读达芬奇画蛋有感(通用3篇)

读达芬奇画蛋有感 篇一

达芬奇是文艺复兴时期最杰出的艺术家之一，他以其卓越的绘画技巧和深邃的艺术思想而闻名于世。他的作品《画蛋》被认为是他最具代表性的作品之一，这幅画作展现了他对形式和透视的精湛掌握。当我仔细观察这幅画作时，我不禁感叹达芬奇的天才和他对艺术的热爱。

《画蛋》是一幅具有强烈现实主义风格的作品。达芬奇以精细的筆触和细腻的色彩，刻画了一个质感丰富的鸟蛋。他通过细腻的光影处理，使鸟蛋看起来真实而立体。同时，他巧妙地运用透视法，使观者可以感受到鸟蛋的立体感和深度。这种细腻的绘画技巧展示了达芬奇对细节的极致追求和对真实性的追求。

除了绘画技巧，达芬奇在《画蛋》中还展示了他对艺术哲学的思考。这幅画作不仅仅是一个鸟蛋的描绘，更是对形式和透视的研究。达芬奇通过画蛋的形状和透视处理，探索了物体在不同角度和光照条件下的变化。他通过这种研究，揭示了物体的真实性和多样性。这种深入的思考使得《画蛋》不仅仅是一幅绘画作品，更是一种对艺术本质的思索。

当我站在达芬奇的作品面前时，我深深地感受到了他对艺术的热情和对美的追求。《画蛋》不仅仅是一幅画作，它是达芬奇对艺术技巧和哲学的完美结合。通过观察这幅作品，我对艺术的理解也得到了提升。我明白了艺术不仅仅是一种表达方式，更是一种思考和探索的过程。达芬奇的作品激发了我对艺术的热情，并激励我在自己的创作中追求卓越。

读达芬奇画蛋有感 篇二

达芬奇的作品《画蛋》给我带来了很多的思考和启发。这幅作品不仅仅是一幅绘画作品，更是一种对艺术和生活的思考。通过观察和研究这幅作品，我发现了许多与生活相关的启示。

首先，达芬奇的绘画技巧令人叹为观止。他通过精细的筆触和细腻的色彩，创造出了一个栩栩如生的鸟蛋。这种绘画技巧提醒我，在生活中我们也应该注重细节，追求卓越。无论是工作还是生活，只有注重细节，才能让我们的生活更加精彩。

其次，达芬奇在《画蛋》中展现了对形式和透视的深入研究。他通过绘画鸟蛋的形状和透视处理，探索了物体的立体感和多样性。这启示我，在生活中我们也应该保持开放的心态，不断学习和探索。只有不断地学习和探索，我们才能够不断进步，并发现生活中的美好。

最重要的是，达芬奇的作品《画蛋》给我带来了对艺术的热爱和追求。他的作品展示了他对艺术的热情和对美的追求。这激发了我对艺术的兴趣，并激励我在自己的创作中追求卓越。通过观察和研究达芬奇的作品，我明白了艺术不仅仅是一种表达方式，更是一种思考和探索的过程。我希望能够在自己的创作中体现出对生活的热爱和对美的追求。

达芬奇的作品《画蛋》不仅仅是一幅绘画作品，更是一种对艺术和生活的思考。通过观察和研究这幅作品，我获得了很多的启示和思考。我希望能够在自己的生活中注重细节，保持开放的心态，追求艺术和美的追求。

读达芬奇画蛋有感 篇三

读达芬奇画蛋有感

　　当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的读达芬奇画蛋有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　人说“名师出高徒”，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇，便是很好的一例。

　　当达·芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家告诉他意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使芬奇日后得以功成。

　　我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范，看着她那娴熟的`表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。

　　然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，关键的一点就在这里。他刻苦地练习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，终于

　　不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一点一滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成绩。

　　我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思，只是坚持了。现在，当我一本本地翻看那一摞札记时，方悟出了老师的用意：她是让我练基础，积累材料，一点点地提高啊！所以，我在写作上的进步——虽然它微小——是老师教之有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。

　　芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的因素结合起来，能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢？