《张丽莉老师的故事》观后感(精选5篇)
《张丽莉老师的故事》观后感 篇一
《张丽莉老师的故事》是一部感人至深的电影，它以真实的故事为基础，讲述了一位普通教师的坚持和奉献。这部电影让我深受触动，让我重新认识了教育的意义和教师的力量。
影片中的张丽莉老师是一位年轻而富有活力的教师，她来到一个贫困地区的小学任教。这里的学生都来自贫困家庭，面临着诸多困境和挑战。然而，张丽莉老师不仅没有放弃，反而用她的爱心和耐心改变了这些孩子的命运。
张丽莉老师用自己的行动证明了教育的力量。她不仅关心学生的学习成绩，更注重培养他们的品德和自信。她用心倾听学生的心声，给予他们关怀和鼓励。她不仅教会学生知识，更教会他们如何做人。她用自己的爱心和耐心，帮助学生克服了困难，实现了自己的梦想。
张丽莉老师的故事给我带来了很多的启示。首先，教育是一项伟大而崇高的事业。教师不仅仅是传授知识的人，更是引导学生成长的人。他们承担着培养未来的责任，他们的工作对社会的发展起着至关重要的作用。
其次，教师的力量是无穷的。一个教师的关爱和鼓励可以改变一个学生的一生。他们的言传身教可以影响学生的思想和行为。他们的付出和奉献可以激发学生的潜能，帮助他们实现梦想。
最后，教育的本质在于关爱和呵护。学生不仅仅需要知识的灌输，更需要教师的关心和关爱。只有真正关心学生的需求，才能够激发他们的学习动力，帮助他们成长为有品德和责任感的人。
《张丽莉老师的故事》让我重新认识了教育的意义和教师的力量。在这个充满挑战和竞争的社会中，我们需要更多像张丽莉老师这样的教师，他们用自己的爱心和耐心，培养学生的品德和能力，为社会的发展做出贡献。我深信，只有教育的力量才能够改变世界，让我们的社会更加美好。
《张丽莉老师的故事》观后感 篇二
《张丽莉老师的故事》是一部令人深思的电影，它通过讲述一位教师的真实故事，揭示了教育中的问题和挑战。这部电影让我意识到了教育领域的现实和改革的重要性。
影片中的张丽莉老师是一位充满热情和理想的教师，她来到一个贫困地区的学校任教。然而，她很快发现学生们面临着诸多困境，如贫困、家庭问题和学习压力等。这些问题让她感到无能为力，也让我意识到了教育中的不公和不完善。
影片中的教育环境揭示了许多问题。首先，贫困地区的学校缺乏教育资源和设施，给学生的学习带来了困难。其次，学生们来自贫困家庭，缺乏家庭的支持和关爱。再者，学校的教育体制和评价方式也存在问题，过分注重分数和考试成绩，而忽视了学生的全面发展。
这部电影让我思考了教育改革的重要性。我们需要更多的关注贫困地区的学校和学生，提供更好的教育资源和支持。我们需要改革教育体制，减少对分数和考试的过分依赖，注重培养学生的创造力和实践能力。我们需要关注学生的心理健康和综合素质的培养，让他们能够全面发展。
同时，这部电影也让我对教师的角色有了新的认识。教师不仅仅是知识的传授者，更是社会的引领者和培养者。他们应该关注学生的个性和需求，给予他们关爱和鼓励。他们应该注重培养学生的品德和价值观，让他们成为有责任感和使命感的人。
《张丽莉老师的故事》是一部启发人心的电影，它让我重新思考了教育的现状和未来。我相信，只有通过改革和关注教育，我们才能够实现每个孩子的梦想，让他们在公平和公正的环境中成长。这是一个艰巨而伟大的任务，但我们必须共同努力，为教育的未来贡献自己的力量。
《张丽莉老师的故事》观后感 篇三
前几天,语文老师给我们布置了一项作业——观看《张丽莉老师的故事》并写感想。听完了老师的讲述，我的头脑里联想出几个大大的问号。张丽莉老师是个怎样的人？她有着什么样的精彩故事？她为什么值得我们观看？带着这些疑问，我“走”进了张丽莉老师世界。
那是一个阳光明媚的早晨，位于黑龙江省佳木斯的一所中学发生了一起严重车祸。和蔼可亲、声音甜美、教育方法独特的张丽莉老师被车撞了。一时间，张老师遭遇车祸的消息迅速传遍了学校。放学了，同学们纷纷涌出教室，希望见到可亲可敬的张老师。可是同学们哪里知道，此时的张老师生命垂危，正在医院紧急抢救…….
