观《中小学生人格教育》有感作文(最新3篇)
观《中小学生人格教育》有感作文 篇一
近年来,随着社会发展的进步,人们对于中小学生人格教育的重视程度不断提升。作为一名教育工作者,我有幸观看了一部名为《中小学生人格教育》的纪录片,深受触动。这部纪录片生动地展示了中小学生人格教育工作的现状和变革,让我对于人格教育的重要性有了更深刻的认识。
首先,这部纪录片向我们展示了人格教育的目标和意义。人格教育的目标不仅仅是培养学生的智力,更重要的是培养他们的品德和价值观。在现代社会中,面对日益严峻的道德困境和价值观念混乱的情况下,中小学生人格教育的重要性不言而喻。只有通过人格教育,我们才能培养出有良好品德和正确价值观的下一代,他们才能成为社会的栋梁之材。
其次,这部纪录片让我看到了人格教育的改革与进步。在过去,人格教育往往被认为是一种附加课程,缺乏系统性和科学性。但是通过观看这部纪录片,我看到了人格教育工作的进步和变革。现在的人格教育已经不再是简单地灌输道德标准和规范,而是注重培养学生的自主性和创造性,使他们能够主动参与到人格教育活动中去。例如,在纪录片中,学校通过组织学生参与志愿活动、开展主题班会等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观。这种改革和进步让我对于人格教育的前景充满了希望。
最后,这部纪录片给我留下了深刻的反思。作为一名教育工作者,我意识到我在中小学生人格教育中的责任和使命。我要不断提升自己的教育理念和教育方法,积极参与到人格教育的实践中去。只有不断探索和创新,我们才能更好地引导学生,让他们成为有思想、有道德、有创造力的社会人才。
总之,观看《中小学生人格教育》这部纪录片,让我对于人格教育有了更深入的认识和理解。我相信,只要我们共同努力,中小学生人格教育一定能够取得更大的进步,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
观《中小学生人格教育》有感作文 篇二
近年来,中小学生人格教育备受关注,这不仅体现了社会对于教育的重视,也反映了人们对于培养学生全面发展的需求。作为一名教育工作者,我有幸观看了一部名为《中小学生人格教育》的纪录片,深受启发。这部纪录片以鲜活的素材和生动的故事,让我深刻认识到中小学生人格教育的重要性和必要性。
首先,人格教育对于学生的成长和发展具有重要的意义。在现代社会中,学生面临着各种各样的挑战和困惑,他们往往容易受到外界环境的影响,甚至迷失自己。而人格教育的目标正是培养学生正确的价值观和道德观,帮助他们建立起健全的人格和自信的心态。只有拥有健全的人格,学生才能够更好地适应社会,充分发挥自己的潜能,为社会做出贡献。
其次,中小学生人格教育的方式和方法也得到了改进和创新。在过去,人格教育往往是通过灌输知识或者道德规范的方式进行的,缺乏足够的互动和参与性。但是通过观看这部纪录片,我看到了人格教育工作的变革和进步。现在的人格教育更注重培养学生的自主性和创造性,通过组织学生参与各种实践活动,使他们能够在实践中增长见识,培养自己的品德和能力。这种改进和创新让我对于人格教育的效果充满了期待。
最后,观看这部纪录片让我深感教育工作者的责任和使命。作为一名教育工作者,我要不断提升自己的教育理念和教育方法,积极参与到人格教育的实践中去。只有通过不断的努力和探索,我们才能够更好地引导学生,让他们成为有道德、有创造力的社会人才。
总之,观看《中小学生人格教育》这部纪录片,让我对于人格教育有了更深入的认识和理解。我相信,只要我们共同努力,中小学生人格教育一定能够取得更大的进步,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
观《中小学生人格教育》有感作文 篇三
观《中小学生人格教育》有感作文
什么是孝?怎样才能让自己的一生如金子般璀璨……在我的脑海中,徘徊着许多问题。对于这个世界,我有太多的疑惑,有些甚至永远也解不开,但我还是想去了解,想理解这世界上的真谛……今天,我在看了于丹教授的《中小学生人格教育》讲座中,有所领略,有所感悟。
从前有一个小男孩,他经常到大树下去玩耍,大树很高兴。时光一天一天像流水一样飞快地流走了,小男孩不再经常来树下。有一天,孩子愁眉苦脸地来到大树旁边,大树问他:“你为什么愁眉苦脸啊,孩子?”“别的孩子都去上学了,但我没有钱去上学。”孩子告诉大树。
“摘我身上的果实吧!”大树说,“买了它,你就可以上学了。”孩子兴高采烈地爬到树上摘果实……就这样,孩子把大树的树枝、树干先后砍掉,实现了自己的愿望,最后大树只剩下了树根,孩子也变成了白发苍苍的老人了,孩子来到大树旁,大树对孩子谁:“我现在已经什么都没有了,你不会在陪我了吧,日记,孩子。”孩子对大树说:“不,现在我只想陪着你晒太阳。”这就是于丹教授所讲的一个故事,她没有过多地去讲孝,或许这个故事本身就是个答案吧!这里的大树是指父母,小孩,是指我们吧!父母对我们永远是无私的,他们为了我们,可以付出一切,哪怕只剩下“树根”也在所不惜!父母永远是我们的保护伞!面对父母对我们的爱,我们只需要多陪陪他们,帮助他们做一些力所能及的事情,他们就已经很满足了,父母对孩子的爱,是不需要任何回报的。
“仁”是由“二人”组成,仁是建立在两个人的基础上的,一个人是无论如何也完成不了的。一个人若是没有朋友,在他的品质行为中,就失去了“仁”。朋友是人生中重要的一段阶梯,失去了朋友,你就失去了重要的阶梯,再也无法向上攀登。
每个人的一生都是不同的,有的人已经被深深的刻入历史。然而有的人根本就没有几个人认识他。面对一个问题的成与败,是与否,我们不必太在意。我们只需去发现新事物,新规律。我们不应该一切都依靠父母,必须要独立思考,独立完成,这样,你便会发现许多事物崭新的一面。
我们要注意收集身边有用的东西,不要以为你眼前所看的.一切,你耳边所听到的一切都是没有用处的,其实在你身边有许多有用的信息,但是你却没有注意到,将它们置之度外。所有的知识,都是积累而成的。或许“成败在此一举”,如果你没有注意这个信息,别人注意到了,那么你就失败了。
我还从讲座中学到许多许多……
不知不觉,短短四十五分钟的讲座已经结束,但在我的心中还没有结束,它如同灵泉一般滋养着我的心田,让我的心进行了巨大的跨越,让我感受到了生命中永恒的真言。虽然讲座只有四十五分钟,但是它教给了我一生都要去寻觅的道理!