九零后观后感(经典6篇)
九零后观后感 篇一：《九零后观后感：与父母的情感纠葛》
作为一位九零后，我最近观看了一部电影，让我深深地思考了与父母之间的情感纠葛。这部电影以九零后为主要人物，通过展现他们与父母之间的关系，揭示了九零后一代面临的独特挑战和成长经历。
在电影中，九零后主人公与父母之间存在着一些隔阂和矛盾。九零后一代成长在一个不同于父母的时代，他们更加开放和自由，拥有着不同的价值观和生活方式。与此同时，父母一代却常常无法理解和接受九零后的选择和决定。这种代沟导致了九零后与父母之间的情感冲突和矛盾。
观看这部电影后，我深刻地意识到了九零后与父母之间的情感纠葛是普遍存在的。九零后一代在成长过程中面临着来自社会和家庭的巨大压力，他们希望获得父母的理解和支持，但却常常被父母的期望和传统观念束缚。他们渴望独立和自由，但又不希望伤害到父母的感情。
九零后一代的情感纠葛源于对自我认同的探索。他们希望被父母接纳和认可，但又不想失去自己的独立性和个性。他们需要找到一种平衡，既能顺应社会的发展，又能与父母保持和谐的关系。
这部电影通过展示九零后主人公与父母之间的冲突和妥协，给了我很多启示。首先，我认识到与父母之间的沟通是非常重要的。通过与父母坦诚地交流，九零后一代可以更好地表达自己的想法和需求，同时也能更好地理解父母的关切和期望。
其次，我明白了尊重和接纳是建立良好亲子关系的基础。九零后一代需要尊重父母的传统观念和价值观，同时也需要父母尊重他们的个性和选择。
最后，我认识到父母的支持和理解对于九零后一代的成长至关重要。父母的支持可以让九零后一代更加自信和坚定地走自己的路，同时也能让他们感受到家庭的温暖和安全。
通过观看这部电影，我对九零后与父母之间的情感纠葛有了更深刻的理解。我相信，只要我们能够坦诚地沟通、尊重彼此并给予支持，九零后一代和父母之间的关系一定能够更加和谐和融洽。
九零后观后感 篇二：《九零后观后感：面对现实的迷茫与坚持》
最近，我观看了一部电影，让我对九零后们面对现实的迷茫和坚持有了更深入的思考。这部电影以九零后为主人公，通过展现他们在工作、婚姻和生活中所遇到的困境和选择，揭示了九零后一代所面临的各种挑战和压力。
在电影中，九零后主人公经历了职场竞争的残酷和不公平。他们努力学习和工作，却常常感到无法获取应有的回报和机会。他们面临着竞争激烈的就业市场和压力巨大的工作环境，时常感到迷茫和无助。
观看这部电影后，我深刻地意识到九零后一代在现实面前所面临的困境和挑战。他们常常感到迷茫和无助，不知道如何在这个竞争激烈的社会中找到自己的位置和价值。然而，尽管面临种种压力，九零后一代仍然保持着坚持和努力的态度。
九零后一代的坚持和努力源于他们对自我的认同和追求。他们希望实现自己的梦想和目标，不愿意妥协和放弃。他们追求个人成长和发展，同时也希望对社会做出贡献。
这部电影通过展示九零后主人公在面对困境和选择时的坚持和勇气，给了我很多启示。首先，我认识到坚持和努力是九零后一代实现梦想的关键。只有坚持不懈地努力，才能克服困难，实现自己的目标。
其次，我明白了九零后一代需要保持积极的心态和对未来的信心。尽管现实可能很残酷和不公平，但只有保持积极的心态和信心，才能勇敢面对挑战和压力。
最后，我认识到九零后一代需要寻找支持和帮助。在面对困境和选择时，九零后一代需要与他人交流和分享，寻求他人的支持和建议。
通过观看这部电影，我对九零后们面对现实的迷茫和坚持有了更深刻的理解。我相信，只要我们能够坚持不懈地努力，保持积极的心态和对未来的信心，九零后一代一定能够克服困难，实现自己的梦想。
九零后观后感 篇三
