四年级学生观《烽火少年》有感【经典6篇】
四年级学生观《烽火少年》有感 篇一
近日，我们四年级的同学们观看了电影《烽火少年》，这是一部以抗日战争为背景，讲述了一群少年英雄的故事。观影后，我感触颇深，让我对历史有了更深刻的理解，也让我明白了作为一名少年儿童应该担负起的责任。
电影中的故事发生在抗日战争时期，讲述了一群少年为了抵抗日本侵略者，勇敢地加入了抗日队伍，并在战斗中展现出了无比的勇气和智慧。影片中的这些少年，他们有的是学生，有的是农民，他们在面对敌人的时候没有畏惧，勇敢地站了出来，为了保卫家园而奋斗。他们虽然年纪轻轻，但是却展现出了成人般的担当和责任感，让我为他们感到骄傲。
在电影中，有一场场惊心动魄的战斗场景，让我深深地感受到了战争的残酷和恐怖。尤其是当他们面对强大的敌人，却能够保持冷静，发挥自己的聪明才智，制定出了一系列的战术，最终成功地击败了敌人。这让我明白了智慧的力量是无穷的，只要我们能够善于思考，就能够在困难面前找到解决的办法。
除了战斗的场景，电影中还有很多感人的情节。比如，当他们得知自己的战友被敌人抓走后，他们义无反顾地决定去救援，展现出了深厚的友情和团结的力量。他们相互扶持，齐心协力地面对困难，这让我明白了团结合作的重要性。
通过观看这部电影，我深刻地认识到了历史的重要性。我们生活在和平年代，但是我们不能忘记那些为了我们今天的幸福而牺牲的人们。他们用鲜血和生命换来了我们的和平与安宁，我们应该倍加珍惜和平，努力学习，为祖国的繁荣作出自己的贡献。
四年级学生观《烽火少年》有感 篇二
最近，我们四年级的同学们去电影院观看了电影《烽火少年》，这是一部非常感人的电影。电影讲述了一群少年在抗日战争中英勇奋战的故事，让我深受触动。
电影中，有一场场激烈的战斗场面，让我明白了战争的残酷和无情。那些少年们冒着生命危险，与敌人进行殊死搏斗。他们用自己的血肉之躯，保卫着家园，保卫着祖国。他们的英勇事迹让我感到无比的敬佩和钦佩。
电影中的这些少年们，他们有的是学生，有的是农民，他们年纪虽小，却拥有着坚定的信念和勇敢的精神。他们没有惧怕敌人的恐吓，没有被困难和艰苦击倒，他们用自己的行动证明了少年也可以是英雄。他们的勇敢和坚持让我深受鼓舞，也让我明白了作为一名少年儿童，我们应该有担当和责任感。
影片中的情节让我明白了团结的力量是无穷的。那些少年们互相扶持，齐心协力地面对困难，他们展现出了深厚的友情和团结的力量。这让我明白了团结合作的重要性，只有大家齐心协力，才能战胜一切困难。
通过观看这部电影，我更加深刻地认识到了历史的重要性。我们生活在和平年代，但是我们不能忘记那些为了我们今天的幸福而牺牲的人们。他们为了祖国的繁荣和人民的幸福，付出了巨大的牺牲。我们应该倍加珍惜和平，努力学习，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
电影《烽火少年》让我明白了作为一名少年儿童应该有的担当和责任感，也让我对历史有了更深刻的理解。我将铭记那些为祖国付出一切的英雄们，努力学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
四年级学生观《烽火少年》有感 篇三
这些天，我观看了《烽火少年》这个电视剧，受到了较深的教育。这是一部反映抗日战争时期几名少年在党的培养下不断成长的电视剧。主要讲了四名八路军（其中有两名小八路）战士，护送小兰、小宝、小根、妞妞、和高贵五个人安全转移到后方的故事。
首先我十分佩服晓东、毛猴这两名小八路军战士。他们团结一心，服从安排，在与日本鬼子的斗争中，不怕困难，机智勇敢，积极协助叶排长，成为叶排长的好帮手。
