小脚丫心灵之旅观后感【精选3篇】

小脚丫心灵之旅观后感 篇一

《小脚丫心灵之旅》是一部让人感动的电影，它通过一个小女孩的成长故事，向观众传递了许多深刻的人生哲理。影片中的小脚丫代表了孩子们纯真无邪的心灵，她们的成长之路充满了挑战和磨难，但最终她们都找到了属于自己的归宿和幸福。

故事发生在一个乡村的孤儿院，小脚丫们过着单调而贫困的生活。她们没有父母的关爱，也没有机会接受良好的教育。然而，她们的内心却充满了对美好生活的向往和对未来的希望。在孤儿院里，她们相互依靠，互相鼓励，共同度过了许多艰难的日子。

电影中最感人的一幕发生在小脚丫们决定逃离孤儿院的那一刻。她们不满于现状，渴望改变自己的命运。她们带着对自由的向往和对未知世界的好奇，踏上了心灵之旅。在旅途中，她们遇到了各种困难和挑战，但她们从不放弃，坚持向前。她们互相扶持，一同战胜了一个又一个困难，最终实现了自己的梦想。

这部电影让我深刻地意识到，生活中的困难和挑战并不可怕，只要我们坚持不懈，不放弃追求，就一定能够克服困难，实现自己的目标。影片中的小脚丫们用自己的行动向我们传递了一种坚持和勇气的力量，让我对自己的人生充满了信心和希望。

同时，影片也呼吁社会关注贫困地区的孤儿和弱势群体，给予他们更多的关爱和帮助。每个人都应该有平等的机会去追求自己的梦想，而不应该因为出身贫寒而被社会所辜负。电影通过展现小脚丫们的成长故事，向观众传递了珍惜生活、关爱他人的积极向上的价值观。

总的来说，小脚丫心灵之旅是一部感人至深的电影。它通过小女孩们的成长故事，向观众传递了坚持和勇气的力量，让我们意识到生活中的困难并不可怕，只要我们坚持不懈，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。同时，电影也呼吁社会关注弱势群体，给予他们更多的关爱和帮助。这部电影让我深受触动，也让我对自己的人生充满了信心和希望。

小脚丫心灵之旅观后感 篇二

《小脚丫心灵之旅》这部电影给了我很多思考，它以一个小女孩的成长故事为线索，展现了孩子们纯真而坚强的内心世界，让我深刻地感受到了生活的真谛和人性的伟大。

电影中的小脚丫们生活在一个贫困的乡村孤儿院，她们没有父母的关爱，没有温暖的家庭，但她们并没有被困境击垮。相反，她们保持着对生活的乐观和对未来的希望。她们在困境中相互扶持，互相鼓励，一起面对生活的挑战。这种团结和勇气让我深受感动，也让我想起了自己曾经经历的困境和挫折。

影片中的小脚丫们决定逃离孤儿院，踏上了心灵之旅。她们在旅途中遇到了各种困难和挑战，但她们从不放弃，坚持向前。她们用自己的行动告诉我，生活中的困难并不可怕，只要我们坚持不懈，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。这种坚持和勇气对我来说是一种强大的力量，让我对自己的人生充满了信心和勇气。

影片中还有一些细节让我印象深刻。比如，小脚丫们在旅途中对待陌生人的善良和真诚，她们对每一个帮助过她们的人心怀感激，从不忘记回报。这种善良和真诚让我感受到了人性的伟大，也让我深刻地意识到，我们应该善待他人，用自己的行动传递爱与关怀。

总的来说，小脚丫心灵之旅是一部令人感动和思考的电影。它通过小女孩们的成长故事，向观众传递了坚持和勇气的力量，让我们意识到生活中的困难并不可怕，只要我们坚持不懈，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。同时，电影也呼吁社会关注弱势群体，给予他们更多的关爱和帮助。这部电影让我深受触动，也让我对自己的人生充满了信心和勇气。

小脚丫心灵之旅观后感 篇三

小脚丫心灵之旅观后感

　　看完某一作品后，从中我们可以吸收新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小脚丫心灵之旅观后感，欢迎阅读与收藏。

　　亲子共成长家长课程开课情况总结汇报按照上级统一安排，20xx年9月20日下午我校成功举行了第一次家长会。在这次家长会上，各班的家长到校早、齐，家长出席率达到95％。各个班级的学生家长都能积极配合的工作，准时到学校参加家长课。可见，我校学生的家长对孩子的是非常重视的，对学校的工作是支持的。到校的家长们都能认真听取了任课教师对学校及学生各方面情况的汇报，积极参与双方交流。家长会的气氛活跃、内容充实。本次家长会收效很大。现就开课情况进行总结汇报。

　　一、提前做好准备。为了开好本次家长会，学校提前印发了开课通知书，通知开课的时间、目的、所带学习教材和文具，印制签到表，印发了家长课程反馈单、家长作业纸。教师进行了认真备课和作业设计。学校宣传栏更新了内容，校门口设置了欢迎牌，教室黑板书写了欢迎辞。校园内卫生整洁，环境优美。规划了车辆停放区并由专人管理，安排好了安全保卫工作。营造了良好的学习氛围。

　　二、教材选择有针对性。家长会上，针对亲子共建，以《牵手两代》为教材，各班班主任认真讲课，认真组织观看《小脚丫心灵之旅》。结合实际对当前的学校教育，家庭教育中存在的.问题进行了剖析，同时和家长进行了交流和沟通。

　　三、将校园安全、卫生防疫作为本次家长课程的一项内容，进一步提高了安全防范意识。

　　四、鼓励家长进行经验交流，提出了一些好的建议：如应注意学生的养成教育、心理教育、看电视问题、读书问题、管理好零花钱、不吃零食、注意个人卫生等等。效果良好。

　　五、学校对家长和教师提出建议和希望。

　　1、家长要多和学校、教师联系，及时了解自己子女在学校的表现及生活学习情况。教师要通过多种渠道积极主动的与家长进行沟通，共同教育好学生。

　　2、要求家长认真做好作业。教师要认真批改，并对这次开课进行总结和反思。六、学校家长会结束后，家长又翻阅了学生的作业本、练习册等，了解学生的学习情况，针对学生的学习情况作了进一步交流。家长课上，出现了一些感人的场面。四年级学生家长王玉昌，大女儿刚进入高中，两个孩子都是品德好、学习优，历年都是“三好”，得到老师和群众的一致好评，大家一致要求王玉昌介绍家庭教育的经验，他很爽快的答应并与大家分享、交流，他的言传身教收到良好效果。得知家长学校开课不顾家人劝阻，坚持到校与家长零距离交流。家长们深受感动，因而听的特别认真，交流的特别积极。本次家长课有效地加强了家长和老师的联系和沟通，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好学生。本次家长会增进了学校、家庭之间的