多陈旧的书籍和风铃。在一次偶然的机会下,小梅得到了一枚特殊的风铃,这枚风铃能够让她与书中的人物交流。从那以后,小梅开始与各种各样的人物展开了对话,她与他们一起经历了许多奇妙的冒险和经历。

通过与不同的人物交流,小梅逐渐增长了见识和智慧。她从书中的人物身上学到了许多宝贵的知识和经验,这些知识和经验对她的成长和发展起到了重要的推动作用。同时,她也通过与书中人物的对话,激发了自己内心深处的勇气和力量,克服了许多困难和挑战。

《遥远的风铃》通过小梅的成长故事,向读者传递了一个重要的信息:人生的真谛在于内心的成长和追求。无论我们的起点有多低,只要我们拥有追求知识和成长的心,我们就能够改变自己的命运。同时,书中也强调了人与人之间的交流和沟通的重要性,通过与他人的交流,我们能够开阔视野,获得更多的启发和帮助。

读完《遥远的风铃》,我深受触动。小梅的故事告诉我,人生的真谛在于内心的成长和追求,只有通过学习和与他人的交流,我们才能够实现自己的梦想和追求真正的幸福。同时,我也意识到了人与人之间的交流和沟通的重要性,我将更加积极主动地与他人交流,互相学习和帮助,共同进步。

《遥远的风铃》是一本让人感动且引人深思的小说。通过小梅的成长故事,它向读者传递了重要的人生哲理和价值观。读完这本书,我深深地被故事所感动,也对自己的未来充满了信心和希望。我相信只要我有足够的勇气和毅力,通过学习和与他人的交流,我一定能够实现自己的梦想,追求真正的幸福。

《遥远的风铃》读后感 篇三

  今天我终于读完了黄培佳阿姨的《遥远的风铃》了!可是不知道为什么,合上书页,我的眼前总是浮现出那个善良、聪明、美丽、能干的小芽来!

  《遥远的风铃》写的是离我很远的上个世纪七十年代的南方小镇上,命运的机缘让一批省级教师、电影导演以及教学骨干做了江心洲中学的各科老师,十四岁的初中生小芽的命运也在这一年改变了:在黄老师的鼓励下,默默无闻、学习成绩不好不差的小芽短时间钻进尖子生的行列;在优秀导演叶飘零的关怀下,她刻苦练习表演,成为文艺团的骨干;一次偶然的机会,她遇见下放知青贺天宇,从此,她明白了什么是爱……

  虽然这本书上很多地方,我看得很是不是太懂;虽然小芽的世界离我已经很远很远了,但是,小芽的世界,却是那么的吸引我,走进她的世界,我仿佛走进了一个童话世界,我陪着小芽一起,无拘无束的在田埂上奔跑、兴奋地参加文艺宣传队、激动地进城、赶集一样的赶考、探险一样地触摸成人的神秘世界。

  这个暑假,因为有小芽的陪伴,我过的异常的开心!和小芽比起来,我真的很幸福!在她们那个我不了解的年代,小芽除了学习外,还有那么多其他的事情要做:帮爸爸打扫农场、帮妈妈下田做农活、帮农场排演节目。但是,对于自己学习上的事,她一样没落下,她利用睡觉的时间,刻苦的学习,同样取得了回报!

  我喜欢小芽,我更喜欢黄培佳阿姨!是她创作出这样的好作品,才让我有机会认识小芽,希望有一天我能认识更多黄培佳阿姨笔下的人物,等我长大了,我也要做像黄培佳阿姨一样的人,为小朋友带来更多陪伴他们长大的朋友!