张丽莉所在的中学是一所名校，有专门的校车接送，可偏偏就在那天，校车突然失控了，眼看就要撞上四位同学，在旁边经过的丽莉老师奋不顾身地冲上去，一推一撞，把四位同学推开了，而自己却倒在了血泊之中……她的生命牵动着全体师生的心，也牵动着的佳木斯全体市民的心。在医院门口，成百上千的人要求献血救英雄。经过抢救，张丽莉老师的生命终于保住了，可是，她的双腿却再也看不见了……看到这里，我的眼睛模糊了,眼泪涮涮地往下流。
张老师的英雄事迹很快传遍了中华大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄事迹永远值得我学习，她用鲜血和生命塑造了新时代优秀人民教师的光辉形象，是我们心中可敬可爱的英雄，是我们青少年学习的楷模。作为小学生的我，一定要学好科学文化知识。长大后做一个祖国需要的人才，用生命回报祖国，用自己的聪明才智回馈社会。
《张丽莉老师的故事》观后感 篇四
看完《张丽莉老师的故事》，一个完整、高大、清纯、善良的大爱最美教师形象在我的脑海中渐渐清晰了。在这之前，我的印象是模糊的，我只知道她救学生，自己失去了双腿，只知道她很伟大，我很尊敬她……
张丽莉老师是在农村长大的，爷爷和爸爸都是教师，可以说是“教师世家”。张丽莉老师从小就被爷爷和爸爸所熏陶，有了一个美好的理想——做一名人民教师。张丽莉老师为了她的理想刻苦学习，勤奋好学，在班级里名列前茅。但是在张丽莉老师的家中却发生了一件大事，张丽莉老师的母亲得了癌症，已经到了晚期。这对张丽莉老师是一个巨大的打击，张丽莉老师不但没有被这一生活的变故所击倒，学习还更刻苦了。张丽莉老师一边学习，一边照顾妈妈，但是不幸总是伴随在好人身上的，病魔还是夺去了张丽莉老师母亲的生命。生活的艰辛没有拖垮张丽莉老师，学习更刻苦了，考上了哈尔滨师范大学中文系大庆分校。
大庆是一座英雄辈出、创造奇迹的伟大城市，张丽莉老师在英雄的大庆市，一直被大庆精神和铁人精神教育和熏陶着，她决心做一个好人，像铁人一样的好人，教书育人，做一名“人类灵魂的工程师”。她向党组织递交了《入党申请书》。经过了四年的学习，张丽莉老师毕业了。张丽莉老师选择了回到佳木斯，在佳木斯第十九中学做了一名人民教师，这是她梦寐以求的职业，也是她儿时的理想，她终于实现了她的追求。
在张丽莉老师刚开始当老师的时候，她所在的班级家都对这个刚来的、没经验的“小丫头”老师有些不满。但是，张丽莉老师仅用了很短的，不到一个月的时间，就把班级所有学生的学习情况和家庭情况了解得一清二楚，并在家长会上给家长做了情况总结，家长有些相信这个“小丫头”老师了。张丽莉老师为了尽快提高自己的教学水平，每天只有两件事：一是讲课，二是听课。一有时间，张丽莉老师就向老教师虚心求教，认真记听课笔记和教案。很快，张丽莉老师就把自己的教学水平提高了。这次家长对张丽莉老师不是相信了，而是坚信了，坚信自己的孩子跟着她学肯定能行。
每个班级里都会有几个调皮捣蛋的学习有困难的学生，张丽莉老师所教班级也不例外，而且在她的班级里还有一个因家庭贫困面临失学的学生。张丽莉老师对这些学习有困难的学生，不是嫌弃，而且更加呵护，耐心帮助了。当这些学困生犯错误时，如不守纪律、不完成作业，她不像一般的老师那样，呵斥甚至打骂，而是耐心地教育他们，引导他们。她对他们做出最“侮辱”的行为就是做一个“超二”的手势，还是指向自己。
人心都是肉长的，再浑的学生，面对这样的老师，也会变好的。这些学困生进步都非常明显。对于那名家庭困难的学生，张丽莉更是关爱有加，她每月偷偷地将一百元钱放进他的书包里，默默地资助他，给了保留“男子汉”的脸面。这件事直到张丽莉老师救人之后，才由那名学生的母亲说出来。不抛弃、不放弃每一名学生，爱护学生、资助学生，这就是平凡的'张丽莉老师所做的平凡的事。这是让人心生崇敬的平凡。
张丽莉老师还是一名活泼可爱、纯洁美丽、爱好广泛的“超女”。学校组织的各项文体活动都少不了她的身影，她还是“万众瞩目”的节目主持人。在学校校长的眼中，她就是一个活泼的“大丫头”、可爱的“小丽莉”。张丽莉老师热爱文体活动、热爱生活，但是她更热爱她的工作。佳木斯第十九中学校长说，张丽莉老师自从到学校工作以来，只请过两次假：一次是她结婚，而另一次……张丽莉老师本来可以有机会做母亲，可是她心中想着工作，装着学生。在好的心目中，学生永远胜过最重要的，学生就是她的“宝贝”，爱学生胜过爱她自己。
以上只不过《张丽莉老师的故事》的点点滴滴，但它却真实地再现了张丽莉老师为了理想信念的执着，向英雄人物学习的精神，不抛弃、不放弃一名学生的爱心和耐心，热爱生活、热爱工作、热爱呵护学生的大爱。
张丽莉老师是一个好人，她更是一名英雄。看过影片，我对张丽莉老师由尊敬已经变成崇敬。我祝愿张丽莉老师早日康复，早日回到讲台。这是我们学生的期盼，更是我们学生的神音。——好人一生平安。
《张丽莉老师的故事》观后感 篇五
今天下午，观看了《张丽莉老师的故事》电影，我深受感动。在一辆客
车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为救学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为最美女教师。
教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的职业。侑人说，小的时候幸福是一件礼物得就觉得幸福；长大后幸福是一茖目标成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱的情怀，是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出，她不平凡的事迹在社会尙引起强烈关注，她被大家称为最美女教师。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德，彰显了人民教师的光荣形象，堪称实践社会主义核心价值观的突出典范。社会需要這种正能量，她是当之无愧的最美教师。
师者父母心。张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼！她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上；有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠；为了学生，她刻苦钻研业务；为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容！这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。
高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