叶振亚排长也是我敬佩的人。他带领大伙穿过敌人的封锁区，既发挥了一个排长在关键时期的重要作用，又时时处处体现出了一个八路军战士遵守纪律、关心他人的高尚品质。他不仅作战有勇有谋，而且有着舍己为人的伟大精神。有一次，晓东和毛猴去西瓜地摘西瓜，毛猴差点丢掉了性命，全靠叶排长奋力相救才转危为安。
其次，另一个八路军战士何静也是我学习的榜样。当叶排长出去侦查、找食物的时候，何静就担当起领导的责任，她全心全意为每一个人服务，特别是照顾那些小孩子，显得非常细心、周到，就像是一位母亲在哺育自己的孩子。
无论是那些八路军战士，还是那些被护送的儿童，他们在战争年代表现出来的不怕困难，不畏艰险，精诚团结、遵守纪律的可贵品质，都是我应该学习和具备的。
四年级学生观《烽火少年》有感 篇四
历史，就像一条弯曲而宁静的长河，悄声无息地在我们身边蜿蜒流淌。它守护者先祖的荣耀于光辉，铭刻着民族的伤痛与灾难，也记忆着英雄的鲜血与呼喊。在历史的长河中，涌现出了许许多多的少年英雄，他们为了民族的独立，国家的富强和人民的自由幸福，进行了坚苦卓绝、英勇不屈的奋斗和拼搏。
在沂蒙山上，讲述的就是这样一个动人的故事：十四岁的女孩冬梅从战场上救出了一名身受重伤的八路军战士，并和弟弟石头、表弟留孩一起为这名八路军战士掩护和疗伤，但是后来，这名八路军战士为救冬梅而长眠在沂蒙山上。
我被这个故事感动了，冬梅平时自己都舍不得吃的小麦却让受伤的八路军吃，而两个弟弟为了给受伤的八路军采药自己却被鬼子揍了一通。这种精神多么令人敬佩。还有石山根老大爷（他也是个老干部），他凭着自己的聪明勇敢，领着村里的人们打鬼子。他是多么令人敬佩。这个闪光的故事，深深感动着我的心。
《烽火三少年》这本书十分令人感动、令人沉思，它讲述了一个动人的故事，感动着所有人的心。它展现了沂蒙山区抗日斗争的精神风貌，歌颂了沂蒙山区军民之间的鱼水深情，展现了三名少年英勇无畏的成长经历。
四年级学生观《烽火少年》有感 篇五
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次"旅行啊。
四年级学生观《烽火少年》有感 篇六
和《闪闪的红星》一样，这部《烽火少年》也曾经成为一代人所青睐的影片。《烽火少年》里讲的是一九四三年，游击队在密林中救了被日寇打伤的孤儿小松，指导员把他送到郑大娘家养伤。在后来的一次战斗中，小松奉命将黑田带领的日军牵入游击队的伏击圈，这次，小松亲手打死了杀害他父母的黑田。战斗胜利后，他又随队出发去迎接更大的胜利。
观后，我思绪万千。我想：小松为什么在开始的时候不理八路军，但知道他们是八路军知道他们是八路军之后又一下亲密无间了呢？其实，这也许是作者的一个伏笔。他讲的也许是小松一家饱受日伪军的欺凌，所以，见到军人心中就生起一股无名的仇恨。这一小小的一个细节，充分的表述了这片地区的人民希望人民的军队八路军来解放他们，让党来领导大家过上新生活。这说明党是多么的深入民心啊！这不是靠花言巧语骗取的信任，而是党正确的方针政策赢得了人们的信任。是党把成千上万个像小松这样的孩子就出火坑，让他们吃的饱，穿的暖。是党让他们过上了新生活。试想一下，如果不是那几个共产党党员的出现，小松还能为父母报仇，为天下受日伪军的欺辱的人民报仇吗？所以，我们不能光看到小松的机智勇敢，还要从根本出发，看到是党培养了小松遵守纪律，不能光为自己的什么报仇影响了大局，耽误了战事。但不光是党的培养，还有小松超越同龄人的生活经历，造就了小松这么一个优秀的小兵。其实，在那个时期，小松只是千千万万的小兵的一员。党把他们抚养成人，信任的派给他们任务，时刻担心着他们的安危。
党啊！你是救老百姓出火坑的一个党。你把群众视同父母，对我们的关照无微不至。我相信只要共产党不内部搞矛盾，它就永远是我们的守护神。