下午带班上的学生一起观看了记录电影《九零后》，并和导演进行了简单的交流。初看电影的名字，让人一头雾水，不知道是讲什么。再看海报上的细节，才知道是讲关于西南联大的故事，被采访的联大毕业，年岁都在90以上，所以称其为“90后”。这是一个不太好驾驭的题材，尤其是作为一部在院线播放的电影。但是，出人意料的是，这部电影作为纪录片，其故事感并不差，代入感也很强，是一部非常好的记录电影。下面谈谈对这部作品的感受，可以概括为三点：先贤的精神，时代的使命，以及永恒的美和知识。
先说先贤的精神，简而言之，是以天下为己任的家国情怀。电影叙述到，在联大读书时候，杨振宁、邓稼先两位先生时常一起背古诗，杨振宁的回忆邓稼先的文章中，也曾提过他们一起背诵唐代诗人李华的《吊古战场》文。电影引入这个段落，取意有二：一是家国沦丧、山河破碎、生灵涂炭，民不聊生；二是改变这一切是知识分子的责任。我一直认为，家国情怀是中国杰出知识分子的精神底色。这种精神底色古已有之，从先秦诸子，再到宋明诸儒，皆是如此。从《大学》里的修、齐、治、平，到张载的“横渠四句”，再到顾炎武“天下兴亡匹夫有责”，其内在的情怀是一致的，联大学子亦是如此。杨振宁11岁时，其父杨武之已从美国学成归来，任教于清华大学算学系，并开始着手孩子的教育问题。杨振宁曾回忆道：父亲想找一个人来教我，他没有找人来教我数学，他去找历史学家雷海宗教授，他跟雷先生说，你可不可以找你的一个学生，来教振宁《孟子》。雷先生就介绍他的一位得意门生，叫做丁则良。我记得很清楚，每个礼拜五天，每天早上我到科学馆我父亲的办公室里，然后丁先生也来，教我一两个钟头的《孟子》，这样持续了一个暑假，跟第二年的半个暑假。一个半暑假里，我可以把《孟子》从头到尾背出来。《孟子》里头有很多儒家的哲学，你可以了解整个中国的思想方式。现在回想起来，这对我这个人整个的思路，有非常大的影响。远比我父亲那个时候找一个人来教我微积分要有用得多。”树人先立德，此之谓也。
再谈“时代的使命”。时易世变，一代人有一代人的使命。电影里联大校友马识途说：“我最初读的是中央大学化学系，那会儿的想法很简单，就是学化学，造炸弹炸日本鬼子。”这让我想起钱伟长的故事，钱伟长和杨振宁一样，出身书香门第，以修齐治平作为学问的起点，钱伟长的叔叔，是著名的历史学家钱穆。1931年，钱伟长以中文、历史满分，物理5分的成绩考入清华大学历史系，还没入学报到，九一八事变爆发。钱伟长感叹学历史造不了飞机大炮，决心转投物理系，但叔父钱穆对此并不支持。于是钱伟长找到与叔叔过从甚密的顾颉刚从中斡旋，顾颉刚先生说：“我们国家站不起来受人欺负，就因为科学落后。青年人有志于科学，我们应该支持。”所以说，“工业救国”、“科技救国”是他们那一代人的时代使命。同样的，我们这一代人，亦有我们这一代人的使命，有需要我们攀登的`高峰，需要我们补齐的短板。
最后，是永恒的美和知识。知识和美，大致是一回事。知识的意义，不仅在于可以用来造房子、造桥，亦在于其可以带来思想的愉悦，一种崇高的审美；无论文史哲，还是数理化，皆是如此。这种思维的愉悦，崇高的审美，可以穿越时代，具有永恒的意义。在观影后的交流环节，导演说，她对这些老先生最大的感触就是他们对知识本身充满热情，而不仅是“知识”所带来的某种具体的好处。有学生问导演，对联大诸人印象最深刻的是哪位，他的那句话打动了你？她回答说，是邓稼先先生的Pure（纯粹）。我也很喜欢“pure”，我理解的”pure’，就是“赤子之心”，对家国也好，对知识也好。如果对其本身没有热情，是难以有杰出的建树的。我们可以想一想，自己喜欢的是知识带来的“分数”、“好工作”？还是对其本身充满热情，并且，并在这个过程中感受到思想的愉悦。
有时候，我们所生活的环境，让我们有不可避免的功利，并且让我们把孩子教的也变得功利起来。一位同事对我讲，高一上学期，一次她在课堂上谈了对世事现象的看法。学生下课后真诚的问：“老师，你讲这些，高考考不考？”，让老师哭笑不得。也有学生对我说过：“高考准备选物理，历史学的不好也没关系”，让我感到遗憾。如果看这样一部纪录片，能够让其有所感悟，也是件功德无量的事情。
教育是一个概率游戏，只能努力为杰出的人创造某种可能性。
提出一个好问题，应当是听讲座或者看纪录片最大的收获：
感谢钟茜老师的邀请和组织。
九零后观后感 篇四
6月12日，第三直管部党支部组织直管部员工观看红色电影《九零后。
我是一个“老了的90后”，不追星不追剧，但却被这部剧深深的吸引住了，看剧的那天，仿佛又重新上了一遍高中、大学，心已经完全被故事带着走了，这部剧完全走了心，走了我的心，我想也走了大部分人的心。没有肥皂剧的华丽和虚幻，都是实实在在的青春的甜蜜与苦涩。
山河沦落处，群星闪耀时，而联大的辉煌，注定是特殊时代所造就的，无可比拟，不可复制。
影片中的“九零后”，饱含热泪，情绪高昂，平和地讲述着那个艰苦岁月的珍贵回忆，当然，老少年许渊冲先生依然不出所料的是气氛担当。观看影片后的九零后，进行着影后交流，认真讨论着要如何学以致用，要如何找到属于自己的路。
影片的阵容堪称“豪华”：98岁的诺贝尔物理学奖获得者杨振宁;99岁的两弹一星功勋奖章获得者王希季;国际翻译界最高奖项获得者许渊冲;101岁的《呼啸山庄》译者、翻译家杨苡;106岁的《让子弹飞》原著者、作家马识途……16位“九零后”国宝级大师联袂“出演”，在已有的纪录电影当中可以说绝无仅有。透过他们的回忆与口述，将这段高等教育史上的奇迹更加鲜活地呈现在观众面前。徐蓓说:“只有人的故事和细节，是具有经久不息的魅力。以更好的视听环境去呈现西南联大，最好的角度是人。”
徐蓓回忆，见到王希季时他已经年过九十，但每天都会回办公室上半天班;许渊冲常常专注于翻译工作直至凌晨四点;101岁的吴大昌先生每天仍在阅读《华为工作法》;马识途106岁才宣布封笔。一代优秀的知识分子对国家的情怀，对知识上下求索的精神令人动容。
“走进波澜壮阔我心向往的年代。”“这些平均年龄96岁的人杰大师，比明星更明星。”目前，影片正在全国进行点映。不少观众纷纷表示，《九零后》展现出的是一代人的青春。热血、爱情、理想、浪漫、情怀，这部片子里都有，这种血气和理想，正是今天的年轻人所需要的。
而西南联大里的学生更是人中龙凤。虽背景不同，却都有一个共同的身份：读书人。当年，他们穿梭在闻一多、朱自清、沈从文等大家的国文课。学习法语、学习英文······如今，虽已不再年轻，对学问的追求却从未停止。
在民族存亡之际，西南联大师生教书救国、读书报国，保住了珍贵的文化命脉。今天年轻人所面临的困惑，或许也可以透过读书找到答案。
过去与现在，影片内外的两代九零后，互相交映，成就了一次特殊的观影体验。
在感叹影片的同时，也惊讶于当代大学生的优秀程度。所以，从来都没有“垮掉的一代”之说，每一代人都在属于自己的时代，用自己的方式认真热烈地成长着。
九零后观后感 篇五
纪录片《九零后》全国公映已半月有余。影片在疫情暴发次年横空出世，实在是一件幸事。想想为这部与自己息息相关的《九零后》，我整整惦记了3年之久。
2018年电视片《西南联大》热播后，徐蓓导演托人联系我，说要到南京补拍我母亲的镜头，还说他们是从北方一路南下，边走边拍几位西南联大健在的老人。我还问了一句傻话，那你们是开车过来吗？那多辛苦！2019年深秋南京拍摄成行。因事先约好，我特意前往配合。妈妈开始虽也推辞，最终还是默许了。这不能不说是因徐蓓本人的品行，她在乎对方，有礼貌，能倾听，不咋呼，瞎打岔，提问题又能说到点子上，做过许多功课。开拍那天，摄影机、灯光、移动轨，加上至少七八个工作人员，一股脑涌进了妈妈的小院，一时间屋里屋外挤得满满当当。从上午到下午，矮小的妈妈被层层包围，她像往常一样端坐着，特意在领口别了我送她的俄罗斯胸针。她还叫来她的大女儿，也就是我姐姐赵苡，介绍说她是在昆明出生的。