《遥远的风铃》读后感 篇四

  清脆的风铃声又起,和着微风拂过我的面颊,拂过我的心。

  我似乎成了书中一个隐形的化身,跟随着主人公小芽的步伐,看千山万水,峻岭群山。聆听风铃的声响,看从前的庄稼如何生长,从前的花儿如何开放,从前的人心如何沉浮,从前的`世事如何沧桑;我似乎又是天上一朵飘着的云,俯瞰小芽在心爱的猫被千刀万剐时是如何伤心,甚至吐了出来;看小芽在被脾气古怪的老师忽视时不堪,之后却在选三好生的时候得到了老师一票的欢喜交加;看小芽帮花红抓兔子时的害怕和好奇;看小芽在帮贺天宇写情书时的迷茫和无助。这一切,小芽懵懂的明白,懵懂的惊讶,一天天过去,江心洲中学里的喜悲忧乐将她洗刷成了一个懂得人心和世间万物的成熟孩子。

  我爱这本书,不仅是因为它字里行间流淌着的浓浓亲情,以及小芽成长过程中经历的各种事情,而是这本书对我们叙述的人性。它能够帮助我们尽快的成长,成长到生命一定的高度,明白更多的事,对人有更多的想法,懂得拒绝,懂得感恩,懂得帮助,懂得不冷漠,懂得对不同的人要用不同的方法对待。小芽懵懂的成长正似我们,懵懂无知却又自以为什么都明白的成长。这样的成长往往会让我们失掉一些良机,可这本书,遥远的风铃,让我们更多的意识到有些事情并不是我们自己想的那样。把我们拉回正途,重新开启人生新的起航!

  远处,风铃声又悠扬地荡起,和着微风,拂过我的面颊……

《遥远的风铃》读后感 篇五

  “书是人类进步的阶梯”,可以说读一本好书,能使你受益终生,但读一本坏书,就会使你误入歧途,因而,读一本好书很重要。今天,我就要为大家推荐一本好书——《遥远的风铃》。

  这本书的作者是黄培佳,是很优秀的儿童文学作家。《遥远的风铃》是她所写的倾情小说系列中的一本,它也是一部优秀的成长小说,讲述的是上个世纪70年代的农村女孩子小芽,她在不复杂的年龄段,却经历过了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等人世间的复杂情愫。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她在这种时而明白时而惊讶的、肯定和否定交织的矛盾岁月里,一天一天地发育,成长,清醒,最终达到一个生命的高度。

  她完成了她对自己的期望,也完成了身边很多善良的人们对她的期望。上个世纪的小芽是幸运的,她也是幸福的。

  在这个世纪城市和农村里的孩子,锦衣玉食中长大的孩子,家长和老师声声叮嘱中长大的孩子,不会再有70年代人的迷茫和追求,更不会有那个时代的思想的丰富性。但是,读一读这本《遥远的风铃》,知道从前的花朵是如何的开放,从前的庄稼是如何的成熟,从前的风铃是如何的摇响。

  经过读这本书让我了解了以前的生活是如此的艰辛,我们一定要努力地读书,从而去改变过去艰苦生活。

  这本书令我终生难忘!

《遥远的风铃》读后感 篇六

  今天,我读了黄蓓佳阿姨写的《遥远的风铃》,这本书写的是上世纪70年代,命运的机缘让一批省城教授,县中教学骨干以及上海电影导演下放做了江心州中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花,开放在这片浩荡而贫瘠的土地上,激荡着少女小芽的懵懂岁月。她睁着一双澄明纯洁的眼睛,目睹身边的世事沧桑,人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她就这样一天一天的发育,成长,清醒,最后达到了一个生命的高度。

  小芽的故事让我们知道:从前的花朵如何开放,从前的庄稼如何成熟,从前的风铃如何摇响。

  在这本书中,我读到小芽很聪明,也很努力学习,在学校里小芽原本是个学习平平的小女生因为一次无意地偷听,得到了老师的表扬,小芽很想再一次得到老师的表扬,就用心的研究了一星期的科比,再一次大胆地提出了问题,得到了老师的热烈表扬,从此小芽对数学问题。

  着了迷,其他科目也一起跟了上来。在一次科学考试中,试卷最后一题出的很难,科学老师存心想用它来拉开分数,在这一题上小芽犯了难,谁知前面同学传来了一张纸条,同桌花红要看,小芽却没看,从这里我知道了小芽考试不作弊,在平时的学习中我碰到一点有难度的题目就想着一定要自己把她做出来,实在不行,也只有做一下弊了。这本书让我知道了以后再也不能作弊了,不然这样考出来的成绩就不是真本事了,而且作弊完了,心里还会很紧张,怕别人说出来,也怕老师批评啊!

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