作为小女儿的我，怕打搅拍摄，猫在过道，可我又怎能放过这样难得的场面呢，便从夹缝里画下了一张现场全景速写。开拍前徐蓓慧眼识金，发现母亲正在卧室听一首老歌《one day when we were young》，灵感由此产生，她断然改动原先的安排，加了一场老人家听老歌的情节。妈妈听歌从来旁若无人，自我陶醉，现场除了音乐回荡，没有其他一点声音。年轻团队都是第一次到我家，全然被百岁老人这如梦如幻的神态感染了。隔着机器和灯光，我发现导演落泪了，连背对着我的摄影师都用上了纸巾
一年半后我才知，徐蓓导演巧妙地把当年流行的影片《翠堤春晓》的这首主题歌，定为本片的英文片名，也为这部特殊的青春片定下了基调。
九零后观后感 篇六
2021年5月8日也就是北京首映日当天，我和好友特意穿上中式衣裙出席。那晚有100位西南联大后代到场。宗璞先生说过，我们是失散了多年的兄弟姐妹。我们的父辈学科不同，后来从事的行业不同，是西南联大的光辉校名，让我们相识相聚，每逢相见，都感到分外亲切。今天我们一起在大银幕上看自己的父辈和他们经历的大时代，怎叫人不心潮澎湃呢！
影片开头拉开了一部长篇传记电影的序幕。5月22日《扬子晚报》用了“《九零后》第一个镜头就是南京”做头版标题。全片第一句画外音就是我妈妈的声音“我命不好，我没有爸爸”跳入眼帘的是妈妈曾经住过的小院，绿色铁栅栏门，树，花，屋门框上的蓝色风铃叮叮当当。狭窄的客厅、老照片、作古的文学前辈们，对于房子的主人而言，那是她的至爱与指路人。她珍藏自己的“已故少女”照，她和年轻的兄嫂、姐姐、姐夫，各自抱着孩子和我们的外婆合影，那个坐在妈妈膝上的圆脑袋小女孩正是我。这是抗战胜利后我们的第一张全家福。电影补拍为数不多健在的西南联大老人时，学号为N2214的杨静如正好100岁。她吐字清楚，不紧不慢，经她口述的抗战前的杨家旧事就是有趣。如常的读书神态，埋头伏案的专注，看完一页稿纸扬手掀一页的洒脱，已足够擒住观众的心了。
还是母亲的声音“日本鬼子扔下炸弹，打中了南开大学，南开没了”。凄厉的炸响，冲天的火光，浓烟四起，校舍夷为瓦砾。接着，巫宁坤的声音。校方奉命解散，让师生离校。老人说到此，80年后在大西洋彼岸呜咽长久，这一幕深深刺痛了在场观众。影片继续深入递进。一位又一位拍摄时健在的西南联大学子依次亮相，马识途、潘际銮、王希季、杨振宁、吴大昌、许渊冲等各自讲述了当年奔向西南联大的缘由和经历，以个体形象到整体形象的现身说法，展现了民族存亡关头，中国知识界正气凛然、慷慨悲歌的历史画卷。
一张超大的活动地图在银幕上游走，几条路线，国内国外、赣湘滇步行团、水路、陆路都指向目的地昆明。妈妈的路线成了本片中十分感人的一段。“我们必须要先到上海，经过香港，从香港到海防，从海防坐火车。到了中国边界，我们就站起来唱‘起来，不愿做奴隶的人们’，唱《松花江上》，唱《大刀向鬼子们的头上砍去》。那时候是热泪盈眶，总算回到中国的土地。”早听妈妈讲过这些，今天坐在观众席里仍很感动。父亲的路线和妈妈的路线几乎一模一样，只是他早了一年，1937年，22岁的他先去了长沙临时大学，后到云南美丽的边陲小城蒙自。南湖诗社的年轻诗人们在湖畔写诗，聆听闻一多、朱自清先生授课。令人欣慰的是，父亲的遗著《离乱弦歌忆旧游》有三段被搬上银幕，那些看似平常普通的文字，一经画外音念出来，变得如此神奇了。徐蓓告诉我，其实还有一段没有标明出处的，也选自父亲的书。
双亲的初次相遇也是本片中一桩颇具风趣的片段。在母亲口中，父亲不守时，作为那天高原诗社主持人的他，迟到的窘迫很是滑稽。父亲有点结巴，越紧张就越结巴，想想就可笑。父亲生前不止一次回忆起见到母亲的最初印象——“穿一件黑底碎花的旗袍，外罩一件红色短袖毛线衣”。昆明的联大，社团兴起、才俊云集，那是怎样诗情飞扬的青春
岁月！
